主講老師: | ||
課時安排: | 可根據(jù)企業(yè)要求進行定制 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-10-30 10:22 |
? 課程涉及領域關鍵詞
金融學 金融產品設計
? 課程背景
金融存在于每個人的日常行為中,每個人在生活中都在有意無意地運用金融學規(guī)律進行選擇和取舍,消費、投資、理財、融資、借貸都是一種金融活動……金融與我們每個人一生的幸福都息息相關。學習金融學對于金融公司的員工有非常重要的意義。
? 課程目標
從金融學名詞貨幣信用、銀行利率、資本運作、金融機構、金融熱點等方面的案例系統(tǒng)講述了金融學的基本理論知識及其在現(xiàn)實社會生活中的應用。課程沒有令人費解的圖表和方程式,也沒有艱深晦澀的金融學行話,而是以金融學的基本結構作為骨架,以生活中的鮮活事例為血肉,將金融學內在的深刻原理與奧妙之處娓娓道來,讓學員在輕松的學習環(huán)境中,迅速了解金融學的全貌,并學會用金融學的視角和思維觀察、剖析種種生活現(xiàn)象,指導自己的行為,解決生活中的難題。
? 課程特色:實戰(zhàn)性強,案例與理論結合,即學即用。
? 授課方式:講授
? 課程對象:金融公司的初級人員
? 課程模型
? 課程大綱
一、金融知識故事
(注:以下每節(jié)均用案例的方式解析)
(1)貨幣—金融市場的靈魂;(2)信用—金融市場的基石;(3)利率—金融市場的晴雨表;(4)匯率—國際經濟交往的紐帶;(5)多重分形的金融市場—水深正好學游泳;(6)通貨膨脹與通貨緊縮的影響—熱脹冷縮的物理效應;(7)誰也逃不脫的金融危機—出來混遲早要還的;(8)理財先理觀念:腦袋決定錢袋;(9)金融資本投資:讓財富滾雪球;(10)負債理財攻略:實現(xiàn)資本飛躍
二、中國金融發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀
(注:以下每節(jié)均用案例的方式解析)
(1)波浪式的改革開放帶來波浪式的財富機遇 ;(2)財富破局:貨幣超發(fā)與高考;(3)財富第一波:普通商品市場的開放與普通商品的貨幣化;(4)財富第二波:房地產市場的開放與房地產的貨幣化;(5)財富第三波(A):資本的貨幣化困境;(6)財富第三波(B)大牛市:股價10年漲10倍;(7)財富第三波(C)泛金融:人人都是金融家;(8)財富第三波(D)創(chuàng)時代:人人都是創(chuàng)業(yè)家
三、國內著名金融公司的發(fā)展故事和事件
(1)招商銀行;(2)民生銀行;(3)平安集團;(4)國泰君安;(5)中金;(6)中信;(7)弘毅資本;(8)九鼎;(9)前海股權交易所;(10)宜信;(11)門口的野蠻人
四、金融公司治理要點及案例分析
(1)公司治理;(2)公司風險控制與合規(guī);(3)金融產品設計與銷售
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