主講老師: | 李彥池 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 優(yōu)秀員工是企業(yè)的真正核心競(jìng)爭(zhēng)力,是企業(yè)走向成功、邁向卓越的源動(dòng)力。從平凡到優(yōu)秀,講起來(lái)很容易,做起來(lái)卻不那么容易,但是不去做,任何簡(jiǎn)單的事情都會(huì)更加難做。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-11-30 15:43 |
課程背景:
聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志在談及自己以及企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),曾這樣說(shuō)過(guò)“偉大者在于管理你自己”,學(xué)會(huì)自我管理,才能成為真正卓越的員工。卓越員工一定要學(xué)會(huì) “管理自己”,首先是學(xué)會(huì)管理好自己的角色定位與職業(yè)目標(biāo),其次是管理好自己的職業(yè)心態(tài),最后是管理好自己的職業(yè)能力?!肮芾碜约骸笔敲總€(gè)職業(yè)人士必修的一門管理課程。
對(duì)于企業(yè)而言,推行“自我管理”的文化,通過(guò)“管理自己”的方式“感召他人”是提高全員職業(yè)化水平的唯一途徑,也是快速提升員工素質(zhì)的最佳方法。
讓員工去提升自己,去管理自己,去向自己要效率,而不是等著公司去照顧他,去像操縱提線木偶一樣操縱他。所以,只有學(xué)會(huì)向員工灌輸自我管理的理念,員工管理便變得簡(jiǎn)單起來(lái)。
課程收益:
1. 幫助學(xué)員找到職業(yè)的位置,懂得自我探詢崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)目標(biāo),明晰職業(yè)努力的方向;
2. 懂得如何調(diào)整不良情緒,塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)自我管理的意識(shí);
3. 增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的歸屬感,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
4. 使學(xué)員懂得檢視工作行為,糾正不良工作習(xí)慣,提升個(gè)人執(zhí)行力
授課方式:理論+互動(dòng)式授課+案例分享
課程對(duì)象:企業(yè)員工
課程提綱:
? 引言:
為什么卓越員工都要學(xué)會(huì)自我管理?
1. 偉大是管理自己,不是領(lǐng)導(dǎo)別人
2. 自我管理的定義
3. 做好自我管理對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義
4. 卓越員工自我管理的成長(zhǎng)五步模型:
一、卓越員工自我修煉第一步:態(tài)度第一
卓越員工的三大職業(yè)素養(yǎng):
1. 事業(yè)思維第一:案例:企業(yè)需要忠誠(chéng)度第一的員工;
2. 進(jìn)去思維第二:
模型:認(rèn)知模式?jīng)Q定我們的主動(dòng)積極的態(tài)度
案例:重塑自我的認(rèn)知模式
案例:自我金字塔目標(biāo)管理
3. 責(zé)任思維第三:
模型:責(zé)任的選擇是?
案例:一個(gè)職業(yè)人的責(zé)任故事
修煉:責(zé)任是一種思維
責(zé)任是一種信念
責(zé)任是一種義務(wù)
責(zé)任是一種能力
責(zé)任是一種規(guī)范
責(zé)任是一種良心
小結(jié):天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物。
二、卓越員工自我修煉第二步:有效能
時(shí)間管理高手的修煉
模型:高效工作的法則
工具:要事第一
效率工具
目標(biāo)管理
案例:高效的銀行員工
三、卓越員工自我修煉第三步:有協(xié)作
團(tuán)隊(duì)協(xié)作是組織和個(gè)人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須具備的能力
1. 雙贏的品格修煉
2. 雙贏的情感賬戶
3. 情商高效協(xié)作
情商定義:哈佛大學(xué)情商的五種能力
1) 情商協(xié)作第一步:高效的和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)作
2) 感恩上司的知遇與栽培
3) 忠誠(chéng)于上司,做上司的得力助手
4) 服務(wù)于上司,讓問(wèn)題止于自己
5) 接受上司的監(jiān)督與糾錯(cuò)
情商協(xié)作第二步:高效的和同事的協(xié)作
情商協(xié)作第三步:高效的和客戶的共識(shí)
四、卓越員工自我修煉第四步:有陽(yáng)光
陽(yáng)光心態(tài) 常懷感恩
——從優(yōu)秀到卓越的必須具備的心態(tài)和品質(zhì)。
第一步:認(rèn)識(shí)自我
1. 我們生活的時(shí)代,是開始追求“幸?!焙汀白晕摇钡臅r(shí)代
2. 認(rèn)識(shí)大腦,塑造陽(yáng)光心態(tài)
1)心態(tài)影響能力,心態(tài)影響生理
案例: 職場(chǎng)中的心態(tài)對(duì)比
第二步:修煉心智,快樂(lè)面對(duì)問(wèn)題
1、 空杯心態(tài)的定義;案例:職業(yè)人的空杯心態(tài)
2、 價(jià)值觀:人類四大天賦的主動(dòng)運(yùn)用
能力圈原理:關(guān)切圈和影響圈;
影響圈去做事
心智模式的公式
案例:“被拒絕的一百天”的遭遇
換個(gè)眼光看世界“凡事發(fā)生必有恩典”
積極心智模式的核心:我是一切問(wèn)題的根源
3、 寬容心態(tài)的六種修煉
4、 感恩心態(tài)
小結(jié):人生必經(jīng)挑戰(zhàn),心態(tài)的修煉讓每個(gè)人學(xué)會(huì)積極面對(duì),把握機(jī)遇,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。
五、卓越員工自我修煉第五步:有執(zhí)行
執(zhí)行思維——提供企業(yè)所需的結(jié)果才能證明自己的價(jià)值,什么是結(jié)果,如果做出結(jié)果,如果打造結(jié)果思維,讓員工真正理解并做到執(zhí)行。
1. 執(zhí)行的定義
2. 執(zhí)行力的定義
執(zhí)行是不目標(biāo)變?yōu)榻Y(jié)果,執(zhí)行力是把目標(biāo)落地為結(jié)果的能力。
案例:什么是任務(wù)?什么是結(jié)果?
案例:為什么同樣的起點(diǎn),小張被提拔。
案例:?jiǎn)T工徐新的故事
3. 執(zhí)行力修煉:
執(zhí)行前:明確結(jié)果定義
執(zhí)行中: 專業(yè)力+協(xié)作力+解決力+底線思維+外包思維
執(zhí)行后:復(fù)盤
小結(jié):執(zhí)行到位是一個(gè)卓越員工最基本的素養(yǎng)和修煉
課程結(jié)束語(yǔ):
我們深信:人生只有一次,而且是自己要對(duì)自己的人生負(fù)起最大的責(zé)任。人生有很多誘惑,會(huì)讓我們迷失方向。
我們需要花99%的時(shí)間只做那1%與目標(biāo)有關(guān)的工作?;?%的時(shí)間做與目標(biāo)無(wú)關(guān)的工作。你的時(shí)間花在哪里,你的成就就在哪里!
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