主講老師: | 陳練 | |
課時安排: | 9天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 項目研發(fā)人中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家陳練老師,結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認(rèn)同。企業(yè)滿意度、學(xué)員滿意率長期保持在98%以上! | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-03-21 13:09 |
傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,從紙上談兵到馳騁沙場!
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)培養(yǎng),首選實戰(zhàn)輔導(dǎo)項目
聚焦內(nèi)訓(xùn)師的難點:如何開發(fā)一門好課程
解決內(nèi)訓(xùn)師的痛點:如何講好一門好課程
【項目背景】
項目研發(fā)人中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家陳練老師,結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將教育學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)、演說學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛認(rèn)同。企業(yè)滿意度、學(xué)員滿意率長期保持在98%以上!
參加過課程的學(xué)員與企業(yè)均表示:實效、實用、實操!
【項目目標(biāo)】 每階段均涉及內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)技巧、課程開發(fā)、授課技巧,逐級深入、逐步提升實戰(zhàn)技能,全面系統(tǒng)培養(yǎng)招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的實戰(zhàn)派內(nèi)訓(xùn)師隊伍!
基于勝任能力,打造內(nèi)訓(xùn)師隊伍:系統(tǒng)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師核心能力
基于經(jīng)驗萃取,開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)課程:解決經(jīng)驗流失文化傳承問題
【項目特色】
● 系統(tǒng)突破:編、導(dǎo)、演全方位學(xué)習(xí),系統(tǒng)實戰(zhàn)授課技巧工具分享
● 立體演練:各環(huán)節(jié)均為講授與訓(xùn)練復(fù)合式學(xué)習(xí),確保實操能力提升
現(xiàn)場夯實表達(dá)基本功底、現(xiàn)場設(shè)計開發(fā)課程綱要
現(xiàn)場總結(jié)萃取知識經(jīng)驗、現(xiàn)場資源配置案例演繹
現(xiàn)場實戰(zhàn)課程演繹過關(guān)、現(xiàn)場控場互動生動授課
【培養(yǎng)對象】 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師(每批35人以內(nèi))
【項目階段】三階段9天
三步成“師”,步步為“贏”
項目階段 | 時間 | 階段任務(wù) | 階段目標(biāo) | |
選拔:師出有名 | 面試甄選 | 1天 | 面試提問+主題試講 | 優(yōu)中選優(yōu)、精選種子 |
培養(yǎng):能者為師 | D1階培訓(xùn) | 2天 | 表達(dá)呈現(xiàn)與課程設(shè)計 | 訓(xùn)練臺風(fēng)、夯實基礎(chǔ) 確定課題、設(shè)計綱要 |
D2階培訓(xùn) | 3天 | 經(jīng)驗萃取與課程開發(fā) | 外取知識、內(nèi)萃經(jīng)驗 配置素材、設(shè)計流程 | |
D3階培訓(xùn) | 2天 | 精彩演繹與靈活講授 | 形象表達(dá)、生動講授 互動控場、靈活運用 | |
檢閱:精銳之師 | 評審認(rèn)證 | 1天 | 試講評審、技能比武 | 成果檢驗,認(rèn)證過關(guān) |
【具體實施】
一、選拔:師出有名——面試甄選
1、前期準(zhǔn)備:
(1) 以自愿參與和部門推薦的形式報名,報名條件:
A、3年以上崗位工作經(jīng)驗;
B、本科及以上學(xué)歷;
C、能熟練掌握電腦操作,會制作PPT課件;
D、有實際授課經(jīng)驗者優(yōu)先。
(2) 填寫報名表
(3)每人準(zhǔn)備1分鐘自我介紹(學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、競聘內(nèi)訓(xùn)師的理由)+3分鐘所報課題試講(準(zhǔn)備PPT課件)。
2、選拔甄選:
(1)參訓(xùn)單位可自行安排選拔,也可邀請項目專家導(dǎo)師共同參與面試選拔。
(2)面試提問(30道相關(guān)面試題,現(xiàn)場隨機抽?。?/span>
