主講老師: | 沈雪波 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 員工激勵一直是團隊管理中的難點,一方面,企業(yè)能用于員工激勵的資源總是有限,另一方面,激勵措施又因員工職業(yè)動機的不同而難以預計效果。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-12 15:33 |
課程背景
員工激勵一直是團隊管理中的難點,一方面,企業(yè)能用于員工激勵的資源總是有限,另一方面,激勵措施又因員工職業(yè)動機的不同而難以預計效果。
ü 如何快速了解伙伴們的個性特質;
ü 如何構建高效的工作團隊;
ü 如何有效提高伙伴們的工作熱情;
ü 如何提升自己在團隊內的影響力……
本課程運用當代心理學經典理論,結合大數據統(tǒng)計結果而研發(fā)的“DEEP”職業(yè)素質模型,為企業(yè)直線主管在團隊管理提供了一套便攜式人才診斷CT,從而為分析團隊成員的個性提供了量化工具,,并與綜合激勵模型緊密聯系,結構化識別員工職業(yè)性向與工作動機,進而設計有針對性的激勵方案,為凝聚員工歸屬感、激發(fā)員工價值感提供了有效的技術支撐。
【課程收益】
了解個性特質的知識體系;
掌握個性化激勵方案設計模型;
【課程特色】
以古喻今,中西合璧。
案例引領,工具落地。
【課程對象】業(yè)務部門、職能部門直接管理者
【課程時長】6小時
【課程大綱】
一、 科學團隊配置
1. 人才素質模型
1) 人才素質研究歷程
a) 萌芽階段
b) 古典階段
c) 現代階段
2) 了解素質冰山模型
a) 顯能
b) 潛能
c) 關系
2. 結構化人才素質識別
1) DEEP模型概述
a) 學術流派
b) 模型簡介
2) 經驗指標詳解
a) 執(zhí)行
b) 自主
c) 探索
d) 表達
e) 親和
f) 成就
3) 能力指標詳解
a) 嚴謹
b) 邏輯
c) 創(chuàng)新
d) 熱情
e) 圓融
f) 規(guī)則
4) 動力指標詳解
a) 獨立
b) 聯系
c) 活潑
d) 信任
e) 敢為
f) 勤勉
5) 模型識記訣竅
a) 類別法
b) 辯證法
二、 團隊成員激勵
1. 團隊角色理論與實踐——講授、演練
1) 觀看視頻,介紹鴛鴦陣,引導得出“沒有完美個人,但有完美團隊”的共識。
2) 講解團隊角色模型,使學員了解各角色的優(yōu)缺點和團隊貢獻。
2. 激勵原理演化——講授、討論
1) 觀看視頻《戚家軍分獎金》,引導學員思考不同工作伙伴、不同工作模式要用不同激勵方式。
2) 經典激勵理論講解
a) 期望理論
b) 需求層次
c) 雙因素
3) 介紹綜合激勵模型及其應用案例
a) 模型過程
b) 模型辨析
3. 個性化激勵方案設計——討論、演練
1) 分析激勵對象個性特質
2) 分析激勵對象內外需求
3) 分析激勵對象工作條件與績效
4) 設計有針對性的激勵方案。
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