主講老師: | 李丹 | |
課時(shí)安排: | 1-2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 按照現(xiàn)存企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)管理模式開(kāi)展分析,歸納總結(jié)相應(yīng)的防范措施,努力探索構(gòu)建適合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-05-18 09:27 |
課程背景:
現(xiàn)代企業(yè)管理中,合同管理已經(jīng)成為一項(xiàng)十分重要的項(xiàng)目,作為現(xiàn)代企業(yè)當(dāng)中所有經(jīng)濟(jì)往來(lái)時(shí)都要用到的一種形式,對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)具有非常重要的作用,是企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部管理的重要的一個(gè)方面。是企業(yè)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要載體,在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。面臨著各種各樣的法律風(fēng)險(xiǎn),這些風(fēng)險(xiǎn)的存在使得企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中面臨著很多影響,如何做好合同管理過(guò)程中的法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防范,是現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題。課程針對(duì)合同管理、風(fēng)險(xiǎn)管理以及法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行講述。按照現(xiàn)存企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)管理模式開(kāi)展分析,歸納總結(jié)相應(yīng)的防范措施,努力探索構(gòu)建適合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系
授課風(fēng)格:
李丹老師通過(guò)常年的法務(wù)和培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出:法律 制度 管理 三位一體的新思維理念,將法治理念融入企業(yè)管理,提高“法律進(jìn)企業(yè)”的實(shí)效性!獨(dú)樹(shù)一幟的提出,經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中法律風(fēng)險(xiǎn)防范必備的兩個(gè)知識(shí)和三種技能。“以終為始”逆向風(fēng)險(xiǎn)防范思維,從最終的結(jié)果出發(fā),反向分析過(guò)程或原因,尋找風(fēng)險(xiǎn)防范的關(guān)鍵因素或?qū)Σ?,采取相?yīng)策略,從而達(dá)成理想結(jié)果或切實(shí)解決問(wèn)題的能力在實(shí)踐中廣受認(rèn)可!在快樂(lè)中學(xué)習(xí)法律是李老師一直堅(jiān)持倡導(dǎo)的理念,用“親民化”語(yǔ)言詮釋晦澀難懂的專業(yè)法律術(shù)語(yǔ);用專業(yè)理論+案例互動(dòng)+戰(zhàn)略思維 “三位一體”的教學(xué)方式,鼓勵(lì)啟發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)和思考;徹底顛覆了企業(yè)管理決策層對(duì)傳統(tǒng)意義上風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判的思維模式,帶來(lái)的沖擊和震撼,倍受企業(yè)與學(xué)員推崇。
被學(xué)員評(píng)價(jià):“原來(lái)法律培訓(xùn)還能這么有意思”。
課程對(duì)象:
企業(yè)高層、中層管理者;各級(jí)儲(chǔ)備干部;與合同管理相關(guān)工作人員
授課建議時(shí)長(zhǎng):2-3h(半天),亦或4-6h(一天)
課程大綱:
一、 企業(yè)合同管理法律風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
(一)何為風(fēng)險(xiǎn)
(二)何為合同法律風(fēng)險(xiǎn)
(三)企業(yè)合同管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)管理的一項(xiàng)核心內(nèi)容
1、加強(qiáng)企業(yè)合同管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和法治的必然要求
2、合同管理是企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)管理的重要環(huán)節(jié)
3、合同管理是提升企業(yè)訴訟能力的關(guān)鍵
(四)企業(yè)合同管理的概念、內(nèi)容和手段
(五)合同的四大風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源
(六)企業(yè)合同管理的四大誤區(qū)
(七)企業(yè)合同管理的一般流程
1、合同準(zhǔn)備階段
2、合同簽署階段
3、合同履行階段
4、合同履行后管理階段
(八)企業(yè)合同管理的特點(diǎn)
二、企業(yè)合同審查核心能力
(一)合同簽定前法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
1、完善對(duì)企業(yè)公章或合同章的保管制度
2、簽約主體資格調(diào)查制度
3、簽約主體信用調(diào)查制度
4、授權(quán)代理制度
二、合同簽訂時(shí)的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
(一)合同必備條款約定
1、當(dāng)事人條款
2、標(biāo)的條款
(二)合同主要條款約定
1、質(zhì)量條款
2、數(shù)量條款
3、價(jià)款、報(bào)酬、支付方式、結(jié)算方式條款
4、履行期限、地點(diǎn)、支付方式條款
5、違約責(zé)任條款
6、爭(zhēng)議解決方式條款
(三)其他合同重要條款約定
1、保密條款
2、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移條款
3、約定解除權(quán)條款
4、不可抗力免責(zé)條款
三、合同履行中法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
(一)合同變更、轉(zhuǎn)讓管理
(二)合同履行中的抗辯權(quán)
(三)合同證據(jù)保存制度
1、基本材料的保存
2、履行證據(jù)的保存
3、對(duì)方違約證據(jù)
4、證明保存方法
5、證明己方損失
6、舉證責(zé)任分配
四、企業(yè)合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè)
(一)合同管理中的五項(xiàng)關(guān)鍵工作
(二)改進(jìn)合同管理過(guò)程中的手段,審視合同中的關(guān)鍵點(diǎn)
(三)培養(yǎng)合同管理相關(guān)人員應(yīng)該增強(qiáng)的三種意識(shí)
(四)樹(shù)立證據(jù)意識(shí),及時(shí)處理違約糾紛
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