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從戰(zhàn)略決策到運營執(zhí)行

主講老師: 張佩星 張佩星

主講師資:張佩星

課時安排: 3天/6小時一天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導(dǎo)、開放式討論、參與式練習(xí)等。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2023-04-21 13:44

課程長度及人數(shù)限定:

課程長度:3天,計6*3=18小時。上課時間:9:00-12:00, 13:30-16:30

本課程采用情景式、互動型教學(xué)方式,為保證學(xué)習(xí)效果,限人數(shù)不超過30人。

課程反饋評分方法:去掉每個調(diào)查題的最高分和最低分各1個,然后匯總。

課程特色及設(shè)施要求

財富百強企業(yè)的圓桌型情景式課程,哈佛教學(xué)方式的經(jīng)典引進(jìn),世界頂級公司職業(yè)經(jīng)理人的言傳身教。課程包括方法講授、案例研討、技巧點評、工具輔導(dǎo)、開放式討論、參與式練習(xí)等。

本課程采用“現(xiàn)實案例+現(xiàn)場模擬”的實戰(zhàn)式培訓(xùn),必須采用專用的培訓(xùn)道具物品,請培訓(xùn)組織單位做好預(yù)算(180元)。此外,講臺必須是1.3米高度的站立式講臺,桌椅必須分小組排布。

課程詳細(xì)內(nèi)容:

 

 洞悉市場競爭趨勢,理解企業(yè)重大戰(zhàn)略舉措

中基層管理者的弱項

  沒有戰(zhàn)略意識,缺乏方向感

  本位主義強,大局觀弱

  思維欠開放,協(xié)同效能遞減

如何讓自己的管理水平上一臺階

  關(guān)注環(huán)境和大勢,方能勝算

  深刻理解行業(yè)和產(chǎn)品

  搞清競爭對手

  擴展跨行業(yè)視野

如何了解外部大環(huán)境:PESTG工具

  政治、社會、文化

  經(jīng)濟、科技、全球化

如何洞察市場競爭趨勢:PORTER工具

  圈內(nèi)企業(yè)和競爭對手

  購買者和供應(yīng)商

  潛在進(jìn)入者和替代品

管理者競爭意識的建立

  沒有危機感就沒有競爭力

  S曲線:業(yè)務(wù)飽和與二次創(chuàng)新

什么是一個企業(yè)的戰(zhàn)略

如何理解企業(yè)的重大舉措及其戰(zhàn)略意圖

  想做

  敢做

  擬做

戰(zhàn)略管理的層次

  集團(tuán)與公司級的總體戰(zhàn)略

  業(yè)務(wù)單元與部門級的競爭戰(zhàn)略

戰(zhàn)略策劃與分解執(zhí)行的過程

  構(gòu)建企業(yè)使命和愿景

  環(huán)境分析與戰(zhàn)略規(guī)劃

  戰(zhàn)略決策與目標(biāo)分解

  執(zhí)行實施與戰(zhàn)略落地

案例研討

ü Tesla賣的是什么?

ü 上任于危難之際

ü 哈佛高材生為何吃屎

ü IBM歷史上的四次轉(zhuǎn)型

ü 兩種截然不同的反饋

情景實踐

ü 5種競爭壓力演練

ü 勾勒你們的戰(zhàn)略

 

 有效決策,準(zhǔn)確判斷,提升企業(yè)關(guān)鍵績效指標(biāo)

關(guān)鍵的企業(yè)績效指標(biāo)有哪些?

