| 主講老師： | 張一丹 |  |
| 課時(shí)安排： | 3天+2晚輔導(dǎo)，6小時(shí)/天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 微課程的價(jià)值在于開發(fā)出的微課程可以直接使用，可以在線學(xué)習(xí)，學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，也可以運(yùn)用在培訓(xùn)課程中。微課程的特點(diǎn)在于短小精悍。思維價(jià)值：微課程因其獨(dú)特的視角，有助于走出思維定勢(shì)，拓寬思考問題的角度，尋找新的問題解決策略。“微課程”由動(dòng)畫、微視頻、文字、音樂、畫面、解說等方面組成，一般設(shè)計(jì)的微課在5分鐘左右，不低于3分鐘，不超過10分鐘。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-15 18:48 |
課程背景：
“微課程”是一種在線教學(xué)視頻文件，主要用于在線學(xué)習(xí)、即時(shí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。微課程是課程改革與信息化進(jìn)程中的學(xué)習(xí)資源創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)方式整合為一體的新型資源。我們已然身處“微”時(shí)代，面對(duì)無“微”不至你準(zhǔn)備好了么？
微課程的價(jià)值在于開發(fā)出的微課程可以直接使用，可以在線學(xué)習(xí)，學(xué)員可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，也可以運(yùn)用在培訓(xùn)課程中。微課程的特點(diǎn)在于短小精悍。思維價(jià)值：微課程因其獨(dú)特的視角，有助于走出思維定勢(shì)，拓寬思考問題的角度，尋找新的問題解決策略?！拔⒄n程”由動(dòng)畫、微視頻、文字、音樂、畫面、解說等方面組成，一般設(shè)計(jì)的微課在5分鐘左右，不低于3分鐘，不超過10分鐘。
本課程設(shè)計(jì)了微課程制作必需的軟件如：
1. powerpoint軟件
2. 炫課
3. 動(dòng)畫大師
4. 思維導(dǎo)圖軟件
5. 制圖軟件：美圖秀秀
6. 視頻轉(zhuǎn)化軟件：格式工廠
7. 視頻制作軟件：會(huì)聲會(huì)影
8. ppt微課制作的方法
課程同時(shí)設(shè)計(jì)了故事、案例腳本的編寫，頁面圖片構(gòu)圖設(shè)計(jì)、文字排版、ppt動(dòng)畫制作、音樂聲音搭配等技巧和造作方法，這是一門實(shí)操性很強(qiáng)的課程。
課程交付成果：參訓(xùn)人員每人1們微課
課程收益：
● 提升內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)能力，促進(jìn)公司內(nèi)部知識(shí)傳播和沉淀
● 介紹微課開發(fā)方法和工具
● 指導(dǎo)學(xué)員掌握1-2種開發(fā)工具
● 針對(duì)具體的主題進(jìn)行開發(fā)指導(dǎo)
● 出課程成果，保證每位學(xué)員完成至少1個(gè)主題的課程開發(fā)
課程時(shí)間：3天+2晚輔導(dǎo)，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：內(nèi)訓(xùn)師及業(yè)務(wù)骨干
課程大綱
第一講：了解微課程
一、什么是微課程
二、微課程的價(jià)值
三、微課程的應(yīng)用
四、微課程的形式
1. 動(dòng)畫
2. 圖片
3. 音樂
4. 文字
5. 配音
案例：優(yōu)秀微課程展示
第二講：微課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)
一、微課程設(shè)計(jì)理念：微課程是對(duì)原有課程的再開發(fā)
1. 基于問題的教學(xué)模式
2. 基于案例的教學(xué)模式
3. 基于情景學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
4. 基于協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式
二、微課程設(shè)計(jì)步驟
第一步：分解課程：搭建微課程結(jié)構(gòu)
第二步：課名提煉：找到微課的魂
第三部：選定目標(biāo)：確定開發(fā)主題
第四步：內(nèi)容編寫：腳本撰寫
第五步：制作微課程結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí)：用思維導(dǎo)圖搭建結(jié)構(gòu)
課堂練習(xí)：寫腳本
第三講：微課素材的選取
1. 什么素材是你想要的？
2. 素材是越多越好嗎？
3. 素材包的整理歸納
4. 素材包的要素
第四講：軟件工具操作演練
一、powerpoint軟件：輸出mp4格式的微課
小試牛刀：1分鐘視頻導(dǎo)出訓(xùn)練
二、微課制作軟件——?jiǎng)赢嫶髱煵僮鳎狠敵鰉p4格式的微課
制作練習(xí)：背景設(shè)置
制作練習(xí)：場(chǎng)景設(shè)計(jì)
制作練習(xí)：人物動(dòng)作
制作練習(xí)：配音
制作練習(xí)：動(dòng)畫
制作練習(xí)：字體
三、微課制作軟件——易企秀：輸出H5格式的微課
H5格式微課制作練習(xí)
1. 選模板
2. 選字體
3. 選音樂
4. 選動(dòng)畫
5. 制作成品
四、微課制作軟件——炫課操作：輸出H5格式的微課
1. 語音轉(zhuǎn)換
2. 語音導(dǎo)出
五、視頻轉(zhuǎn)化軟件：格式工廠
六、photoshopcs5修圖軟件
課堂練習(xí)：修圖
第五講：微課程的制作
一、微課程模式的選擇
1. 知識(shí)理念類
2. 技能業(yè)務(wù)類
3. 態(tài)度類
4. 管理類
二、微課程制作
1. 微課程的呈現(xiàn)形式
1）Ppt微課程制作
2）講解時(shí)微課程形式
3）情景劇微課程形式
2. 微課程視頻元素
1）片頭：主題、目標(biāo)、音樂
2）片中：字幕、配音、過度、音樂、視頻、動(dòng)畫
3）片尾：制片、劇本、導(dǎo)演、演員、后期制作、場(chǎng)地支持、鳴謝等
3. 導(dǎo)出的微課格式
1）MP4
2）H5
3）WMV
練習(xí)：制作微課程
三、后期處理
1. 導(dǎo)入素材
2. 保存工程文件
3. 導(dǎo)出成品
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