高績效團隊領(lǐng)導管理能力提升訓練

【課程收益】
課程完成之后，學員能夠：
了解并掌握管理者勝任的基本素質(zhì)要素
認知并掌握管理者角色及職責的管理要點，并能通過訓練強化自我管理意識及自我管理能力的提升。
了解團隊的涵義并掌握高績效團隊的特征
掌握高績效團隊建設(shè)及打造的要領(lǐng)
領(lǐng)悟世上最*4大組織生存密碼并能運用其要領(lǐng)帶領(lǐng)一個高績效團隊
理解并掌握高績效團隊制勝的五大關(guān)鍵并能運用四種力實現(xiàn)這五大關(guān)鍵
掌握目標管理的理念、方法及要領(lǐng)，實現(xiàn)目標力的提升。
認知領(lǐng)導力的觀念和理念并通過激勵、溝通、結(jié)果、教練、尊重技術(shù)的訓練及領(lǐng)導風格的運用，實現(xiàn)領(lǐng)導力的提升。
解并掌握高效執(zhí)行的要素和要領(lǐng)并通過執(zhí)行力的訓練，實現(xiàn)執(zhí)行力的提升。
牢固樹立“終身學習”的理念，修煉學習的三個真諦和境界，形成團隊學習與共享的意識，提升學習力。營造并實現(xiàn)管理者管理能力能夠有效復制的傳幫帶氛圍。

【課程大綱】
《高績效團隊領(lǐng)導管理能力提升訓練》
篇    章
內(nèi)容大綱
第一部分管理要素
一、管理者勝任要素
圖解管理的二要素
思考：影響工作行為表現(xiàn)的素質(zhì)要素
人才三要素（知識、技能、心態(tài)）
管理者勝任的基本心態(tài)
管理者勝任的基本能力（知識＋技能）
二 、組織效能要素
組織的形成
團隊氛圍營造
團隊的特點
實戰(zhàn)游戲演練：打造高績效團隊
高績效團隊制勝的五大關(guān)鍵

第二部分自我管理
三、角色認知與管理
角色認知
上司
下屬
同事
公司代言人
職責要點
承上啟下
承前啟后
承點啟面
四、時間管理
為什么需要時間管理？
這些時間殺手是否就在您身邊
時間管理的三大任務(wù)
設(shè) 立 目 標
制 定 計 劃
要事第一，立即行動！

第三部分工作管理
五、計劃與執(zhí)行
計劃與目標力的涵義
計劃制定要領(lǐng)與實施目標計劃管理的要素
如何推進工作計劃？
責任心是第一執(zhí)行力
推動部屬的執(zhí)行力
六、控制與問題發(fā)現(xiàn)
控制的本質(zhì)與原則
問題與控制的類型
控制方法--工作監(jiān)督
如何發(fā)現(xiàn)問題與分析解決問題
如何進行工作改善

第四部分人員管理
七、部屬培育與教導
為什么培育不足
培育部屬的好處及要點
企業(yè)對人力訓練的基本架構(gòu)
部屬能力成長過程及四階段工作教導法
培育部屬的績效輔導技巧
八、管理溝通技巧
先了解別人再讓別人了解自己
管理溝通的兩個"70%"的難題
溝通在管理上的效益
建立溝通的渠道
有效溝通原則
有效溝通的方法和藝術(shù)
九、掌握人性的激勵
掌握部屬需求確定激勵點
改善部屬行為
激勵的方式及注意事項
贊美與責備的技巧
啟發(fā)部屬的良好態(tài)度
十、領(lǐng)導力的運用
從管理到領(lǐng)導
運用四種領(lǐng)導風格
將技術(shù)下屬轉(zhuǎn)變?yōu)樽冯S者
授權(quán)的藝術(shù)

第五部分管理復制
十一、管理能力復制
傳、幫、帶學習力，生存與發(fā)展的核力
構(gòu)建學習型組織，營造學習氛圍。
傳幫帶，企業(yè)核心競爭力的香火傳承。
成功鐵律――ＰＤＣＡ循環(huán)工作法