主講老師: | 賈思遠(yuǎn) | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-05-10 11:32 |
一、課程相關(guān)說(shuō)明
1.授課對(duì)象:企事業(yè)單位的行政文秘人員、管理層、策劃團(tuán)隊(duì)
2.課程結(jié)構(gòu):課程由公文基礎(chǔ)、公文寫(xiě)作思路及模式、針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)演練等三部分組成。
3.課程內(nèi)容:公文基礎(chǔ)旨在奠定一定的文書(shū)理論基礎(chǔ);公文寫(xiě)作思路及模式旨在提升寫(xiě)作思維能力,做到學(xué)思結(jié)合,寫(xiě)作有思路有方向;針對(duì)性實(shí)戰(zhàn)演練旨在針對(duì)客戶實(shí)際工作中涉及到的公文做實(shí)用性的訓(xùn)練,使學(xué)員可以在課程完成后立即投入工作,順利完成領(lǐng)導(dǎo)交給的寫(xiě)作任務(wù)。三部分并非完全獨(dú)立,也不是依序道來(lái),而是穿插講解及訓(xùn)練。
4.課程特點(diǎn):
(1)緊密聯(lián)系組織戰(zhàn)略及部門(mén)目標(biāo)
(2)對(duì)應(yīng)崗位職責(zé)中的關(guān)鍵事件及效標(biāo)
(3)提供寫(xiě)作思路、模式、口訣、錦囊等適用性工具。
(4)思悟練結(jié)合,針對(duì)性強(qiáng)。
5.課程收益:
(1)使領(lǐng)導(dǎo)得到會(huì)思會(huì)寫(xiě)、稱心如意的左右手。
(2)使學(xué)員靜心安神,肯鉆善學(xué)。
(3)使學(xué)員增識(shí)提能,眼界高,執(zhí)行力強(qiáng)。
(4)提升寫(xiě)作效率及質(zhì)量。
二、課程培訓(xùn)大綱
第一單元 公文之識(shí)
第一講 公文概述
1.一篇公文和一支樂(lè)曲沒(méi)多大區(qū)別
2.公文與其他文字作品的不同
第二講 公文體式
1.公文三大部分、二十要素
2.各部分、要素常見(jiàn)病例舉要
3.各要素訓(xùn)練
第三講 公文小煉
1.基本訓(xùn)練
2.通順像樣
3.文體過(guò)關(guān)
第四講 行文規(guī)范
1.行文制度
2.不規(guī)范公文種種
3.公文實(shí)例綜合評(píng)析
第五講 常見(jiàn)公文的寫(xiě)作
結(jié)合客戶實(shí)際設(shè)計(jì)相關(guān)文種,一般為以下幾種:
1.通知、通報(bào)
2.請(qǐng)示、報(bào)告、批復(fù)
3.函
4.意見(jiàn)
5.會(huì)議紀(jì)要
6.簡(jiǎn)報(bào)
第二單元 公文思悟
第一講 公文的構(gòu)成要素---樹(shù)型思維
1.要素分析
2.相關(guān)練習(xí)
第二講 公文正文的結(jié)構(gòu)---廚師思維
1.思維六步,結(jié)構(gòu)五部
2.各部練習(xí)
第三講 公文的語(yǔ)言---花葉思維
1.公文語(yǔ)言特點(diǎn)及實(shí)例訓(xùn)練
2.公文語(yǔ)句組織及實(shí)例訓(xùn)練
單元總結(jié):一枝一葉總關(guān)情----談?wù)諔?yīng)
第三單元 公文訓(xùn)練
第一講
1.領(lǐng)導(dǎo)講話稿寫(xiě)作訓(xùn)練
2.工作總結(jié)寫(xiě)作訓(xùn)練
3.述職報(bào)告寫(xiě)作訓(xùn)練
第二講
4.典型材料寫(xiě)作訓(xùn)練
5.演講稿寫(xiě)作訓(xùn)練
6.匯報(bào)材料寫(xiě)作訓(xùn)練
單元總結(jié):吃飯與吃菜的區(qū)別
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