主講老師: | 陳琦 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡介: | 了解基本的、實(shí)用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法; 對HR有全局、深入理解,并能夠結(jié)合自身工作找到改進(jìn)重點(diǎn); 掌握人才引擎技術(shù),提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo),獲取獨(dú)一無二的競爭優(yōu)勢。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-04-07 11:37 |
【課程收益】
1. 了解基本的、實(shí)用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法
2. 對HR有全局、深入理解,并能夠結(jié)合自身工作找到改進(jìn)重點(diǎn)
3. 掌握人才引擎技術(shù),提高部門工作效率和部門業(yè)績,以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體目標(biāo),獲取獨(dú)一無二的競爭優(yōu)勢
【授課時(shí)長】
2天,12小時(shí)
【授課風(fēng)格】
氣場十足,易學(xué)易懂,實(shí)用性強(qiáng),能在最短的時(shí)間里捕捉學(xué)員的需求點(diǎn),擅于運(yùn)用多元化的訓(xùn)練方法,將理論知識(shí)演繹得生動(dòng)易懂,學(xué)員的關(guān)注度高,不感枯燥,深受學(xué)員喜愛。
【授課方式】
? 行動(dòng)學(xué)習(xí)法—以團(tuán)隊(duì)研討互動(dòng)方式引導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)氛圍
【課程內(nèi)容】
一、 人才引擎意義
1、 提升企業(yè)組織的運(yùn)行效率
2、 提高非人管理者用人技能
3、 落實(shí)部門人才可持續(xù)發(fā)展
二、 人才引擎機(jī)制
1、 人才九宮格(能力&績效維度)
2、 案例:某企業(yè)的人才九宮格機(jī)制
三、 人才引擎流程
1、 定義人才
1) 人才標(biāo)準(zhǔn)
§ 確定部門職責(zé)和部門流程
§ 梳理部門內(nèi)各崗位職責(zé)
§ 工具:泳道圖&職責(zé)說明公式
2) 人才結(jié)構(gòu)
§ 明確部門架構(gòu)合理性
§ 確定部門管理幅度
§ 分析部門人才層級(jí)分布
§ 收集部門人才相關(guān)信息
§ 工具:人才盤點(diǎn)&部門人才結(jié)構(gòu)分析表
2、 預(yù)評人才
1) 人才核心素質(zhì)能力
§ 提煉基于公司企業(yè)文化及戰(zhàn)略要求的核心素質(zhì)能力
§ 工具:冰山模型(通用素質(zhì)能力&特有素質(zhì)能力)
§ 工具:人才能力詞典(人才畫像)
2) 能力評估
§ 人才能力盤點(diǎn)
§ 工具:360評估
3、 驗(yàn)證人才
1) 有效評價(jià)績效
§ 成功要素:正向考績&逆向考事
§ 方式方法:正態(tài)分布法&冪律法
§ 過程評價(jià):定量的績效輔導(dǎo)
§ 結(jié)果評價(jià):定性的績效面談
§ 工具:績效輔導(dǎo)GROW&績效面談流程及話術(shù)
2) BEI訪談人才
§ 基于人才素質(zhì)能力與績效評價(jià)結(jié)果
§ 工具:BEI話術(shù)
4、 校準(zhǔn)人才
1) 人才地圖
§ 工作經(jīng)歷+經(jīng)驗(yàn)地圖
§ 工具:人才地圖四力模型
2) 員工IDP
§ 基于人才培養(yǎng)的員工能力重點(diǎn)
§ 員工職業(yè)成功要素
§ 工具:IDP員工發(fā)展計(jì)劃表
a) 人才基本信息
b) 人才調(diào)整計(jì)劃
c) 人才培養(yǎng)計(jì)劃
d) IDP主要內(nèi)容(發(fā)展項(xiàng)目&行動(dòng)計(jì)劃&執(zhí)行責(zé)任)
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