主講老師: | 丁守海 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 為什么現(xiàn)代管理學誕生50多年都沒有引入戰(zhàn)略管理? 60年代戰(zhàn)略管理的誕生——安索夫說 80年代競爭戰(zhàn)略的興起——邁克爾波特 中國企業(yè)家應該認真研讀毛澤東的《中國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略問題》 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-20 10:57 |
一、戰(zhàn)略管理的演變史
1、為什么現(xiàn)代管理學誕生50多年都沒有引入戰(zhàn)略管理?
2、60年代戰(zhàn)略管理的誕生——安索夫說
3、80年代競爭戰(zhàn)略的興起——邁克爾波特
4、中國企業(yè)家應該認真研讀毛澤東的《中國革命戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略問題》
二、戰(zhàn)略管理的五大要素
1、環(huán)境分析
2、愿景目標
3、業(yè)務組合
4、競爭戰(zhàn)略
5、職能戰(zhàn)略
三、環(huán)境分析
1、宏觀環(huán)境分析——以PEST模型為例
2、中觀環(huán)境分析——以產(chǎn)業(yè)分析為例
3、微觀環(huán)境分析——以競爭分析為例
四、愿景目標
1、如何描述愿景目標?
2、企業(yè)的價值觀
3、案例:華為是描述愿景目標與價值觀的?
五、業(yè)務組合
1、安索夫增長矩陣
2、多元化VS專業(yè)化
3、業(yè)務組合的選擇
4、業(yè)務取舍工具——波士頓矩陣
5、行業(yè)選擇工具——波特五力模型
6、產(chǎn)業(yè)致勝戰(zhàn)略——藍海戰(zhàn)略
六、競爭戰(zhàn)略
1、瞄準競爭對手
2、分析優(yōu)劣勢——以SWOT分析為例
3、構建交叉戰(zhàn)略矩陣
4、選擇行動方案
5、案例:華為是如何制定競爭戰(zhàn)略的?
七、職能戰(zhàn)略
1、為保證公司戰(zhàn)略落地,各部門也要制定自身戰(zhàn)略
2、案例:在低成本競爭戰(zhàn)略下,如何制定采購戰(zhàn)略?
3、案例:在差異化競爭戰(zhàn)略下,如何制定研發(fā)戰(zhàn)略?
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