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高效執(zhí)行力

主講老師: 馬一鳴 馬一鳴

主講師資:馬一鳴

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 本課程順應(yīng)企業(yè)高管的發(fā)展需求,針對(duì)中層管理人員的特點(diǎn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際狀況,在進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),應(yīng)運(yùn)而生。以期通過本課程,快速提升中層管理者的執(zhí)行力,促進(jìn)企業(yè)管理落地,推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-16 11:54

課程背景:

為什么企業(yè)具有遠(yuǎn)大的愿景,宏大的目標(biāo)卻總是止步不前?

為什么事必躬親,卻總是事與愿違?

為什么制度完善,嚴(yán)格要求卻依然沒有成效?

許多企業(yè)失敗的不是戰(zhàn)略,不是目標(biāo)而是執(zhí)行!執(zhí)行是解決企業(yè)戰(zhàn)略落地的有效手段,是提升業(yè)績的基本路徑!業(yè)績良好的企業(yè)一定具有自己高效的執(zhí)行力!企業(yè)想提高自己的發(fā)展速度、提高服務(wù)水準(zhǔn)、提升經(jīng)營業(yè)績,關(guān)鍵在于如何提高中層管理人員的執(zhí)行力,中層強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)!

中層管理人員的技能與努力直接決定公司的經(jīng)營成敗,特別是在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,對(duì)管理者提出了新的要求,現(xiàn)有的管理人員必須與時(shí)俱進(jìn),不斷豐富知識(shí),提升技能才能迎頭趕上。

本課程順應(yīng)企業(yè)高管的發(fā)展需求,針對(duì)中層管理人員的特點(diǎn),結(jié)合國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)際狀況,在進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),應(yīng)運(yùn)而生。以期通過本課程,快速提升中層管理者的執(zhí)行力,促進(jìn)企業(yè)管理落地,推動(dòng)企業(yè)快速發(fā)展!

 

課程收益:

中層管理人員正確角色定位,明確能力要求;

掌握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理要求,更新管理理念;

正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行力及執(zhí)行力不高的原因;

掌握提升中層管理人員及下屬的執(zhí)行力的方法與路徑;

靈活運(yùn)用授權(quán)藝術(shù),提升個(gè)人執(zhí)行力;

了解高效執(zhí)行力打造的四大流程,掌握提升技巧,打造高效團(tuán)隊(duì)。

 

課程對(duì)象:企業(yè)中基層管理人員

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程方式:內(nèi)容講解、提問互動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、案例剖析、小組PK、情景模擬

 


課程大綱

第一講:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的管理變革

1. 管理模式發(fā)展的基本歷程

2. 管理新“變態(tài)”

1)“扁平化”管理

2)管理“去中心化”

3)從企業(yè)忠誠化到職業(yè)忠誠化

4)從命令式管理到互動(dòng)式管理

5)從被動(dòng)完成到主動(dòng)創(chuàng)新

6)從關(guān)注薪酬到關(guān)注個(gè)人訴求

 

第二講:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力

1. 何謂執(zhí)行力?從口令執(zhí)行力到創(chuàng)新執(zhí)行力

2. 正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行者

3. 執(zhí)行力不足的原因分析

1)無法有效規(guī)劃工作

2)無法區(qū)分DO與HOWTODO的關(guān)系

4)輔導(dǎo)技能低 

5)無法體現(xiàn)干好與干壞的價(jià)值

6)無法掌控下屬的工作狀態(tài)

7)無法跟進(jìn)下屬的工作進(jìn)度

 

第三講:提升個(gè)人執(zhí)行力的七大策略

1. 高執(zhí)行者的十項(xiàng)特征

2. 中層管理人員的定位與技能

3. 提升中層管理人員執(zhí)行力的方法

1)管好自己的工作

2)管好下屬

3)管事的方法5W3H

4)充分溝通

5)注重效率

6)加強(qiáng)協(xié)作

7)主動(dòng)創(chuàng)新

小結(jié):提升執(zhí)行力7個(gè)細(xì)節(jié)行為

 

第四講:如何提升下屬執(zhí)行力

1. 把目標(biāo)分解為具體任務(wù),并把任務(wù)落到責(zé)任人

2. 要求下屬不斷反饋,并進(jìn)行工作檢討

3. 如何檢查部屬的執(zhí)行力

 

第五講:提升執(zhí)行力關(guān)鍵—授權(quán)

1. 管理者不愿授權(quán)的原因

2. 如何有效授權(quán)

3. 如何反授權(quán)

討論:怎樣避免“猴子”背在自己身上?

 

第六講:打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力模型:人員流程比戰(zhàn)略、運(yùn)營流程更重要

二、人員流程的四個(gè)基石

1. 合適的人放在合適的崗位上

2. 發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)具有執(zhí)行力的員工

3. 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制的建立

“紅綠燈”系統(tǒng)

三、戰(zhàn)略流程:執(zhí)行戰(zhàn)略的七個(gè)步驟

練習(xí):目標(biāo)制定與計(jì)劃分解(OGSM與甘特圖)

四、運(yùn)營流程:在戰(zhàn)略與人員間建立聯(lián)系

1. 流程簡(jiǎn)單再簡(jiǎn)單

2. 創(chuàng)造性的智慧執(zhí)行

五、文化流程:讓高效執(zhí)行成為習(xí)慣

1. 執(zhí)行文化的核心與體系

2. 執(zhí)行文化的導(dǎo)入

3. 文化落地與保障

案例分析:執(zhí)行文化建設(shè)案例剖析

六、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

游戲:搭人梯

課程整體總結(jié)與回顧

 
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