主講老師: | 王伯元 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、人與目標的兼容性。 2、員工的工作狀態(tài)兩個關(guān)鍵點:“關(guān)系”理清、目標引領(lǐng)。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-14 10:04 |
【課程目標】
1、調(diào)心
A、經(jīng)由調(diào)心,來調(diào)氣;經(jīng)由調(diào)氣,來鼓勁。
B、調(diào)懈怠心、調(diào)失落心、調(diào)無所謂心、調(diào)無力心、調(diào)共贏心、調(diào)感恩心。
C、“千金難買我愿意”,員工心不通,事(業(yè)績)當然就不順。
2、修行
A、心通,則言變、行變;行變,果(績效)即變。
B、行為無好壞,只有有效、無效之分;行為有效,結(jié)果自然高效。
C、執(zhí)行力,力在心;行在“點”。
【課程要點】
1、人與目標的兼容性。
2、員工的工作狀態(tài)兩個關(guān)鍵點:“關(guān)系”理清、目標引領(lǐng)。
【課程時長】
兩天(6小時/天)
【課程特色】
1、體驗式練習、學員分享互動、講解融合。
2、課程中不會傳統(tǒng)式的說教,而重在學習者的內(nèi)省、自覺。
3、課中融合傳統(tǒng)文化與人本教練模式。
4、課程中,學習者或喜笑顏開,或靜心回看。
5、課程節(jié)奏感好,點、面結(jié)合,無形中“改變”學習者。
6、整個課程不是給學習者做“加法”,而是做“減法”。
7、課程有實效,且有深度,絕非一般的“高大上”。
【課程大綱】
一、誠意正心,發(fā)現(xiàn)自己過去的價值觀盲區(qū)。
1、基于目標做選擇,而不是基于習性做選擇的。
2、面對“問題”,是面對,而不是抗拒、逃避的。
3、面對逆境,不是“歸罪于外”,而是“歸罪于內(nèi)”的。
4、面對障礙,不是抱怨的,而是堅信方法一定比困難多的。
5、職業(yè)倦怠的根本因與根本解。
二、職場人的“陽光”心態(tài)。
1、定義與決定。
2、經(jīng)歷與看法。
3、真因果與假因果。
4、理清自己與工作、公司的關(guān)系。
5、清晰自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展定位。
三、心態(tài)與能力的因果關(guān)系。
1、心情影響能力發(fā)揮的程度。
2、很多時候,不是能力不足,而是能力發(fā)揮得不足。
3、人逢喜事精神爽,心門一開,萬事皆順。
四、訓練自己職場中的”陽光”心態(tài)。
1、信任與欣賞(推崇)。
2、信任是“無他”的,對方那個人的作為、言辭,不是我們信任的“借口”。
3、欣賞他人,不是他做的好,而是取決于我們的內(nèi)心“反映”。
4、信任、欣賞,既是一種能力,也是一種心態(tài)。
5、提升EQ(情商)、AQ(逆商),和諧工作過程中的同事關(guān)系、客戶關(guān)系。
6、抗干擾心智訓練,提升大家于逆境中發(fā)現(xiàn)“光亮”的能力。
五、感恩與承諾,發(fā)現(xiàn)自己關(guān)于承諾的自動化模式。
1、感恩誰,就能與誰處理好關(guān)系,并發(fā)現(xiàn)其“資源性”特點。
2、孝道講解與體驗。
3、企業(yè)不需要員工感恩,但是員工需要感恩企業(yè)。
4、承諾是基于對自己的尊重,而不是對目標的執(zhí)著。
5、承諾了,才會有可能真正選擇全力以赴,而少了借口和理由。
六、做千里馬,更做自己的伯樂,選擇做自己職涯發(fā)展的責任者。
1、受害者牢騷滿腹、抱怨指責,總認為別人錯,總認為對自己不公平。
2、責任總是想,這個事情的發(fā)生一定是我少做了什么。
3、責任者總是想到更多的可能性,而不是做不到的借口。
4、責任者、受害者是兩種不同的價值取向。
5、責任者很清晰我是誰、我與這個世界的關(guān)系。
七、認清壓力與情緒的真相,確立自己的正向“借口”。
1、工作本身不會給我們壓力,而是對工作的看法。
2、壓力說明自己的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力有很大的提升空間。
3、壓力是一種情緒的表達。
4、壓力是一種完美的借口。
5、看見自己的逃避模式。
6、應對壓力要提升的幾項關(guān)鍵能力。
八、做好情緒管理,全力聚焦目標。
1、情緒的真相。
2、情緒無所謂好與壞,只有有效與無效。
3、工作生活中的情緒化表達與表達情緒。
4、情緒管理的四個層次。
5、工作中,對方并不否定你的建議,而是不“吃”你的情緒。
6、基于目標選擇的情緒張力與創(chuàng)造性張力。
九、目標與執(zhí)行,讓自己成為企業(yè)的人才。
1、工作目標的價值到底是什么?
2、執(zhí)行不難,執(zhí)行力最難,難在“力不從心”。
3、升級自己的溝通語言和計劃能力,讓目標達成的價值化最大。
4、關(guān)注自己工作中行為點的有效設(shè)計,不再陷入被動的加班模式、沖刺模式。
5、定義公司、客戶、同事為自己的資源,確立自己職場發(fā)展的“資源觀”。
6、工作中目標達成的十大心法。
十、贏定新一年,大分享與承諾。
1、兩天學習發(fā)現(xiàn)與成長。
2、態(tài)度承諾、目標承諾,規(guī)畫2019第四季度。
3、凝心聚力,第四季度目標達成步驟與檢視機制。
京公網(wǎng)安備 11011502001314號