(3)課程試講(3分鐘)
(4)評分標(biāo)準(zhǔn)(如下表,參考)
分 值 | 小計 | 計分說明 | |||||||
10 | 8 | 6 | 4 | 2 | 0 | ||||
面試 | 試題A |
各小項采用10分制計分法: 10分(優(yōu)秀) 8分(良好) 6分(合格) 4分(較差) 2分或0分(差) | |||||||
試題B | |||||||||
試題C | |||||||||
試題D | |||||||||
課程 試講 | 形體端莊 臺風(fēng)自然 | ||||||||
表達(dá)自如 語言流暢 | |||||||||
聲音洪亮 語速適中 | |||||||||
層次分明 條理清晰 | |||||||||
內(nèi)容熟悉 不照本宣科 | |||||||||
精神狀態(tài) 綜合印象 | |||||||||
總計評分 |
面試結(jié)束后,評審團根據(jù)各崗位人數(shù)名額要求,依據(jù)評分先后,擬定入選名單提交領(lǐng)導(dǎo)審核通過后,正式列入本次內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)名單。本次競選未能通過的,則列入后備內(nèi)部培訓(xùn)師師資庫。
二、培養(yǎng):能者為師——進(jìn)階輔導(dǎo)
D1階培訓(xùn):表達(dá)呈現(xiàn)與課程設(shè)計
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)目標(biāo):表達(dá)基礎(chǔ)過關(guān),課程初步設(shè)計
課程內(nèi)容:
開場篇:TTT學(xué)習(xí)之路
1、融冰之旅:TTT學(xué)習(xí)小組組建
2、發(fā)現(xiàn)之旅:◇ 認(rèn)識TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
◇ 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的三種職業(yè)角色
◇ 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的三種能力定位
第一部分:臺風(fēng)呈現(xiàn)塑造
一、輕松自信表達(dá)
1、常見的“怯場”表現(xiàn)
2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說話從容不迫的三大準(zhǔn)備
4、培訓(xùn)師膽法八字要訣
二、專業(yè)風(fēng)范塑造
1、培訓(xùn)師的眼法:
◇ 眉目傳情,四“視”同堂
◇ 眼神交流時注意事項
◇ 授課中眼神交流五點法
◇ 培訓(xùn)師眼法八字要訣
2、培訓(xùn)師的手法
◇ 授課中的三種基本手勢
◇ 手勢運用三原則
◇ 培訓(xùn)師手法八字要訣
3、培訓(xùn)師的身法:
◇ 培訓(xùn)師成功第一站:培訓(xùn)師站法八字要訣
◇ “身動”制造“生動”:培訓(xùn)師步法八字要訣
4、培訓(xùn)師的聲法:
◇最輕聲——氣沉丹田 實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:高氣場“葉動”呼吸練習(xí)法
◇最快聲——氣吞山河 實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:一口氣打棗訓(xùn)練法
◇最美聲——氣宇軒昂 實戰(zhàn)訓(xùn)練技巧:朗誦
【現(xiàn)場綜合演練輔導(dǎo)】1分鐘臺風(fēng)強化訓(xùn)練
(針對上下場、膽法、手法、眼法、站法、步法、表達(dá)內(nèi)容、時間把控進(jìn)行綜合評估,老師現(xiàn)場點評輔導(dǎo),人人過關(guān))
【單元小結(jié)】培訓(xùn)師六法訓(xùn)練塑造專業(yè)臺風(fēng)
第二部分:課程基礎(chǔ)設(shè)計
一、定課程主題
1、聚焦對象:以學(xué)員需求為中心,為市場、為學(xué)員服務(wù)
2、聚焦內(nèi)容:“7+ 2法則”對微培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置的啟示
二、定課程標(biāo)題
1、課程命名:如何讓課程“一名驚人”
2、標(biāo)題亮化的原則
三、定整體框架
1、金字塔原理在課程框架設(shè)計的運用
2、課程框架基于三層次的立體設(shè)計——章、節(jié)、點
3、課程整體框架設(shè)計“四化建設(shè)”:
◇歸納總結(jié)簡單化——魅力表達(dá)中的神奇數(shù)字
◇邏輯清晰條理化——大綱設(shè)計四種結(jié)構(gòu)模式
◇上下呼應(yīng)通暢化——行文用字需要妥帖通順
◇精煉出采生動化——語言是需要推敲的
【輔導(dǎo)工具】《課程開發(fā)大綱表》
【現(xiàn)場訓(xùn)練輔導(dǎo)】課程整體綱要框架設(shè)計
第三部分:課件設(shè)計制作
1、PPT講義教案的三大功能
2、PPT講義教案設(shè)計流程
4、講授型PPT教案設(shè)計總原則
5、優(yōu)質(zhì)教案的編撰技巧——講授型PPT教案設(shè)計五要素
◇ 版面:模板統(tǒng)一、風(fēng)格簡約、主體留白
◇ 文字:PPT文字的要求;如何使觀點更有力?
