推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營銷  總裁班  安全 

內(nèi)訓(xùn)師體系搭建與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師: 陶躍 陶躍

主講師資:陶躍

課時(shí)安排: 1-2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 在越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,為立于不敗之地,企業(yè)也都開始競(jìng)相學(xué)習(xí),當(dāng)企業(yè)規(guī)模越大,就更加重視培訓(xùn)工作。內(nèi)部培訓(xùn)師的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在成本方面,更大價(jià)值在于,由他們執(zhí)行培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性,他們能夠真正地起到促進(jìn)組織文化傳承和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的作用。所以建立一支企業(yè)自己獨(dú)有的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),才能更有效的助力企業(yè)發(fā)展。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-24 10:15

【課程背景】

在越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,為立于不敗之地,企業(yè)也都開始競(jìng)相學(xué)習(xí),當(dāng)企業(yè)規(guī)模越大,就更加重視培訓(xùn)工作。內(nèi)部培訓(xùn)師的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在成本方面,更大價(jià)值在于,由他們執(zhí)行培訓(xùn)更具針對(duì)性和實(shí)用性,他們能夠真正地起到促進(jìn)組織文化傳承和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的作用。所以建立一支企業(yè)自己獨(dú)有的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì),才能更有效的助力企業(yè)發(fā)展。

 

【課程收益】

通過本課程的學(xué)習(xí),可以讓學(xué)員:

1、了解內(nèi)訓(xùn)師的角色及定位;

2、掌握內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建議的方法;

3、掌握內(nèi)訓(xùn)師管理的流程及要點(diǎn);

 

【課程對(duì)象】

公司人力資源負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)助理、業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)BP

 

【授課特色】

沙盤、面授、指導(dǎo)、練習(xí)、研討

 

【授課天數(shù)】

1~2天,6小時(shí)/天

 

【課程大綱】

模塊一:為什么要搭建內(nèi)訓(xùn)師體系

一、從培訓(xùn)體系看內(nèi)訓(xùn)師體系

二、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位與邊界

三、內(nèi)訓(xùn)師的層級(jí)及應(yīng)知就會(huì)

四、建設(shè)內(nèi)訓(xùn)師架構(gòu)模型

1、運(yùn)營機(jī)制

2、資源開發(fā)

3、組織發(fā)展

4、個(gè)體發(fā)展

模塊2二:內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

一、內(nèi)部講師篩選規(guī)則

1、選撥的范圍

2、選拔的標(biāo)準(zhǔn)

3、選拔的流程

4、選拔的制度

二、內(nèi)部講師資格確定

1、資格審查

2、進(jìn)行試講

3、資格確定

三、內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)方法

1、入門培訓(xùn)

2、實(shí)戰(zhàn)鍛煉

3、持續(xù)培養(yǎng)

四、內(nèi)部講師的培訓(xùn)

1、課程開發(fā)

2、授課技巧

3、授課方法

4、培訓(xùn)管理

第三講:內(nèi)部講師的管理

一、內(nèi)訓(xùn)師的發(fā)展模式

1、專職內(nèi)訓(xùn)師

2、兼職內(nèi)訓(xùn)師

3、管理層承擔(dān)培訓(xùn)

二、內(nèi)部講師的管理制度

1、工作職責(zé)

2、管理辦法的制定

三、內(nèi)部講師評(píng)價(jià)考核

1、考核方式

2、考核依據(jù)

3、考核方法

4、考核工具

四、內(nèi)訓(xùn)師的激勵(lì)政策

1、與職業(yè)發(fā)展掛鉤

2、營造良好的成長環(huán)境

3、物質(zhì)激勵(lì)

4、精神激勵(lì)

 
反對(duì) 0舉報(bào) 0 收藏 0
更多>與內(nèi)訓(xùn)師體系搭建與運(yùn)營實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)課
系統(tǒng)思維與科學(xué)決策 CPAS問題分析與決策?高效工作坊 TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn) TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師技能提升訓(xùn)練 MTP中高層綜合管理能力提升訓(xùn)練 TTT培訓(xùn)師階梯訓(xùn)練 完全不一樣的TTT 培訓(xùn)課程方案
陶躍老師介紹>陶躍老師其它課程
MTP綜合管理-邁向卓越領(lǐng)導(dǎo)者的實(shí)學(xué)與哲學(xué) 中流砥柱中層管人理事實(shí)戰(zhàn)能力提升 職業(yè)化基本素養(yǎng)成為職場(chǎng)達(dá)人的四維修煉 使命必達(dá)高效執(zhí)行的四維修煉 戰(zhàn)略解碼-管理者的目標(biāo)計(jì)劃分解與計(jì)劃落地工作坊 悅?cè)诉_(dá)已有效的溝通技巧 有效待人TWI-如何讓員工積極的配合工作 疫情時(shí)代的自我成長與心態(tài)格局修練
網(wǎng)站首頁  |  關(guān)于我們  |  聯(lián)系方式  |  誠聘英才  |  網(wǎng)站聲明  |  隱私保障及免責(zé)聲明  |  網(wǎng)站地圖  |  排名推廣  |  廣告服務(wù)  |  積分換禮  |  網(wǎng)站留言  |  RSS訂閱  |  違規(guī)舉報(bào)  |  京ICP備11016574號(hào)-25