  財務(wù)營收

  客戶滿意

  內(nèi)部流程

  學(xué)習(xí)成長

管理者的決策是如何影響企業(yè)績效

  個人決策

  集體決策

五種決策方式對業(yè)績的助長與制約

  權(quán)威決策

  少數(shù)人決策

  投票決策

  共識決策

  無異議決策

正確決策的6個步驟

如何規(guī)避阻礙業(yè)績的決策誤區(qū)

改善決策質(zhì)量、大幅提高業(yè)績的思考三力

  推斷力

  洞察力

  自知力 

決策的風(fēng)險管理

  風(fēng)險識別和定位

  風(fēng)險評估:先定性,再定量

  Parato方法對風(fēng)險排序定級

  開發(fā)風(fēng)險防范對策

心理因素對決策者的奇妙影響

  風(fēng)險喜好者和風(fēng)險厭惡者

  獲得和損失:小心判斷失誤

有效決策的技巧和工具

  發(fā)散vs收斂

  頭腦風(fēng)暴vs閉門在車

  期望貨幣值vs決策樹

案例研討

ü 追求長遠(yuǎn)績效的平衡考核方法

ü 增產(chǎn)與擴建的困惑

ü GE的群策群力

ü 看上去很美

ü 風(fēng)險等級為9的項目

情景實踐

ü 九點圖

ü 賭一把

 

 準(zhǔn)確分解戰(zhàn)略,推進(jìn)實施落地,達(dá)成運營目標(biāo)

站高一個臺階,把握公司戰(zhàn)略

  瞄準(zhǔn)并共享企業(yè)愿景

  把本職工作與企業(yè)使命掛鉤

如何銜接企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略

  集中化和多元化

  前向一體與后向一體

  企業(yè)并購與部門重組

  本土化和國際化

如何部署部門級或業(yè)務(wù)級的發(fā)展競爭戰(zhàn)略

  降本增效——成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

  標(biāo)新立異——差異化戰(zhàn)略

  目標(biāo)專注——聚焦戰(zhàn)略

  兩全其美——最優(yōu)成本供應(yīng)商戰(zhàn)略

戰(zhàn)略分解和目標(biāo)設(shè)定的步驟

  將公司愿景轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略目標(biāo)

  為高管設(shè)定目標(biāo)

  將公司目標(biāo)分解到各部門

  為各級經(jīng)理設(shè)定目標(biāo)

  將部門目標(biāo)分解到各團(tuán)隊

  為每個員工設(shè)定目標(biāo)

面向行動的目標(biāo)改進(jìn)與計劃實施

  明確具體,可考核是關(guān)鍵

  現(xiàn)實性與挑戰(zhàn)性的平衡

  責(zé)權(quán)必須對稱

  在一定的時間框架內(nèi)

  找到關(guān)鍵路線

案例研討

ü 福特流水線,低成本的鼻祖

ü 一品多牌

ü 引領(lǐng)行業(yè)變革的領(lǐng)袖企業(yè)戰(zhàn)略組合

ü 目標(biāo)倒推

情景實踐

ü SWOT戰(zhàn)略分解組合拳

ü 改良SMART和CPM

 

 合理配置資源,跨部門協(xié)同作戰(zhàn),推動企業(yè)高效運作

理解企業(yè)運作的基本方式

  基于生產(chǎn)

  基于項目

透過財務(wù)數(shù)據(jù)來了解企業(yè)運營規(guī)律

  三大報表:資產(chǎn)負(fù)債、利潤現(xiàn)金流

  機會成本和沉沒成本

  資金的時間價值

  盈虧平衡分析

  邊際效用遞減規(guī)律

企業(yè)資源的種類

  外部資源

  內(nèi)部資源

資源有效性分析工具:價值鏈

企業(yè)資源配置的方式

  作業(yè)組合

  價值工程

如何合理、有效地配置資源

  公平競爭

  互惠交換

  利用稀缺

  懸賞誘導(dǎo)

  威脅懲戒

不同組織架構(gòu)下的資源有效利用

  職能型

  矩陣型

  項目型

  事業(yè)部制

跨部門協(xié)同作戰(zhàn)、統(tǒng)合增效

  培養(yǎng)大局觀

  強化團(tuán)隊協(xié)作精神

  換位思考,移情溝通

  將流程管理進(jìn)行到底

案例研討

ü 立項,從猶豫到重視

ü 聽說香港那邊在打折

ü 誰說大象不能跳舞

ü 何方神水賣那么貴

ü 三維立體矩陣中的資源重用

 

情景實踐

ü 保本分析

ü 方塊拼接


 
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