主講老師: | 柳榮 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程將通過知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略的決策與管理基礎(chǔ),以及通過價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)流程。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購(gòu)戰(zhàn)略管理與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,使學(xué)員掌握采購(gòu)操作的方法和技巧,提升采購(gòu)人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平,降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-21 11:31 |
【課程背景】
應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購(gòu)效率和績(jī)效難以提升?
如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購(gòu)職能,提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)?
采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng),以革新采購(gòu)職能,突破績(jī)效瓶頸,如何提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?……
“采購(gòu)周期只要3個(gè)小時(shí)完成,但在公司走流程要1個(gè)星期”這是采購(gòu)員的經(jīng)常的抱怨。
ZARA和H&M能夠風(fēng)靡全球,因?yàn)閺氖袌?chǎng)確認(rèn)到產(chǎn)品鋪貨到門店周期只要15天!其中物流采購(gòu)戰(zhàn)略與流程的貢獻(xiàn)功不可沒。面對(duì)多品少量短交期的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)戰(zhàn)略如何迅速并敏捷地響應(yīng)客戶的需求,是當(dāng)今大多數(shù)企業(yè)的考驗(yàn)。應(yīng)對(duì)繁雜重復(fù)、深陷異常救火的工作環(huán)境,采購(gòu)效率和績(jī)效難以提升。如何厘清脈絡(luò),開闊視野,重新定位采購(gòu)職能,提升采購(gòu)價(jià)值貢獻(xiàn)?采購(gòu)組織需要建立戰(zhàn)略采購(gòu)框架與系統(tǒng),以革新采購(gòu)職能,突破績(jī)效瓶頸,提升采購(gòu)職能競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但由于歷史原因,國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略管理相對(duì)比較大而全的粗放,對(duì)流程管理更多是基于純粹管理的管理,由此帶來(lái)的被動(dòng)局面在追求高效商務(wù)競(jìng)爭(zhēng)過程中往往處于被動(dòng)的劣勢(shì)。
本課程將通過知識(shí)講解與案例系統(tǒng)全面展示一個(gè)企業(yè)采購(gòu)戰(zhàn)略的決策與管理基礎(chǔ),以及通過價(jià)值流分析如何優(yōu)化采購(gòu)流程。通過學(xué)習(xí),使學(xué)員樹立現(xiàn)代采購(gòu)戰(zhàn)略管理與流程優(yōu)化緊迫性,通過現(xiàn)場(chǎng)模擬操作,使學(xué)員掌握采購(gòu)操作的方法和技巧,提升采購(gòu)人員的基礎(chǔ)運(yùn)營(yíng)水平,降低采購(gòu)成本和風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
【課程對(duì)象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)與供應(yīng)等從事采購(gòu)供應(yīng)的人士
【課程時(shí)間】2D/12H
【授課方法】知識(shí)講授、小組討論、視頻演示、角色扮演、情景模擬
【課程綱要】
第一講:采購(gòu)戰(zhàn)略管理
國(guó)內(nèi)采購(gòu)管理的現(xiàn)狀
采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)
21世紀(jì)采購(gòu)的特點(diǎn)
采購(gòu)和利潤(rùn)的財(cái)務(wù)關(guān)系
采購(gòu)發(fā)展的四階段
精益化采購(gòu)戰(zhàn)略模式背景
精益化戰(zhàn)略采購(gòu)的價(jià)值定位
戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)鍵原理
采購(gòu)管理戰(zhàn)略商機(jī)評(píng)估
商品識(shí)別與戰(zhàn)略
供應(yīng)市場(chǎng)戰(zhàn)略分析與產(chǎn)品匹配
采購(gòu)策略與流程樹立
采購(gòu)商務(wù)手段確立
流程實(shí)施與調(diào)整
戰(zhàn)略采購(gòu)調(diào)整:知名公司實(shí)施成功推行電子采購(gòu)戰(zhàn)略
戰(zhàn)略采購(gòu)優(yōu)化:集團(tuán)企業(yè)的采購(gòu)整合戰(zhàn)略
第二講:采購(gòu)流程優(yōu)化
為何出現(xiàn)流程>成本?
流程分析與重定義
供應(yīng)客戶化的優(yōu)化
明確流程的目標(biāo)及關(guān)鍵成功因素
績(jī)效表現(xiàn)—重要性矩陣
三個(gè)指標(biāo)評(píng)量:影響/規(guī)模/范圍
流程規(guī)范精細(xì)化程度
流程管理的5原則
信息化流程推行
不同采購(gòu)對(duì)象的流程差異與事項(xiàng)
流程反饋與績(jī)效改善
第三講:先進(jìn)采購(gòu)方式
企業(yè)采購(gòu)的特點(diǎn)與管理趨勢(shì)
采購(gòu)、采辦與物料管理之間的關(guān)系
采購(gòu)和利潤(rùn)的關(guān)系
采購(gòu)以及采購(gòu)管理的目標(biāo)
采購(gòu)的基本要點(diǎn)
采購(gòu)在組織結(jié)構(gòu)中的地位
采購(gòu)工作的游戲規(guī)則
采購(gòu)供應(yīng)人員職業(yè)道德規(guī)范與守則
采購(gòu)體系建設(shè)與供應(yīng)鏈管理
企業(yè)采購(gòu)組織風(fēng)險(xiǎn)分析與完善
組織職能與無(wú)效采購(gòu)
采購(gòu)制度與流程常見漏洞分析
采購(gòu)信息化建設(shè)
建設(shè)卓越的企業(yè)采購(gòu)管理體系
采購(gòu)目標(biāo)建立與完善
供應(yīng)鏈管理基礎(chǔ)
供應(yīng)鏈管理與供應(yīng)鏈的構(gòu)成因素
供應(yīng)鏈的四個(gè)流程實(shí)現(xiàn)與管理的原則
供應(yīng)鏈管理能為企業(yè)帶來(lái)什么
供應(yīng)鏈管理的性能評(píng)價(jià)供應(yīng)鏈管理的行動(dòng)驟
信息失真和“牛鞭效應(yīng)”
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