主講老師: | 王波 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本次溝通課程,通過(guò)結(jié)合大家在工作中遇到的問(wèn)題與案例,講解與演練關(guān)鍵的溝通技巧,讓溝通從心開(kāi)始,促進(jìn)大家提升在集團(tuán)內(nèi)部(同事之間、上下級(jí)之間、部門之間)的溝通效率,減少溝通成本,從而讓溝通更加順暢。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-13 11:22 |
一、課程背景
在工作中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著溝通,與上級(jí)、同事、客戶、朋友……。溝通的水平影響著個(gè)人的成敗、組織的運(yùn)行效率、士氣與品牌形象。
本次溝通課程,通過(guò)結(jié)合大家在工作中遇到的問(wèn)題與案例,講解與演練關(guān)鍵的溝通技巧,讓溝通從心開(kāi)始,促進(jìn)大家提升在集團(tuán)內(nèi)部(同事之間、上下級(jí)之間、部門之間)的溝通效率,減少溝通成本,從而讓溝通更加順暢。
二、參加人員
需要提高溝通能力的人員(2天)
三、授課形式:講授+游戲+討論點(diǎn)評(píng)++案例分析+互動(dòng)演練+PK分享
四、課程收益
1、了解溝通過(guò)程中的要素對(duì)有效溝通的影響;
2、了解不同類型人員溝通風(fēng)格的特點(diǎn),并應(yīng)用于工作中及生活中,提高溝通效率;
3、掌握積極傾聽(tīng)、回應(yīng)及發(fā)問(wèn)的技巧,營(yíng)造和諧的溝通氛圍,展現(xiàn)公司良好風(fēng)貌;
4、掌握與不同級(jí)別人員的溝通技巧,強(qiáng)化所學(xué)技巧及知識(shí),轉(zhuǎn)換到工作環(huán)境。
五、課程大綱
一、有效溝通重要性
1、溝通定義及編碼、解碼的過(guò)程。
游戲:賣人
2、溝通是閱歷的體現(xiàn),有什么樣的閱歷,就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。
案例:熱心的小付
3、溝通讓你出色,但也有可能讓你出局。
數(shù)據(jù):美國(guó)哈佛大學(xué)與普林斯頓大學(xué)對(duì)于溝通與人際關(guān)系的調(diào)查分析。
4、影響溝通的四大效應(yīng):首因效應(yīng)、親和效應(yīng)、近因效應(yīng)、定型效應(yīng)。
二、溝通六要素:姿態(tài)、身體前傾、音調(diào)、目光交流、點(diǎn)頭、微笑。
訓(xùn)練:三米八齒、大大世界、8種專業(yè)手勢(shì)。
三、溝通的主題:既定的話題、高雅的話題、輕松的話題、擅長(zhǎng)的話題。
做個(gè)有談資的人:和10種不同職業(yè)類型的人員,應(yīng)該聊什么主題?
四、 與上司溝通的技巧
1、與上司溝通的四大障礙
— 出發(fā)點(diǎn)的差異
— 評(píng)價(jià)的差異
— 表達(dá)的差異
— 信息的差異
角色扮演:“草莓族”的反應(yīng)
2、與上司請(qǐng)示匯報(bào)的三大要點(diǎn)
案例:由一支麥克引發(fā)的事故
3、與上司請(qǐng)示匯報(bào)的三個(gè)基本態(tài)度
—尊重而不吹捧
—請(qǐng)示而不依賴
—主動(dòng)而不越權(quán)
4、與三種不同性格領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧:互動(dòng)型、權(quán)威型、實(shí)事求是型、專家型。
五、與下屬及90后員工溝通的技巧
1、緩和與部下矛盾的三種方法
2、下達(dá)命令的技巧
3、贊揚(yáng)部下的技巧:關(guān)注細(xì)節(jié),覺(jué)察體諒。
4、激勵(lì)的技巧:不僅要有激勵(lì), 而且要即時(shí)。
案例:奧運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)、小狗叼拖鞋。
5、批評(píng)部下的方法
經(jīng)典案例分析:小馬有什么問(wèn)題?
6、應(yīng)對(duì)90后員工,下屬對(duì)工作表示出抗拒,如何應(yīng)對(duì)?
7、責(zé)備下屬的方法:漢堡責(zé)備法
六、跨部門溝通的技巧
1、什么是內(nèi)部客戶?你是客戶也是服務(wù)者。
照鏡子:在別的部門心中,我們部門是什么樣子?
圖片分析:你看到了什么?
3、為其他部門提供客戶價(jià)值的三種方法
七、與90后溝通中四種關(guān)鍵技巧的應(yīng)用
1、聆聽(tīng):聆聽(tīng)的三種層次:沒(méi)聽(tīng)懂、聽(tīng)懂、同頻同理。
2、發(fā)問(wèn):貢獻(xiàn)式、中立式而非挑戰(zhàn)式
對(duì)比訓(xùn)練:你喜歡哪種溝通方式?
3、區(qū)分:理清事實(shí)和演繹,體驗(yàn)溝通本質(zhì)。
案例:你喜歡吃榴蓮嗎?
4、回應(yīng):中立地做“鏡子”,貢獻(xiàn)式回應(yīng)而非批判式回應(yīng)。
5、上推下切平移:發(fā)現(xiàn)溝通中的價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)、更多可能性及事物細(xì)節(jié)。
八、 做人際溝通高手的三種有效方法
1、批評(píng)與贊美:批評(píng)的下三層與贊美的上三層
2、同理心溝通:攝像機(jī)溝通原理
3、學(xué)會(huì)含蓄地拒絕
4、學(xué)會(huì)調(diào)侃與自黑
案例:美到?jīng)]朋友,要美還是要朋友?
九、如何與不同DISC性格的人士相處與溝通
1、 D型Dominance:與力量型一起行動(dòng),講究效率和積極務(wù)實(shí);
2、 I型Influence:與活潑型一起快樂(lè),表現(xiàn)出對(duì)他們個(gè)人有興趣;
3、 S型Steadiness:與和平型一起輕松,使自己成為熱心真誠(chéng)的人;
4、 C型Compliance:與完美型一起統(tǒng)籌,做事要周到精細(xì)、準(zhǔn)備充分。
性格測(cè)試:分組學(xué)習(xí)
十、管理溝通大型互動(dòng)及點(diǎn)評(píng)
十一、工具:品牌積分榜
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