◇ 圖片:PPT視覺化,配圖的要求
◇ 色彩:PPT三色原則
◇ 動態(tài):演示版PPT可以給學(xué)員留點什么?
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】講授過程中將結(jié)合學(xué)員實際授課教案進(jìn)行綜合點評改善
【初階過關(guān)環(huán)節(jié)】
【課后作業(yè)】各課題組根據(jù)設(shè)計的課程綱要以及課件制作要求,調(diào)整優(yōu)化PPT課件。
D2階培訓(xùn):經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)
培訓(xùn)時間:3天
培訓(xùn)目標(biāo):精品課程設(shè)計打磨
培訓(xùn)大綱:
第一部分:知識經(jīng)驗萃取
萃取提煉學(xué)員最需要、最能吸收的知識要點。左手外取知識:內(nèi)化遷移;右手內(nèi)萃經(jīng)驗:提煉重構(gòu)
1、 知識經(jīng)驗萃取的兩大價值:對組織的作用、對個人的作用
2、知識經(jīng)驗萃取四維度:點石成金
一級萃?。阂?strong>點帶面,尋信息觀點
二級萃取:他山之石,配原理理論
三級萃?。浩卟?strong>成詩,理步驟流程
四級萃?。号硳?strong>金,給方法工具
3、知識經(jīng)驗萃取四步曲:TAXI模型
(1)Take 外取知識
知識外取的三大路徑:向課程取經(jīng)、向網(wǎng)絡(luò)取經(jīng)、向書本取經(jīng)
(2)Alchemy 內(nèi)萃經(jīng)驗
內(nèi)部經(jīng)驗萃取三個渠道:個人經(jīng)驗、牛人經(jīng)驗、團隊經(jīng)驗
牛人經(jīng)驗訪談四步法
內(nèi)部經(jīng)驗萃取兩大種類:成功經(jīng)驗、失敗經(jīng)驗
內(nèi)部經(jīng)驗萃取的庫伯經(jīng)驗學(xué)習(xí)圈
(3)Xform 重構(gòu)優(yōu)化
隱性經(jīng)驗顯性化、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化
從小白到頂尖高手的萃取提煉心法
(4)Identification 求證確認(rèn)
4、萃取能力培養(yǎng)兩習(xí)慣:復(fù)盤寫作
復(fù)盤:凡事及時總結(jié)
寫作:平時多多練筆
5、單元內(nèi)容設(shè)計的一個中心兩個基本點
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】知識要點、解決方案總結(jié)提煉
第二部分:素材資源設(shè)計
一、素材的價值
◇讓表達(dá)更有說服力
◇讓表達(dá)更有吸引力
二、素材的收集
◇素材收集八字方針
◇素材資料收集的兩大渠道
◇實戰(zhàn)工具分享:陳練老師彩色名片
◇解決方案:各課題素材搜集整理“四庫全書”
三、素材的篩選:
◇ 好素材案例的四種特性
◇ 表達(dá)如何拉近距離、產(chǎn)生共鳴
四、素材的運用:
◇ 素材案例運用中的禁忌
◇ 素材案例的四種呈現(xiàn)方式(視頻下載剪輯)
第三部分:教學(xué)形式設(shè)計
一、起:激發(fā)動機
