愛崗敬業(yè)·責任擔當 ——鑄造員工陽光心態(tài)

課程背景：

工作中，為什么好的想法總得不到貫徹，整天無所事事，無動于衷？

團隊里，為什么我們常?？陬^上說一套，而行動又一套？

執(zhí)行時，為什么老是打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，理由、借口一大堆？

上班時，為什么我們在單位當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？

一句話形容：等靠混，推拖拉

針對以上問題，韓鵬老師結(jié)合多年的課程經(jīng)驗，多年的職業(yè)化的訓練。用心來演繹的這一堂心態(tài)類課程，來一起理解“職業(yè)”“敬業(yè)”“積極性”精神！帶著困惑來，揣著滿意走，真正明白目標的使命感，責任的擔當意識，實干的驅(qū)動精神，巔峰的激勵心態(tài)！

不是“人性”問題，是“人心”所向；

不是“品格”問題，是“人格”品質(zhì)；

不是“人員”問題，是“動員”驅(qū)使！

不是“推卸”問題，是“承擔”責任！

發(fā)起全員愛崗敬業(yè)心態(tài)培育，目標總動員，責任全擔當，將實干進行到底！

課程目標：

● 通過員工對單位及自身角色認知，理解敬業(yè)及責任意識

● 通過樹立員工的陽光心態(tài)，提升職業(yè)化，塑造進取意識

● 通過對建立分解目標的學習和體會，塑造主動性積極性

● 培育積極、沉穩(wěn)、熱愛和感恩的心態(tài)，與企業(yè)互賴共贏

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：企事業(yè)單位人員等

課程方式：理論講授50％、實戰(zhàn)演練20％、案例討論、游戲20％、經(jīng)驗分享、答疑10％，講師互動相輔而成。

課程大綱

第一講：社會競爭壓力分析

一、大環(huán)境給中國造成的影響

1. 疫情以及中美貿(mào)易戰(zhàn)對于中國的經(jīng)濟形勢影響分析

2. 疫情以及中國經(jīng)濟對于中國未來就業(yè)形勢深入分析

3. 國內(nèi)進行深化改革帶來的整體影響

二、當今環(huán)境下的實況分析

1. 獅子和斑馬的故事（得到了什么啟示）

2. 一切的根源都來自于人

3. 人的思維分析

4. 社會的浮躁來自于三個層面：心態(tài)不正、雇傭思想、心理脆弱

第二講：職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)良好心態(tài)模式

一、心態(tài)決定成功

二、獨特的心態(tài)模式

1. 心態(tài)是真正的主人

2. 人不能成為環(huán)境的傀儡

3. 別被消極的情緒“纏繞”

4. 把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)

三、高績效團隊的五大心態(tài)危機

1. 定位模糊

2. 目標缺失

3. 動力失滯

4. 情感滯結(jié)

5. 健康焦慮

四、高績效團隊應有的七大心態(tài)

1. 心態(tài)決定成敗

2. 陽光心態(tài)

3. 積極心態(tài)

4. 老板心態(tài)

5. 共贏心態(tài)

6. 空杯心態(tài)

7. 感恩心態(tài)

第三講：引導愛崗敬業(yè)再認知

一、員工與企業(yè)之間的心理定位

1. 理解我們服務的“崗”是什么樣的？

2. 明確你在“崗”上完成什么樣的“業(yè)”

3. 愛崗敬業(yè)的核心思想

二、單位系統(tǒng)化建立的“崗”

1. 建立系統(tǒng)讓員工“重復的工作”

2. 員工建立系統(tǒng)讓單位“螺旋著上升”

3. 員工與單位的互賴關(guān)系

三、愛崗敬業(yè)，職業(yè)道德的基礎與核心

1. 愛崗就是熱愛工作崗位，熱愛本職工作

2. 敬業(yè)就是以恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的職業(yè)，工作專心負責任

3. 職業(yè)道德的基礎與核心

四、員工歸屬感：融入企業(yè)文化

1. 單位建立文化吸引員工

2. 員工通過文化融入單位

3. 組織和激勵人力資源完成使命

本節(jié)案例：

1. 敬業(yè)源自熱愛

2. 忠誠源自信仰

第四講：訓練責任擔當強心態(tài)

一、責任其實就是一種選擇

1. 責任心，就是“責任信”

2. 責任力，就是“責任里”

3. 責任感，就是“責任敢”

4. 負責人，就是“負責任”

二、我們?yōu)槭裁匆菩敦熑?/span>

1. 人性的弱點：凡事喜歡找別人的原因

2. 找別人的原因：想辦法把責任推給他

3. 找自己的原因：想辦法自己不承擔責任

4. 從成長經(jīng)歷里找原因，并克服

三、工作就是責任，責任決定成敗

1. 選擇了工作，就選擇了責任

2. 工作是你對生活的愛在責任擔當方面的表達

3. 工作是你的投資，帶著投資的心態(tài)去企業(yè)

四、責任激發(fā)行動力

1. 沒有做不好的工作，只有不負責任的人

2. “我有責任”，是最高的工作積極態(tài)度

3. “我負責任”，是最高的工作能力標準

五、勇于負責任，才能擔重任

1. 責任是推不掉的，責任到“我”為止

2. 負責任是一個人“人品”的體現(xiàn)

3. 你的“承擔圈”和你的“成功圈”成正比

本節(jié)案例：

1. 老王的職務升遷

2. 100%責任意識

第五講：提煉目標激發(fā)積極性

一、目標，激勵執(zhí)行

1. 建立大目標引導職業(yè)生涯

2. 用思想和心態(tài)來引導目標

3. 用升職和加薪來指導目標

二、目標，激發(fā)積極性

1. 思維突破，從心里到想到，認知未來

2. 心靈覺醒，從認知到行為，認知自身

3 行為改變，從知道到做到，全力以赴

4. 目標明確，從努力到亢奮，馬上開始

5 最終達成，從想法到顯示，照亮夢想

三、認知“主動性”，弄清工作狀態(tài)

1. 主動性：主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作

2. 次之：別人告訴了你一次，你就能去做，而且能盡力的做好

3. 再次之：就是這樣一些人，別人告訴了兩次，他們才會去做

4. 更次之：有些人只有在形勢所迫時才能做好，總是在磨洋工

5. 最等而下之：就是別人告訴他、追著、盯著他，都不能做好

四、鑄造心態(tài)·積極、沉穩(wěn)、熱愛、感恩

1. 積極主動心——做事不主動，前途很被動

2. 熱愛忠誠心——人在企業(yè)，心也要在企業(yè)

3. 沉穩(wěn)實干心——務實大于一切，實干決定成敗

4. 真誠感恩心——感恩天長地久，珍惜才會擁有

五、培育負責任，肯擔當?shù)男膽B(tài)

1. 你是“不能干”，還是“不想干”

2. 拒絕“混日子”，尋找實干動力

3. 優(yōu)秀人才與一般人員的區(qū)別——正能量、責任