從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者轉(zhuǎn)變

【課程背景】

做為企業(yè)的一名骨干力量，未來面臨一個全新的管理崗位，你是否知道，因為在某一領(lǐng)域、某一崗位表現(xiàn)優(yōu)秀，你被提升到一個管理者的位置上，過去你優(yōu)秀專才的成功經(jīng)驗，往往正是你在新的管理崗位上成功的障礙!你是否知道你應如何轉(zhuǎn)變過去的處事為人的方式，應該具備哪些必備的管理素養(yǎng)、理念和技能?你是否知道每個人天生都有自己的思考、行事、溝通風格?你是否想了解自己的風格，從而使自己在未來的管理職業(yè)生涯中能更好地揚長補短?因此優(yōu)秀的業(yè)務骨干要想完成從“優(yōu)秀到卓越”的轉(zhuǎn)變，就必須清楚的了解管理者自身的“管理角色”、從而促進組織的正常運營和穩(wěn)定發(fā)展，也會受到領(lǐng)導的認可和下屬的支持。

【授課形式】

專業(yè)講授、案例分析、小組討論、角色演練、學習分享。

【授課時間】

1天（6小時）

【課程大綱】

一、業(yè)務骨干與優(yōu)秀管理者的差別

1、技術(shù)型人才走向優(yōu)秀管理者的挑戰(zhàn)——互動思考

2、當今卓越管理者應具備的核心特質(zhì)——改進方向

3、技術(shù)型人才與優(yōu)秀管理者主要區(qū)別——自我剖析

4、技術(shù)型人才的不同思維方式與轉(zhuǎn)變——識別測評

二、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的轉(zhuǎn)變

1、工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)變——從做業(yè)務到管理轉(zhuǎn)變

個人業(yè)務VS團隊績效

2、業(yè)務行為的轉(zhuǎn)變——好領(lǐng)導也是好教練

領(lǐng)導魅力的塑造

教練下屬的方法

3、職業(yè)權(quán)限的轉(zhuǎn)變——從個性化到組織化

 領(lǐng)導就是以身作則

4、人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變——不做團隊“老好人”

事層面：監(jiān)督管控授權(quán)

人層面：放下面子文化

5、管理方式的轉(zhuǎn)變——從指揮化到授權(quán)化

三、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的定位

1、工作目標推動者——做好上傳和下達

2、工作任務執(zhí)行者——高效執(zhí)行的方法          

3、工作合作協(xié)調(diào)者——贏得同事的幫助

4、工作責任擔當者——聚焦責任和擔當

四、卓越管理者的素質(zhì)模型與方向

1、糟糕管理者的十項特征

2、優(yōu)秀管理者的十項特征

3、課程結(jié)語：我們的改進計劃？