主講老師: | 趙了了 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 一、對工作匯報(bào)的認(rèn)知理解調(diào)節(jié):我的匯報(bào)到底是為了什么?達(dá)到自我目的。 二、升職?加薪?尋求資源?澄清事實(shí)?沒有目標(biāo)的匯報(bào)都是浪費(fèi)時(shí)間 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-15 10:17 |
課程概述
在職場,工作匯報(bào)和方案呈現(xiàn)已經(jīng)成為了職場人士必備的技能之一,很多時(shí)候,做的好不如說的好,只有通過清晰有力,富有感染力的表達(dá)技巧,才能有效的營銷自己,影響他人,達(dá)成自己的目的。
授課對象
各企業(yè)團(tuán)隊(duì)中高層管理人員、銷售人員和基層員工
課程目的
? 讓學(xué)員意識到口才匯報(bào)的重要性,從而提升起學(xué)習(xí)鍛煉的興趣;
? 建立學(xué)員對自我口才匯報(bào)能力的自信心;
? 學(xué)習(xí)并且掌握匯報(bào)的流程、知識、技巧、方法和工具;
? 在情景模擬中進(jìn)行現(xiàn)場匯報(bào),針對性發(fā)現(xiàn)問題,自我提升。
? 學(xué)會(huì)如何有效的準(zhǔn)備匯報(bào)和匯報(bào)素材
? 如何調(diào)整自己的心理狀態(tài),自如發(fā)揮
課程綱要
線上第一課:3小時(shí)
第一章:工作匯報(bào)的目標(biāo)和方向
一、對工作匯報(bào)的認(rèn)知理解調(diào)節(jié):我的匯報(bào)到底是為了什么?達(dá)到自我目的。
二、升職?加薪?尋求資源?澄清事實(shí)?沒有目標(biāo)的匯報(bào)都是浪費(fèi)時(shí)間
三、 關(guān)于工作匯報(bào)的對象定位,領(lǐng)導(dǎo)?客戶?不同匯報(bào)對象,不同的方式方法。
四、 統(tǒng)一呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的約哈里窗口,建立標(biāo)準(zhǔn)
五、 自我工作的真理和回顧,對自己的意義重大
第二章:匯報(bào)前的基本準(zhǔn)備工作、邏輯呈現(xiàn)
一、匯報(bào)的內(nèi)在之魂---心態(tài)決定匯報(bào)成敗
1、心理定位訓(xùn)練---準(zhǔn)確定位自己的匯報(bào)期待
? 儀表定位
? 語音定位
? 情緒定位
2、心里興奮訓(xùn)練---如何讓匯報(bào)者刺激聽眾
? 刺激清晰
? 貴有懸念
3、匯報(bào)結(jié)構(gòu)---金字塔邏輯表達(dá)法 層次清晰 表達(dá)有力
4、金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá):歸納核心、內(nèi)容分類、條理分明,學(xué)會(huì)邏輯性表達(dá),言簡意賅
5、表達(dá)中的黃金句式:無評判、說動(dòng)機(jī),XYZ+N動(dòng)機(jī)表達(dá)法,讓人了解到自己的需求和感受
線上第二課:3小時(shí)
第三章:匯報(bào)時(shí)的情緒和壓力調(diào)節(jié) 緩解緊張
二、和緊張說拜拜---修復(fù)匯報(bào)恐懼癥
1、我們?yōu)槭裁磿?huì)得匯報(bào)恐懼癥以及恐懼的三個(gè)層次
2、用身體擊敗恐懼的方法
? 有效深呼吸
? 心錨的設(shè)置
? 捏攥物件
? 身體放松
? 注視聽眾保持微笑
3、 用心理擊敗恐懼的方法
? 把自己想象的更加高大
? 勇敢做回最適合的自己
? 不要臉和夠自戀
? 直面恐懼它就是懦夫
4、 用行動(dòng)擊敗恐懼的方法
? 充足的準(zhǔn)備工作
? 反復(fù)的練習(xí)
? 照本宣科生搬硬套
三、舞臺感染力---讓聽眾跟隨你的節(jié)奏
1、認(rèn)識感染力的力量
2、自身的真誠投入,才能聽見聽眾的歡呼
2、巧妙安排詞語,贏得觀眾認(rèn)可
3、在正確的時(shí)間運(yùn)用感染力
線上第三課:3小時(shí)
第四章:匯報(bào)外在身型技巧注意事項(xiàng)
一、身體技巧---你的身體會(huì)說話
表達(dá)中的影響力,73855社會(huì)心理學(xué)技巧
? 身形姿態(tài)技巧
? 眼神運(yùn)用技巧
? 手勢的力量
? 表情的魅力
? 匯報(bào)者的儀表
二、語言技巧---口才是可以鍛煉的
? 日常發(fā)聲訓(xùn)練
? 語流---語音語調(diào)的魔術(shù)
? 風(fēng)雅---出口成章如沐春風(fēng)
? 幽默---自嘲、流行和類比
? 論據(jù)---旁博引證的技巧
三、突發(fā)狀況---即興匯報(bào)的技巧
1、最常用的“指哪兒打哪兒”訓(xùn)練
2、最有效的“自由聯(lián)想”訓(xùn)練
3、日常積累的重要性
第五章:匯報(bào)前期過程分解和準(zhǔn)備工作
一、匯報(bào)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練