◇ 開場三件事:自報家門、激發(fā)動機、吸引注意
◇ 最能吸引學(xué)員的八種開場方式
二、承:講解新知
◇ 知識講解的基本原則是讓學(xué)員聽得懂
◇ 枯燥理論形象化、專業(yè)問題生活化
三、轉(zhuǎn):體驗操練
◇ 如何將知識真正轉(zhuǎn)化為學(xué)員的
◇ 不得不了解的課程心電圖
◇ 《培訓(xùn)行為配置表》的設(shè)計
◇ 各類教學(xué)方法的靈活設(shè)計
四、合:鞏固應(yīng)用
◇ 要點回顧:成人學(xué)習(xí)遺忘速度快
◇ 收尾總結(jié):如何讓結(jié)尾讓人回味無窮
【現(xiàn)場實戰(zhàn)演練】各課題開場、結(jié)尾設(shè)計,知識點講解設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計
【現(xiàn)場綜合輔導(dǎo)】一對一輔導(dǎo),課程整體框架及PPT初稿逐一過關(guān)
D3階培訓(xùn):精彩演繹與靈活講授
作業(yè)檢查:提前收交標(biāo)準(zhǔn)化課程包,老師逐一審核后,打印成冊
培訓(xùn)時間:2天
培訓(xùn)目標(biāo):系統(tǒng)知識鞏固與靈活講授
課程大綱:
第一部分——“演”:臺風(fēng)塑造招式“六法訓(xùn)練”
◇膽法、眼法、手法、站法、步法、聲法,綜合過關(guān)檢驗
第二部分——“編”:課程開發(fā)套路“六步成詩”
◇定課題、定綱要、定內(nèi)容、定素材、定形式、定講義
第三部分——“導(dǎo)”:靈活講授門道“四大技巧”
一、說:如何表達(dá)生動形象
◇ 增強語言形象性的表達(dá)手法
◇ 表達(dá)生動的核武器:演繹故事案例
◇ 故事在培訓(xùn)中的應(yīng)用:如何讓課程講授活起來
◇ 內(nèi)訓(xùn)師必須要學(xué)會演繹的故事
◇ 演繹故事案例的魔法公式
二、學(xué):如何能真正讓學(xué)員學(xué)到
◇ 培訓(xùn)中不讓學(xué)員互動參與的老師就是太任性
三、逗:如何營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍
◇ 成人學(xué)習(xí)心理需求與三大期望
◇ 快樂元素在培訓(xùn)中的應(yīng)用
四、唱:如何與學(xué)員一唱一和
◇ 讓課堂從此不再沉悶、解決學(xué)員注意力不集中的互動技巧
——五分鐘一調(diào)節(jié) ——十分鐘一調(diào)動
◇ 處變不驚的控場藝術(shù)
——應(yīng)付自身的困難:出錯了怎么辦?忘詞了怎么辦?莫名的緊張怎么辦?
——應(yīng)對各種不同學(xué)員:過于安靜的學(xué)員、打瞌睡的學(xué)員、開小會的學(xué)員
好表現(xiàn)的學(xué)員、遭遇高手、惡意挑釁
◇ 內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)變力的計算公式
結(jié)尾篇:TTT進(jìn)階修煉
1、 練:刻意練習(xí),池塘中的荷花開了多少?
2、煉:成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能得到什么?真正價值意義在哪?
