主講老師: | 陳琦 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 通過本次專為退伍軍人設(shè)計的求職面試的訓(xùn)練,使受訓(xùn)者能夠掌握求職面試寫、做、說、思維等全方面能力,力圖輕裝上陣,最終優(yōu)勢上崗。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-04-07 11:37 |
【課程目的】
通過本次專為退伍軍人設(shè)計的求職面試的訓(xùn)練,使受訓(xùn)者能夠掌握求職面試寫、做、說、思維等全方面能力,力圖輕裝上陣,最終優(yōu)勢上崗。
【學(xué)員對象】
退伍軍人
【授課方式】
系統(tǒng)講解、精彩個案分析,方法指導(dǎo),學(xué)員實務(wù)演練,思考題和測驗,互動問答
【授課時長】
1天
【授課風(fēng)格】
氣場十足,易學(xué)易懂,實用性強(qiáng),能在最短的時間里捕捉學(xué)員的需求點,擅于運用多元化的訓(xùn)練方法,將理論知識演繹得生動易懂,學(xué)員的關(guān)注度高,不感枯燥,深受學(xué)員喜愛。
【課程內(nèi)容】
一、“今日說法”——勞動法及勞動權(quán)益保護(hù)學(xué)習(xí)
1、職場人士須知了解的七部法律法規(guī)
· 《中華人民共和國憲法》
· 《中華人民共和國勞動法》
· 《中華人民共和國勞動合同法》
· 《中華人民共和國社會保險法》
· 《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》
· 《勞動者權(quán)益保護(hù)法》
· 《工資支付條例》
2、《勞動法》相關(guān)解讀與釋義
· 基本原則與最新修正版本解讀
· 重點條款釋義
· 案例解讀
3、《勞動者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)解讀與釋義
· 三大經(jīng)典案例解讀
· 勞動者的權(quán)利與義務(wù)
· 重點條款釋義
二、“乘風(fēng)破浪”——了解新時代我國就業(yè)形勢及發(fā)展
1、“十四五規(guī)劃”下的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃和形勢
· “六穩(wěn)”與“六保”
2、中國國內(nèi)各企業(yè)的發(fā)展面面觀
· 公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)
· 企業(yè)所面臨的三大發(fā)展壓力
3、新時代下催生出新的就業(yè)心態(tài)及崗位
· 就業(yè)心態(tài):緊迫性、主動性及靈活性
· 就業(yè)崗位:多元化、豐富化及專業(yè)化
· 退伍軍人的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)崗位分析
三、“最強(qiáng)大腦”——結(jié)合退伍軍人優(yōu)勢撰寫求職簡歷
1、企業(yè)的用人一般規(guī)律分享
· 能力導(dǎo)向
· 責(zé)任導(dǎo)向
· 團(tuán)隊導(dǎo)向
· 業(yè)績導(dǎo)向
· 相關(guān)案例解讀
2、求職人員自我剖析求職觀分析方法
· 求職觀分析內(nèi)涵
1) 求職不等于就職
2) 學(xué)歷不等于水平
3) 經(jīng)歷不等于經(jīng)驗
4) 能力不等于實力
· 求職觀分析方法
1) SWOT分析法
2) “鉆石”模型法
· 退伍軍人的優(yōu)、劣勢自我剖析
1) 求職目標(biāo)和個人目標(biāo)
2) 求職觀確定
3) 自我核心競爭優(yōu)勢確定
· 基于個人優(yōu)勢的簡歷制作法
1)簡歷作用
——問:“我”的職業(yè)照?
2)簡歷結(jié)構(gòu)
——問:主次&順序的安排?
3)簡歷關(guān)鍵要素
——問:“我”的加分項
4)簡歷優(yōu)勢要求
——自主擇業(yè)的簡歷與轉(zhuǎn)業(yè)安置的簡歷的區(qū)別
——親手制作一份基于自身優(yōu)勢、企業(yè)心儀的簡歷
四、“披荊斬棘”——應(yīng)聘求職中如何展現(xiàn)自我優(yōu)勢
1、求職過程中可能會遇到的面試現(xiàn)場
· 企業(yè)的面試方法和工具介紹
1)人才測評技術(shù):筆試&測評
2)結(jié)構(gòu)化面試&半結(jié)構(gòu)化面試
3)評價中心技術(shù):公文筐&無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
2、退伍軍人突破面試環(huán)節(jié)的具體方法和步驟
· 面試準(zhǔn)備
1) 心態(tài)調(diào)整
——問:進(jìn)入面試現(xiàn)場“我”需要敬禮嗎?
2) 崗位認(rèn)知
——問:“我”如何獲知企業(yè)需要什么崗位?
3) 面試提示語
——問:“我”可以背誦“正確”答案嗎?
——面試不是一問一答,而是自信和亮點的展示
· 面試過程
1) 企業(yè)面試考官“長”啥樣?
——聽覺、視覺、感覺:不同類型的考官
——眼緣、近緣、心緣:存在誤區(qū)的考官
2) 面試中的場景
——一對一面試場景介紹
——一對多面試場景介紹
——線上面試場景介紹
3) 面試中的表達(dá)溝通
——面試中“我”說些什么?
——面試中“我”可以問些什么?
——面試中“我”如何有表現(xiàn)力
4) 根據(jù)課程設(shè)定的場景,自我演練面試過程
· 面試結(jié)束
1) 主動出擊
——企業(yè)最終是否聘用你,取決于你的能力與崗位是否匹配
2) 試后感謝
3、面試的小貼士
· 由常態(tài)到狀態(tài)、由隨意到刻意、由刻意到隨意
· 發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與找到自己的短板
· 寧可讓心抖也不要讓身抖
· 發(fā)生的一切都是正常的
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