人才梯隊建設(shè)

【課程收益】

?  認識到人才梯隊建設(shè)對組織發(fā)展的重要性；

?  熟悉人才梯隊建設(shè)的步驟和流程；

?  掌握人才梯隊建設(shè)的工具和方法；

?  學會關(guān)鍵人才的留用技巧。

【課程特色】

【課程對象】人才資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管、中高層管理人員

【課程時間】12 小時

【課程大綱】

一、建立科學人才發(fā)展理念

案例：從三國看企業(yè)梯隊建設(shè)

1、如何構(gòu)建企業(yè)核心競爭力

案例：GE人才梯隊建設(shè)

2、什么人算是企業(yè)的人才

3、人才資源管理兩大核心

4、人事管理-人力資源管理-人力資本管理

案例：雍正皇帝的治國之策

5、實現(xiàn)“人材"到”人財”的轉(zhuǎn)換

6、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機制

二、企業(yè)為何建立人才梯隊

1、何為人才梯隊

2、人才梯隊與企業(yè)戰(zhàn)略的必要性

討論：面對“十個瓶子，七個蓋”你怎么辦？

4、靠能力還是靠機制管理企業(yè)

5、企業(yè)為何會出現(xiàn)人才荒的“囧途”

6、企業(yè)人才梯隊建設(shè)誤區(qū)

7、人才發(fā)展如何做到不“茫”“盲”“忙”

8、如何打造企業(yè)的“輸血”與“造血”機制

案例：松下公司的人才梯隊建設(shè)

三、人才梯隊建設(shè)第一招： “畫”

1、“畫”企業(yè)的關(guān)鍵崗位

?  企業(yè)人才管理的80/20原則

?  企業(yè)人才分類：核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才

?  如何識別企業(yè)的關(guān)鍵崗位

?  舉例：某公司的關(guān)鍵崗位

演練：畫出公司的關(guān)鍵崗位

2、“畫”勝任力標準

?  案例討論：選擇誰做取經(jīng)團隊的項目經(jīng)理

?  什么是素質(zhì)

?  專業(yè)能力和通用能力標準的建立

案例：某公司關(guān)鍵崗位的素質(zhì)標準

3、“畫”職業(yè)發(fā)展路徑

案例：華為的職業(yè)發(fā)展通道

?  按照職位進行橫向分類

?  按照廣度和深度進行縱向分級

案例：某公司職業(yè)發(fā)展通道

?  建立任職資格等級標準

案例：人力資源職位任職資格等級標準

?  滾動式和單線互補式組合相結(jié)合

4、“畫”FKP體系和九宮圖

?  何為FKP體系

?  根據(jù)FKP體系進行人才分類

?  可持續(xù)發(fā)展的人力資源流動模型

案例：花旗銀行的人才培養(yǎng)的“九宮圖”

四、人才梯隊建設(shè)第二招： “劃

1、“劃”人才能力發(fā)展規(guī)劃

2、案例：標竿企業(yè)六大人才梯隊建設(shè)原則

3、接班制度的六大特征

?  制度公開一致(匯豐銀行成功做法）

?  發(fā)展能力而非替換職位

?  偵測需求和缺乏落差

?  持續(xù)創(chuàng)新修正

?  高層主管積極參與

?  監(jiān)控梯隊建設(shè) 

4、后備人才培養(yǎng)計劃制定原則

案例：寶鋼集團的人才培養(yǎng)計劃

五、人才梯隊建設(shè)第三招：“化”

1、關(guān)注能力變化，定期評估能力變化

?  能力評估的內(nèi)容

?  能力評估的方法

?  能力評估的步驟

?  制定員工能力培養(yǎng)方案

?  員工能力培養(yǎng)實施

?  員工能力培養(yǎng)考核

案例：某公司員工能力評估方案

案例：某公司員工能力培養(yǎng)方案

2、職業(yè)變化——人才成長的職業(yè)發(fā)展

?  員工職業(yè)發(fā)展路徑構(gòu)建

案例：寶鋼集團員工職業(yè)發(fā)展最佳路徑

六、人才梯隊培養(yǎng)的潤滑劑—激勵

1、員工激勵的起點——需求

2、有關(guān)需求激勵的基本理論

?  馬斯洛需求理論

?  ERG成長理論

案例：美的公司的業(yè)務(wù)拆分計劃

?  期望理論

?  公平理論

?  強化理論

案例：雷尼爾現(xiàn)象

3、價值激勵人，而不是價格激勵人

討論：人才激勵的方法

4、人才激勵的五種低成本且最有效的方式

案例：IBM公司藍色彈性工作制

案例：微軟公司技術(shù)人員的辦公室

案例：玫琳凱的員工成長計劃

5、給你的人才系上“黃絲帶”