三、檢閱:精銳之師——評審認(rèn)證
時 間:1天
目 標(biāo):綜合評估,成果檢驗
形 式:內(nèi)訓(xùn)師綜合技能比武或內(nèi)訓(xùn)師大賽
要 求:每人抽取10分鐘課程片斷,現(xiàn)場講授,以現(xiàn)場評分的方式,評出名次
評 委:邀請公司領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)導(dǎo)師,組成專家評審團,綜合評估
標(biāo) 準(zhǔn):三維度十項指標(biāo),綜合考評
結(jié) 業(yè): 分享培訓(xùn)心得,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
評選優(yōu)秀課件、優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師
邀請領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎品、內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證證書,合影留念
【講師簡介】
中國TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家——小胡子老師陳練
全國TTT專業(yè)培訓(xùn)十強培訓(xùn)師
中國名師學(xué)院培訓(xùn)師培訓(xùn)領(lǐng)域副院長
國際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會認(rèn)證培訓(xùn)師
深圳清華大學(xué)培訓(xùn)中心特聘講師
中國人民大學(xué)總裁研修班特聘講師
專家級講師訓(xùn)練營首席培訓(xùn)導(dǎo)師
全國首度開發(fā)TTT三維實戰(zhàn)訓(xùn)練課程
TTT實戰(zhàn)授課經(jīng)驗超過1000天
為各企業(yè)培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師超過10000名
輔導(dǎo)各企業(yè)開發(fā)精品課程超過3000門
《三步成師?:內(nèi)訓(xùn)師成長進(jìn)階式研習(xí)坊》版權(quán)課程開發(fā)人
《磨課坊?:經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)》版權(quán)課程開發(fā)人
【中國演講藝術(shù)泰斗、共和國四大演說家彭清一教授對陳練老師的評價】
“陳練很出色,他的激情及語言的流暢、邏輯和現(xiàn)場的駕馭能力都出乎我的想象,很出色。愿百尺高桿更進(jìn)一步!”
陳練,江湖人稱“小胡子老師”,開設(shè)微信公眾號:小胡子學(xué)堂。自釋為:小-小才大用、以勤為先,胡-不敢胡說、以實為本,子-樂為夫子、以敬為懷。這三字的詮釋也是小胡子十余年培訓(xùn)心路的實踐力行。成長于講臺、成熟于講臺,感恩于講臺、感悟于講臺,有感而發(fā),曾填詞以明志:
《沁園春·小胡子》
小才疏華,挑燈夜讀,日省月修??匆乱聺u寬,尋本求源,涓涓細(xì)流,曲徑通幽。傳道授業(yè),學(xué)而不厭,一朝一夕一恒久。慎胡言,圖本樸歸真,心心所求。
望八方桃李秀,立三尺講臺敬心守。枝枝春無限,誨人不倦。樂為夫子,矢志不休。成人達(dá)己,教學(xué)相倚,度人度己度春秋。思勿停,念前行漫漫,白云悠悠。
多年來小胡子結(jié)合自己幾百場實戰(zhàn)培訓(xùn)授課經(jīng)驗,專門針對TTT內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究,在國際標(biāo)準(zhǔn)TTT課程基礎(chǔ)上,將心理心智訓(xùn)練、情商訓(xùn)練、體驗式訓(xùn)練、演講口才訓(xùn)練、儒學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)巧妙融洽其中,整理提煉了一整套實用實操的TTT學(xué)習(xí)訓(xùn)練方法,好學(xué)、好記、好用,真正幫助學(xué)員提升實戰(zhàn)技能。實現(xiàn)了傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,使得TTT三維實戰(zhàn)培訓(xùn)成為眾多500強企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍打造首選實戰(zhàn)課程,并得以長年復(fù)購學(xué)習(xí)。如:中國電信各分公司45期97天、國家電網(wǎng)各分公司22期54天、中國銀行各分行18期50天。
