主講老師: | 何云鵬 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天,6小時(shí)/天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 1. 掌握計(jì)劃制定及分解的7個(gè)步驟 2. 掌握分析問題的4個(gè)方面。 3. 掌握計(jì)劃制定的2個(gè)維度 4. 識(shí)別計(jì)劃推進(jìn)的過程的2個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn) 5. 掌握應(yīng)對(duì)臨時(shí)計(jì)劃的3種武器 6. 掌握反省會(huì)的目的、重點(diǎn)及要點(diǎn) | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-22 14:09 |
課程背景:
你在工作中,是否有以下困惑:
1. 計(jì)劃很明確,就是推動(dòng)很難,不知道下一步如何開展
2. 工作執(zhí)行中,找不到節(jié)點(diǎn),不知道進(jìn)度如何
3. 計(jì)劃常常被打亂,對(duì)計(jì)劃執(zhí)行失去信心
4. 不清楚目標(biāo)要求,對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行意愿不高
5. 計(jì)劃執(zhí)行過程信息不對(duì)稱,所以溝通協(xié)作起來,困難重重
6. 計(jì)劃很清晰,難以被考核
7. 計(jì)劃執(zhí)行中,缺乏統(tǒng)一的管控,造成某些計(jì)劃事宜被遺漏
8. 計(jì)劃內(nèi)容繁雜,抓不住重點(diǎn)
9. 計(jì)劃格式不完整,缺少獎(jiǎng)懲或者力度不夠
以上問題,何先生結(jié)合多年工作及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)都可以通過本課程的講解都可以予以緩解或解決,學(xué)員掌握計(jì)劃的分解的要義
目標(biāo)人員:各企業(yè)的中高層管理人員、計(jì)劃制定人員
課程收益:
1. 掌握計(jì)劃制定及分解的7個(gè)步驟
2. 掌握分析問題的4個(gè)方面。
3. 掌握計(jì)劃制定的2個(gè)維度
4. 識(shí)別計(jì)劃推進(jìn)的過程的2個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
5. 掌握應(yīng)對(duì)臨時(shí)計(jì)劃的3種武器
6. 掌握反省會(huì)的目的、重點(diǎn)及要點(diǎn)
課程時(shí)長 1天(6小時(shí))
課程內(nèi)容
一、為什么團(tuán)隊(duì)對(duì)于計(jì)劃執(zhí)行,意愿不高?
1. 目標(biāo)不明確
2. 目標(biāo)不統(tǒng)一
討論:房地產(chǎn)稅是否推出?
工具:SWOT分析法
3. 目標(biāo)難考核
方法:SMART原則
二、哪些事情應(yīng)該納入計(jì)劃?
內(nèi)部問題 | 外部問題 |
1、領(lǐng)導(dǎo) | 1、趨勢(shì) |
2、客戶 | 2、機(jī)會(huì) |
3、同事 | 3、風(fēng)險(xiǎn) |
4、崗位 | 4、變化 |
5、資源 |
案例:規(guī)劃20年后自己的財(cái)富
三、那些年的工作計(jì)劃,我們?cè)?jīng)踩過的坑
1, 計(jì)劃沒分解
2, 分解沒結(jié)果
3, 節(jié)點(diǎn)不清楚
4, 獎(jiǎng)懲不明確
5, 事后沒總結(jié)
啟發(fā)式討論,學(xué)員自我發(fā)言
四、計(jì)劃為什么總失控?
1. 缺少管控節(jié)點(diǎn)
兩種節(jié)點(diǎn)(時(shí)間、效果)
2. 缺少管控的機(jī)制
3. 缺少思想的重視
案例:從平凡到卓越
五、計(jì)劃應(yīng)該包含哪些維度?
1. 時(shí)間
2. 事件
3. 程度
4. 考核
5. 節(jié)點(diǎn)
分組談?wù)摚簩W(xué)員自發(fā)式的總結(jié)
六、如何讓計(jì)劃可控?
1. 明確結(jié)果
工具:常規(guī)武器——周報(bào)周計(jì)劃
2. 明確責(zé)任
3. 明確檢查
4. 明確獎(jiǎng)懲
5. 明確改進(jìn)
工具:反省會(huì)
七、 臨時(shí)性計(jì)劃如何管控?——重要武器
1. 四象限的歸納法
2. 甘特圖
3. 節(jié)點(diǎn)管控表
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