主講老師: | 吳健 | |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-05-27 08:45 |
【學(xué)員對象】
HR從業(yè)者、公司中高層管理者
【課程背景】
企業(yè)在發(fā)展中面臨的*挑戰(zhàn)是人力成本的急劇增長、行業(yè)競爭的加劇,企業(yè)在惡劣的環(huán)境中不斷尋求業(yè)務(wù)的多元轉(zhuǎn)型與管理的變革,市場宏觀環(huán)境的外力下,通過盤活內(nèi)部資源,提增組織管理與業(yè)務(wù)效能,已經(jīng)成為企業(yè)戰(zhàn)略層面實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重點(diǎn)課題。
通過此課程,將幫助學(xué)員建立基于企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展需求的組織建設(shè)系統(tǒng)觀
,理解組織經(jīng)營層、運(yùn)營層、組織層和人力層組織效能診斷與提升的抓手。
【課程價值】
-理解流程管理的框架與要點(diǎn),掌握流程診斷與效率提升的方法;
-深入理解基于業(yè)務(wù)的組織設(shè)計的邏輯和影響因素,掌握單體組織設(shè)計的基本方法和工具;
-對組織效能的內(nèi)涵和層次建立科學(xué)理解,找到效能提升的切口,從而規(guī)劃和推動組織效能提升項(xiàng)目。
【課程提綱】
一、支撐戰(zhàn)略業(yè)務(wù)發(fā)展的組織系統(tǒng)認(rèn)知
-組織效能解決什么問題
-企業(yè)不同發(fā)展階段組織建設(shè)的抓手與重點(diǎn)
-初創(chuàng)期、成長期、成熟期、衰退期
-組織管理的有效性模型
二、著眼于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)發(fā)展的組織診斷
-組織診斷的意義
-高效能組織的重要特征
-什么情況下需要做組織診斷
-組織診斷從哪些維度入手
-組織診斷的底層邏輯
-組織診斷三要素四模型
三、組織診斷實(shí)施步驟
-確定模型和方法
-信息資料收集、訪談?wù){(diào)研
-分析診斷結(jié)論
-優(yōu)化方案及優(yōu)先級矩陣
-組織診斷常見問題
【案例分析】組織診斷案例解析與演練
四、從企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略看組織效能
-組織效能模型
-建立組織效能監(jiān)測評估的三個層面
-經(jīng)營效能
-運(yùn)營效能
-組織與人力效能
-建立組織效能評估指標(biāo)體系
-組織效能評估方法
五、組織效能評估實(shí)施步驟
-確立指標(biāo)體系
-權(quán)重與賦分標(biāo)準(zhǔn)
-信息數(shù)據(jù)調(diào)研收集
-信息數(shù)據(jù)分析
-檢測差距
六、組織效能提升策略
-績效管理策略
-人才管理策略
-組織結(jié)構(gòu)策略
-流程優(yōu)化策略
七、組織效能提升常見誤區(qū)
組織人力效能管理
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