主講老師: | 藺漢成 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 如今九型人格論被廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等多個領(lǐng)域,在促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作表現(xiàn)、提升銷售業(yè)績、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。今時今日更被全球大部分先進(jìn)國家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如通用汽車、AT&T、HP(惠普)計算機(jī)、可口可樂、美國中央情報局等廣泛應(yīng)用,全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,幫助建立團(tuán)隊、促進(jìn)溝通、提升領(lǐng)導(dǎo)力、增強(qiáng)執(zhí)行力等多方面的綜合能力的提高。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-03-28 14:19 |
課程背景:
每個人從小到大,在與環(huán)境互動的過程中都形成了一套屬于自己的固定行為傾向,這就是性格。了解自己與他人的性格,是很多人的需要,通過了解自己的優(yōu)劣勢得以揚長補(bǔ)短進(jìn)而改變行為模式提升適應(yīng)能力,通過了解別人得以更有效相處。每個人都不同,但是又可以劃分為幾種具有共同特質(zhì)的類別,根據(jù)不同的維度與理論依據(jù)產(chǎn)生了不同的測評工具,常見的如屬相、星座、血型、九型人格、MBTI、DISC、PDP(由DISC發(fā)展而來)等等,學(xué)精任何一種都不容易。屬相的背后是八字,源自易經(jīng),太過于苦澀難懂;星座的背后是星盤、占星術(shù),一樣難懂,知識體系龐大;九型人格包涵了精神分析學(xué)派、認(rèn)知行為主義學(xué)派、人本主義學(xué)派的觀點,力圖從人的本質(zhì)去認(rèn)識性格,沒有一定的心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)起來也比較難……適合現(xiàn)代人快速學(xué)以致用的性格測評工具由此顯得尤為重要!這更取決于如何對學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)!
如今九型人格論被廣泛推廣到制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融業(yè)等多個領(lǐng)域,在促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作表現(xiàn)、提升銷售業(yè)績、有效溝通等方面都有不凡表現(xiàn)。今時今日更被全球大部分先進(jìn)國家和商業(yè)機(jī)構(gòu)如通用汽車、AT&T、HP(惠普)計算機(jī)、可口可樂、美國中央情報局等廣泛應(yīng)用,全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,幫助建立團(tuán)隊、促進(jìn)溝通、提升領(lǐng)導(dǎo)力、增強(qiáng)執(zhí)行力等多方面的綜合能力的提高。
九型人格是按人的基本欲望來把人分類。九型認(rèn)為人是由基本欲望所控制。固然每個人都會同時追求許多東西,九型所講的是基本欲望,反過來就是基本恐懼。這些恐懼驅(qū)趕著一個人,這個人一生就是要離開這種恐懼,并且以所追求的事物成為自我價值。
九型人格論是一門講求實踐效益的學(xué)科,屬人格心理學(xué)范疇,是應(yīng)用心理學(xué)中的一種,其應(yīng)用范圍廣泛,有助于個人成長、企業(yè)管理及人際溝通和關(guān)系處理,特別適于企事業(yè)單位在人員招聘、組織構(gòu)建、團(tuán)隊溝通過程中,作為評價人員性格的工具,更擴(kuò)展至夫妻相處、子女教育及親子關(guān)系等方方面面。 九型人格論把人格清晰簡潔的分成九種類型,每種類型都有其鮮明的人格特征。九型人格論所描述的九種人格類型,并沒有好壞之別,只不過不同類型的人回應(yīng)世界的方式具有可被辨識的根本差異。九型人格是一張詳盡描繪人類性格特征的活地圖,是一件與人溝通、有效交流的利器!
九型人格能夠幫助您深入了解自己和他人,是一個易學(xué)易懂的企業(yè)管理工具。
課程特色:
藺老師的培訓(xùn)課真正實現(xiàn)了心理學(xué)、思維技術(shù)的應(yīng)用,從未出現(xiàn)差評,學(xué)員會有真正能力提升,而這個過程又如此愉悅,無數(shù)學(xué)員一下課就感慨:怎么感覺時間過得這么快?我竟然沒有犯困?原來講課可以這么講!藺老師絕對是高人!因為藺老師的課程不空洞真提升、不枯燥有味道!
不空洞、真提升:藺漢成老師的培訓(xùn)課,不似普通的公文課那樣枯燥無味地講些規(guī)則再講講案例(過后可能知道了一些規(guī)矩但不會的還是不會),而是在身邊案例的基礎(chǔ)上,進(jìn)行抽象、延伸、拔高、應(yīng)用,淋漓盡致地體現(xiàn)了舉一反三、聞一知十的學(xué)習(xí)本質(zhì),所以整個培訓(xùn)過程不是告訴你應(yīng)該怎么做,也不講道理,沒有空洞的規(guī)則,不需要記憶這規(guī)則那道理,學(xué)員好像沒有學(xué)到什么知識,但是會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不一樣了。
不枯燥、有味道:藺漢成老師的課程不似普通的公文課那樣枯燥無味地講道理,而是結(jié)合大家身邊的真實、有趣、深刻的案例,透徹分析、延伸應(yīng)用,課上涉及到的內(nèi)容會與學(xué)員的經(jīng)驗建立連接,回味無窮。
課程目標(biāo)/學(xué)員收益:
1. 學(xué)員掌握九型人格測評工具的理論依據(jù)和使用方法;
2. 讓學(xué)員深刻理解什么不同的人對不同的事物感興趣、擅長不同的工作、并且有時不能互相理解;
3. 對自己和他人有更深入、具體、完整而客觀的了解;
4. 幫助學(xué)員融洽關(guān)系、提升效率、指導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃;
5. 使主管與部屬之間的溝通更順利,消除隔閡、壓力與沖突;
6. 使團(tuán)隊成員之間建立潤滑與互補(bǔ)的合作關(guān)系,以充分發(fā)揮潛能;
7. 幫助學(xué)員促進(jìn)組織改善人際關(guān)系、團(tuán)隊溝通、組織建設(shè)、組織診斷等多個方面。
課程時長:精華版課程:1~2天 6~12課時
課程對象:企事業(yè)單位各級管理者
課程大綱:
九型人格分析與應(yīng)用
導(dǎo)入:人格的差異
一、關(guān)于性格與測量
(一) 人格的概念與構(gòu)成
(二) 什么是性格、氣質(zhì)、態(tài)度、心態(tài)
(三) 身體特質(zhì):四元素到基本性情到氣質(zhì)類型
(四) 行為特質(zhì): DISC、PDP、MBTI,九型人格
(五) 出生時間:屬相、八字、紫微斗數(shù)與星座(盤)
(六) 各種性格分析工具的聯(lián)系
二、關(guān)于九型人格
(一) 九型人格分析系統(tǒng)的歷史
(二) 九型人格系統(tǒng)對人的認(rèn)識
(三) 本能、情感與思維
三、九型人格的系統(tǒng)分析
(一) 心中心:情感三元組
l 2號助人型
l 3號成就型
l 4號感覺型
(二) 腦中心:思維三元組
l 5號思考型
l 6號忠誠型
l 7號活躍型
(三) 腹中心:本能三元組
l 8號領(lǐng)袖型
l 9號和平型
l 1號完美型
四、九型人格的職場表現(xiàn)與應(yīng)對
五、九型人格與成長
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