? 好的準(zhǔn)備是匯報(bào)成功的一半
? 大量閱讀相關(guān)書籍和知識
? 演練,讓你提前進(jìn)入?yún)R報(bào)狀態(tài)
? 不要讓人覺得你是匯報(bào)外行
二、匯報(bào)準(zhǔn)備工作的步驟
? 發(fā)現(xiàn)匯報(bào)需求,確定匯報(bào)目標(biāo)
? 了解你的聽眾,選擇匯報(bào)方法
? 整理匯報(bào)脈絡(luò),構(gòu)建清晰系統(tǒng)
? 列出匯報(bào)大綱,創(chuàng)建框架層次
三、震撼開場,抓住聽眾的心
1、必須知道的匯報(bào)3X5法則
2、有效開場的三張王牌
? 親和牌
? 夸贊牌
? 好奇牌
3、第一句話就打動(dòng)聽眾
4、用逸聞趣事及詩詞典故開場
四、畫龍點(diǎn)睛---結(jié)尾的力量
1、匯報(bào)結(jié)尾的意義
2、絕妙誘人的結(jié)尾技巧
3、匯報(bào)結(jié)尾的禁忌
線上第四課:3小時(shí)
第六章:匯報(bào)對象的性格和需求分析
1、不同性格的人需要不同的方式溝通:老虎、考拉、孔雀、貓頭鷹
2、老虎:結(jié)果和執(zhí)行、孔雀展示和認(rèn)可、卡拉激勵(lì)和安全、貓頭鷹數(shù)據(jù)和計(jì)劃
3、男性、女性、長者和年輕人的互動(dòng)注意事項(xiàng)
第七章:匯報(bào)中的有效互動(dòng)提問和傾聽
一、匯報(bào)中的互動(dòng)傾聽技巧
1、共情和同理心的四個(gè)層級
2、傾聽漏斗的原理:使用有效確認(rèn)解決溝通漏洞
3、學(xué)會(huì)換位思考的ABC法則,更好的理解聽眾
4、學(xué)會(huì)傾聽的步驟:情緒認(rèn)同-引導(dǎo)發(fā)問-理性回顧-積極表達(dá)
5、傾聽中的注意事項(xiàng):眼神、身體、記錄、打斷、無評判
6、區(qū)分傾聽中個(gè)人中心,觀察和評論,想象和感受
二、匯報(bào)中的互動(dòng)提問技巧
1、NLP上堆下切提問法/5W1H/ORID聚焦
2、開放式和封閉式提問法
3、有效反饋三大句式
4、有效贊美的5個(gè)基本特征
匯報(bào)課后作業(yè)(錄制視頻 講師點(diǎn)評)
匯報(bào)集訓(xùn)營---命題情景模擬匯報(bào)(任選其三)
命題一:10年后的我---煽情匯報(bào)(主要考察外在身形言表)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺,培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)員回顧,現(xiàn)場修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽眾感動(dòng)、認(rèn)可,心生向往
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題二:我的地盤我做主---產(chǎn)品宣講(主要考察語言表達(dá)能力)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺,培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)員回顧,現(xiàn)場修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽眾產(chǎn)生購買欲望
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題三:領(lǐng)導(dǎo)請聽我一次---工作匯報(bào)匯報(bào)(主要考察匯報(bào)的結(jié)構(gòu)性)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺,培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)員回顧,現(xiàn)場修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽眾產(chǎn)生認(rèn)可
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題四:根據(jù)場景盡心即興匯報(bào)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺,培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評,學(xué)員回顧,現(xiàn)場修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)將現(xiàn)場內(nèi)容進(jìn)行無縫匯報(bào)連接
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
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