主講老師: | 任景鋒 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領導力是決定領導行為的內在力量,是實現組織目標,確保領導過程順暢運行的原動力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-07 11:25 |
【課程介紹】
領導力是決定領導行為的內在力量,是實現組織目標,確保領導過程順暢運行的原動力。
美國前國務卿基辛格博士說:“領導就是要讓他的人們,從他們現在的地方,帶領他們去還沒有去過的地方?!?
按照現代領導力理論學說,領導者要具備:執(zhí)行力、專業(yè)力、學習力、激勵力、創(chuàng)意力、洞察力、決策力、變革力及文化力等九大能力。
你具備了幾個呢?
【培訓目標】
1. 認識優(yōu)秀管理者要素:找到自己的差距
2. 了解卓越領導的五種習慣及培養(yǎng)方法
3. 了解領導者力模型
4. 掌握七力領導力的要素及提升方法
【授課時間】
1-2天/6-12小時
【課程要求】
第一階段:領導力概念
1.由一起礦難說起。
2.領導力測試
3.你是想當領導者還是管理者?
4.領導力的概念,與管理者的區(qū)別、差別。
5.認識自己、了自己、做對自己——SWOT分析
6.成功者要做的五個第一。
第二階段: 沙盤推演(根據企業(yè)培訓往史選擇相應的沙盤道具)
參加培訓的學員7人左右一組,進行角色分工,對應為沙盤模擬中的職位,進行沙盤推演。
1. 破冰游戲
2. 沙盤及規(guī)則簡介
3. 組建團隊并展示
4. 進行沙盤模擬推演
5. 各隊成績統(tǒng)計、獎勵
第三階段:
一、各隊總結(由隊長或代表進行分享):談收獲與失誤、對實際工作的指導意義
二、 講師點評、分享、知識點講解 、練習
一)領導者在團隊中的角色認知
1.團隊領袖:以特有的人格魅力引領團隊
2.制度的規(guī)范者:以嚴謹的制度規(guī)范團隊
3.日常牧師:以布道者的角色鑄就團隊的靈魂
4.非親家長:以非血緣關系的親情維系團隊的和諧
5.第一教練:以授業(yè)者的視角傳承團隊的衣缽
二)領導力七力模型
1.追隨力——領導力的關鍵
1) 追隨力的概念
2) 追隨力的修煉
2.執(zhí)行力——內部協(xié)作與溝通的結果
1)執(zhí)行力的概念
2)協(xié)作共贏執(zhí)行力
3.領導力——讓下屬跟你來的能力
4.影響力—贏得市場與伙伴尊重的重要因素
5.平衡力——做個大寫的的人
6.學習力——邁向成功的唯一路徑
1)五級學習模型
2)三種學習方法
7.道德力——厚德載物,成就未來
四)領導力修煉(根據需求選擇)
1.構建高效團隊的藝術
2.影響力修煉
3.識人用人藝術
4.授權藝術
5.現場溝通藝術
第四階段:尾篇
1. 案例分析
2. 課程落地措施促動
3. 互動:針對領導力中存在的問題討論、答凝
注:一天的課程,可以此內容上進行刪減
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