★ 獨家版權(quán)課程及咨詢輔導(dǎo)項目
《小胡子老師陪你學(xué)TTT——“小講臺真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能》(基礎(chǔ)2-3天)
《小胡子老師陪你學(xué)TTT——“小講臺真功夫”內(nèi)訓(xùn)師三維實戰(zhàn)技能輔導(dǎo)坊》(4-6天)《小胡子老師陪你學(xué)TTT——“授課36技”內(nèi)訓(xùn)師授課表達(dá)技巧提升》(2-3天)
《小胡子老師陪你學(xué)TTT——崗位經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》(2-3天)
《小胡子老師陪你學(xué)TTT——磨課坊:經(jīng)驗萃取與課程開發(fā)》(3-4天)
《小胡子老師陪你學(xué)TTT——“三步成師”內(nèi)訓(xùn)師晉級研習(xí)坊》(三階段6-9天)
★ 豐富的TTT培訓(xùn)經(jīng)驗(超過1000天)
金融行業(yè):
中國銀行天津分行4期12天、中國銀行山東省分行三期8天、中國銀行內(nèi)蒙古分行三期9天、中國銀行四川省分行兩期5天、中國銀行河南省分行兩期4天、中國銀行黑龍江省分行、中國銀行包頭中行兩期6天、中國銀行巴彥淖爾分行、中國銀行赤峰分行、中國銀行青島分行、中國銀行濰坊分行、中國銀行長沙分行、中國銀行漯河分行、中國銀行呼市玉泉支行、江蘇泰興農(nóng)商行TTT三階段10天(1天面試選拔+9天培訓(xùn)輔導(dǎo))、山西陽曲農(nóng)商行TTT三階段11天(1天面試選拔+10天培訓(xùn)輔導(dǎo))、浙商銀行溫州分行TTT三階段6天(兩期12天)、浙商銀行紹興分行TTT三階段6天(兩期12天)、浙商銀行蘭州分行TTT三階段6天、浙商銀行南京分行TTT三階段6天、浙商銀行寧波分行TTT三階段6天、黃巖農(nóng)村合作銀行TTT三階段7天、浙江臺州臨海農(nóng)商行TTT兩階段6天、浙江金華成泰農(nóng)商行TTT晉級兩階段6天、浙江嘉興農(nóng)商行TTT三階段6天、浙江路橋農(nóng)商行TTT三階段6天、浙江農(nóng)信臺州辦TTT集訓(xùn)營4天、臺州玉環(huán)農(nóng)商行TTT三階段6天、河北邢臺信用聯(lián)社TTT三階段6天、山東濰坊市農(nóng)信社TTT集訓(xùn)3天、湖南常德農(nóng)商行TTT集訓(xùn)4天、河南滎陽農(nóng)商行、江蘇靖江農(nóng)商行、招商銀行福建泉州分行TTT兩期6天、招商銀行溫州分行TTT三階段6天、招商銀行南寧分行、交通銀行河南省分行三期6天、中國工商銀行貴州省分行TTT特訓(xùn)營4天、中國工商銀行河北省分行2天、中國農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行、中國農(nóng)業(yè)銀行東莞分行三期6天、南海農(nóng)行2期、中國農(nóng)業(yè)銀行佛山分行三期6天、中國農(nóng)業(yè)銀行中山分行三期6天、杭州銀行臺州分行TTT三階段6天、成都民生銀行、安徽六安郵儲銀行、瑞豐銀行、南京民生銀行、江蘇銀行揚州分行、杭州恒豐銀行……
通訊行業(yè):
河北省電信渠道部3期6天、石家莊電信、秦皇島電信3期6天、邢臺電信3期5天、張家口電信、廊坊電信、唐山電信、邯鄲電信、滄州電信3期6天、保定電信4期8天、湖北省電信客服中心TTT特訓(xùn)營5天、武漢電信骨干班兩批10天、武漢電信4期8天、重慶電信2批4天、上海電信、江西贛州電信、湖北黃岡電信2期4天、福建福州電信、廣東東莞電信、廣東佛山電信5期10天、廣東惠州電信3期8天、肇慶電信、河北移動5批10天、西安移動設(shè)計院、遵義移動、安徽移動、西藏移動、移動物聯(lián)網(wǎng)、上海聯(lián)通4期8天、湖北省聯(lián)通、河北省聯(lián)通、貴州通服
電力行業(yè):
河北張家口宣化熱電廠TTT內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)培養(yǎng)項目三階段12+2天
