榮松老師常駐地區(qū)：北京
榮松 老師（北京）
——國學(xué)應(yīng)用研究者
? 曾擔(dān)任CCTV-4和CCTV-9評論嘉賓、中國中東學(xué)會理事
? 原大旗網(wǎng)副總裁、華聲傳媒副總裁兼總編輯
? 原第一視頻集團(tuán)副（代碼：00082）總裁兼總編輯
? 曾任中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會副會長
? 北京北奇書院院長、黃山孔乙己書院院長
? 師承中央第一代保健大師弟子李嘉陵老師
【個人簡介】
榮松老師曾留學(xué)伊朗，通曉英語、波斯語，20多年來跟蹤研究國際政經(jīng)動態(tài)、古典文明智慧。16年新華社工作閱歷，中國國際新聞前沿記者。13年駐外生活，長期參與國際文化交流研究，20年中國傳統(tǒng)文化以及波斯、印度、埃及、猶太等多種古典文化比較研究。榮松老師曾任新華社國際部中東非洲編輯室副主任、綜合新聞編輯室主任、新華社德黑蘭分社首席記者。
榮松老師出生“桐城文風(fēng)”之鄉(xiāng)，深受徽商文化影響，長期研究企業(yè)管理思維模式、國學(xué)應(yīng)用、國際政治、中國-波斯-印度文化比較。對國學(xué)“儒釋道”以及中國四大名著中的國學(xué)問題有獨(dú)到客觀的見解。榮松老師近年來在企業(yè)管理過程中也不斷地運(yùn)用傳統(tǒng)國學(xué)知識，形成自己獨(dú)到的見解，并創(chuàng)建了國學(xué)MBA思維體系，推出適合企業(yè)家和企業(yè)高管學(xué)習(xí)的體系化課程。
愿景：長期致力于研究國學(xué)應(yīng)用、管理思維模式、古典文明比較，創(chuàng)建獨(dú)特的“國學(xué)MBA體系”，立志傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓。
【主講課程】
一、國學(xué)精髓與智慧
大國崛起與一帶一路
國學(xué)精髓與管理智慧
國學(xué)精髓與榮氏《人道須知》
國學(xué)精髓與商戰(zhàn)謀略
國學(xué)精髓與文化傳承
國學(xué)精髓與一帶一路
國學(xué)精髓與戰(zhàn)略布局
二、國學(xué)精髓與文化解讀：
《禪宗智慧與心性修煉》
《倫語與為人處世之道》——半部倫語治天下
《論語》思想與傳統(tǒng)教育之道
《論語》思想與為人之道
《王陽明心學(xué)與知行合》
《中華文化尋根》——昆侖文明
三、四大名著國學(xué)管理智慧：
《紅樓夢》與傳統(tǒng)教育之道
《紅樓夢》與齊家旺族之道
《紅樓夢女性領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)探秘》
《紅樓夢與家族的興旺之策》
《紅樓夢與家族企業(yè)傳承》
《破解迷局●用易學(xué)解讀四大名著》
《三國演義與行業(yè)爭霸謀略》
《如何通過四大名著培養(yǎng)接班人》
《三國演義與平定天》
《三國演義與忠義文化精神》
《水滸傳與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略》
《四大名著與人脈渠道管理》
《四大名著與人生四大修煉》
《西游記與領(lǐng)導(dǎo)者心性修煉》
四、易經(jīng)精髓與易學(xué)：
2019年風(fēng)水布局秘訣
奇門遁甲與戰(zhàn)略布局
企業(yè)戰(zhàn)略布局五行八門法
易經(jīng)精髓與家居風(fēng)水
易經(jīng)精髓與健康養(yǎng)生
易經(jīng)中的管理智慧
【授課風(fēng)格】
學(xué)識淵博、講解精辟、信手拈來、娓娓動聽
【服務(wù)客戶】
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、廣州暨南大學(xué)、河南鄭州大學(xué)、浙江大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、海南大學(xué)、中國海洋大學(xué)等院?？偛冒嘁约爸袊鴩娂瘓F(tuán)、廣東省出入境檢驗(yàn)檢疫局、平安保險、人壽保險、廣發(fā)銀行、完美公司、康婷公司、瑞泰科技集團(tuán)、錦州西洋特肥集團(tuán)、北京良友書院、北京博士俱樂部、大唐財富高端俱樂部等。
【課程評價】
榮松老師國學(xué)功底深厚，學(xué)識淵博，通過通俗易懂的講解，給我校全體教職工上了一堂內(nèi)容豐富、博大精深的國學(xué)課，希望全體教職工從中汲取民族文化的精髓和思辨智慧，指導(dǎo)反思人生歷程，提升人生的價值境界。 ——安徽省銅陵技師學(xué)院校長楊益民
榮松老師的講座深入淺出、通俗易懂，真誠而富有哲理，贏得了與會人員的熱烈歡迎與陣陣掌聲，讓與會者受益匪淺、感觸良多。 ——亳州一中校長謝啟平
通過榮老師通俗易懂的講解，重新認(rèn)知中國傳統(tǒng)主流文化中的戰(zhàn)略布局理念，認(rèn)識三式之首奇門遁甲的真正價值，從中汲取古人經(jīng)略天下和決戰(zhàn)千里的方式方法，以指導(dǎo)在當(dāng)今激烈競爭社會中的經(jīng)營和布局，提升自我的戰(zhàn)略管理能力。 ——海南大學(xué)EDP中心主任邢瑞英
《大國崛起與一帶一路戰(zhàn)略》
榮松
【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實(shí)際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。
【課程時間】1天
【課程大綱】
一、大國崛起布局是民族發(fā)展之道
1、文化特性決定大國崛起的模式
2、和而不同共處之道與中國格局
3、從絲綢之路到一帶一路的追尋
4、一帶一路戰(zhàn)略與民族未來布局
二、一帶一路戰(zhàn)略是國際博弈之路
1、全球治理體制與美蘇爭霸格局
2、中國戰(zhàn)略選擇與第三世界布局
3、全球金融體系與國際經(jīng)濟(jì)博弈
4、從三國演義到七方爭雄的演變
三、一帶一路戰(zhàn)略是產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路
1、中國整體經(jīng)濟(jì)格局形成與演變
2、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)重構(gòu)
3、一帶一路戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)全球布局
4、一帶一路戰(zhàn)略與中國企業(yè)機(jī)遇