| 主講老師： | 張礫勻 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 幫助教練們掌握兒童們的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，掌握幾種從心理特點(diǎn)出發(fā)的技巧，拋磚引玉，啟發(fā)教練們能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況靈活創(chuàng)造方法，提高教練效果。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-23 14:35 |
【課程目標(biāo)】
幫助教練們掌握兒童們的心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，掌握幾種從心理特點(diǎn)出發(fā)的技巧，拋磚引玉，啟發(fā)教練們能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況靈活創(chuàng)造方法，提高教練效果。
【課程時(shí)長(zhǎng)】6個(gè)小時(shí)
【授課方式】案例分析、演練及理論指導(dǎo)
【課程大綱】
第一章節(jié) 訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題有哪些
（1小時(shí)）
1 教練中的常見(jiàn)問(wèn)題
2 最讓你惱火的是什么?
3 你常用的方法有哪些?
4 你希望自己能夠怎么做?達(dá)到怎樣的效果?
第二章節(jié) 3-12歲孩子的心理
（1.5小時(shí)）
? 3-7歲兒童的心理發(fā)展規(guī)律及特點(diǎn)
? 3-7歲兒童的應(yīng)對(duì)原則及方法
? 7-12歲兒童的心理發(fā)展規(guī)則及特點(diǎn)
? 7-12歲兒童的應(yīng)對(duì)原則及方法
? 3-12歲兒童的肌肉發(fā)展特點(diǎn)
第三章節(jié) 改變兒童行為的技巧
（2小時(shí)）
1 行為心理學(xué)里的經(jīng)典條件反射
2 行為心理學(xué)里的操作條件反射
3 風(fēng)往哪兒吹旗往哪兒飄
4 獎(jiǎng)懲措施的運(yùn)用
5 正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化技巧
6 運(yùn)用同伴---團(tuán)隊(duì)的運(yùn)用及榜樣的力量
7 樹(shù)立積極自我意識(shí)---對(duì)個(gè)體的支持和評(píng)價(jià)
8 恰當(dāng)?shù)膶W(xué)員對(duì)動(dòng)作的描述、表象訓(xùn)練、實(shí)際訓(xùn)練及總結(jié)
9 跟兒童的溝通技巧
第四章節(jié) 實(shí)操演練及分析指導(dǎo)
（1小時(shí)）
第五章節(jié) 分享及總結(jié)
（0.5小時(shí)）
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