河北邯鄲邯峰電廠16年第一批內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)12天、17年第二批內(nèi)訓(xùn)師輔導(dǎo)9天
華電萊州發(fā)電廠TTT晉級班三階段9天、國華港電TTT內(nèi)訓(xùn)師三階段9天、國家電網(wǎng)河北省培訓(xùn)中心TTT三階段6天、邢臺電力、石家莊電力、國家電網(wǎng)河北省分公司14年2批4天、16年4批8天、17年2天、19年4期20天,內(nèi)蒙古電力2天,內(nèi)蒙古電力學(xué)校TTT三階段6天,國網(wǎng)武漢電力,山東省臨沂供電公司TTT 5天、江蘇華電戚墅堰發(fā)電廠3天、新疆華能電力3天、山東石橫發(fā)電廠、江蘇江陰利港電廠、山東青島電廠、國家電網(wǎng)電力科學(xué)研究院、沈陽電科院、新安江水力發(fā)電廠……
其他行業(yè):
上海紅星美凱龍6批共12天、松下電器4期共10天、北京首都機場TTT晉級班三階段5天(兩期10天)、中國石油山西省分公司TTT內(nèi)訓(xùn)師晉級班三階段9天、寧波繼峰汽車零部件TTT晉級班三階段8天、石家莊以嶺藥業(yè)兩批共8天、貴州習(xí)酒3期12天、浙江良友木業(yè)15年3天,17年6天、武漢九州通醫(yī)藥兩批共6天、山東銀座百貨4期共8天、銀座家居2天、上海寶鋼三批共6天、海南航空三批共6天、完達(dá)山集團兩期5天、廣東好太太科技集團TTT晉級班三階段6天、南寧湘桂集團TTT特訓(xùn)營5天、浪潮集團2批共4天、云南機場2期共4天、河南裕源康實業(yè)有限公司兩階段4天、北京獅橋資本、江蘇益客集團,南京藝之行、廣東詩尼曼、邯鄲鋼諾、康佳電器、廣東宜通、恒天財富、廣汽乘用車、桂林力源集團、廣東歐派、邯鄲陽光百貨、天津303建材、上海晨光、南京雀巢、上海廣電制作、廣州湯臣倍健、上海滇虹藥業(yè)、成都亞中醫(yī)療、河南駿馳集團、北京華商鵬達(dá)物業(yè)、常州新城控股、云南楚雄卷煙廠、成都金廣集團、北京新華人壽、上海博澤電機、廣州萬孚、上海鍋爐廠、廣東聯(lián)合電子、上海鐵路局、西安石羊集團、中南洋控股、沈陽特變電工、蘇嘉杭高速公路、鄭州新世紀(jì)亞飛、東風(fēng)李爾汽車座椅、中物院三所、鄭州達(dá)能、新疆發(fā)改委培訓(xùn)中心公開課、北京大學(xué)總裁研修班、珠海清華大學(xué)培訓(xùn)中心公開課、中國人民大學(xué)總裁研修班……
學(xué)員滿意度長期保持在98%以上,原因在于——
小胡子老師秉承并身體力行的教學(xué)理念:
★ 受訓(xùn)單位評價
天津康師傅方便面事業(yè)營業(yè)本部邀請陳老師授課后,培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對課程的評價:
這是我們目前為止所有外請講師中學(xué)員滿意度最高的一位。
陳老師準(zhǔn)備充分,課程規(guī)劃符合學(xué)員需求。表達(dá)邏輯清晰,并能啟發(fā)學(xué)員的思維,。課堂氣氛活躍,能通過案例及活動活化教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)員的積極性。感謝老師慷慨提供學(xué)員的“愛心包”,使學(xué)員能感受到老師真誠和無私的品格。
大型農(nóng)牧企業(yè)江蘇益客集團請陳老師講授TTT三維實戰(zhàn)技能提升課程之后,集團副總裁陳洪永給予了陳老師高度評價:
尊敬的陳老師:益客集團很榮幸能請到您,三天兩夜您為益客管理者、也是為中國的農(nóng)牧產(chǎn)業(yè)做了一件善事,您教會了我們不但是培訓(xùn)的技巧,更使我們感覺到了個人和企業(yè)責(zé)任的重大。上善若水、厚德載物。讓我們一路同行與共勉。
國家電網(wǎng)電力科學(xué)研究院副總工程師張長銀培訓(xùn)課程評價:
兩天的培訓(xùn)時間不長,但收獲很多。我們一直處于感動與激動之中,陳老師緊扣大研發(fā)培訓(xùn)師培訓(xùn)主題,認(rèn)真準(zhǔn)備課件,通過豐富多彩的授課形式,讓我們理解了TTT的表達(dá)藝術(shù)、課件準(zhǔn)備的方法、授課的多種形式,是關(guān)于培訓(xùn)師培養(yǎng)之課,更是一堂教育員工如何做人做事的課程,非常感謝!
京公網(wǎng)安備 11011502001314號