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的角色認(rèn)知研討
課程背景
高層管理者
決定企業(yè)的發(fā)展方向，制定企業(yè)的戰(zhàn)略，對企業(yè)的整體經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé)。因此，
高層管理者
對自己的角色認(rèn)知直接關(guān)系
2024-04-12 13:49
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高層管理者
能力提升與落地研討
課程背景伴隨萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時(shí)代的即將到來，企業(yè)的經(jīng)營管理模式變化的節(jié)奏也日益加快。這些變化對各級管理者的管
2024-04-12 13:36
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高層管理者
領(lǐng)導(dǎo)力提升
【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力不僅是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)層面上的問題，也是一個(gè)戰(zhàn)略層面上的問題，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要充分融入滲透到它的戰(zhàn)略、
2024-04-11 16:02
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高層管理者
交叉創(chuàng)新與系統(tǒng)思考能力提升訓(xùn)練
【課程背景】縱觀社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，創(chuàng)新引導(dǎo)著人類文明的進(jìn)化歷程，創(chuàng)新蘊(yùn)藏著人類發(fā)展的無限生機(jī)。就企業(yè)而言，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的
2024-04-08 11:46
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強(qiáng)脊凝心——中
高層管理者
綜合管理能力提升
【課程背景】當(dāng)前，企業(yè)的外部戰(zhàn)略環(huán)境迅速變化，倒逼組織變革，管理也面臨著相應(yīng)的模式創(chuàng)新，作為管理者亦需要開放思維，不斷接
2024-04-08 11:19
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《領(lǐng)導(dǎo)力背后的情緒智慧》 中
高層管理者
的壓力與情緒應(yīng)對策略
【課程背景】在現(xiàn)代職場中，中
高層管理者
面臨著多重壓力，不僅需要做出明智的決策，維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧，還需要在快速變革的商業(yè)環(huán)境中
2024-03-26 10:38
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排兵布陣 ——中
高層管理者
能力素質(zhì)提升特訓(xùn)
【課程背景】中高階領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)有長期領(lǐng)導(dǎo)他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，常規(guī)的領(lǐng)導(dǎo)方法，技巧似乎已經(jīng)到達(dá)了提升的瓶頸，但為什么在管理上依
2024-03-25 09:34
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中
高層管理者
的內(nèi)控管理思維
課程背景：企業(yè)要發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)管控是第一，內(nèi)部控制是企業(yè)防范風(fēng)險(xiǎn)快速發(fā)展的有力保障。課程收益：1、全面理解認(rèn)識內(nèi)控的目的和實(shí)
2024-02-22 13:50
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高層管理者
的職業(yè)化塑造
課程背景：（一）毛主席說：政治路線確定之后，干部就是決定性的因素。今天，中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入了新常態(tài)，大壞境的改變正在深刻影
2024-01-31 16:45
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中
高層管理者
使用7個(gè)基本管理工具提升履職能力實(shí)訓(xùn)大綱
課程時(shí)間：2天課程收益：1、完全掌握工具應(yīng)用；2、構(gòu)建管理者應(yīng)用工具快速解決工作的能力；3、通過管理工具應(yīng)用實(shí)操與分享，讓學(xué)
2023-11-09 11:43
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企業(yè)中
高層管理者
領(lǐng)導(dǎo)力與履職技能提升
課程背景： 有了好的領(lǐng)導(dǎo)力才會(huì)有好的執(zhí)行力，企業(yè)在管理的過程中常常是否遇到過以下問題: v工作進(jìn)度緩慢，效率不高？ v不愿
2023-11-09 11:33
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高層管理者
問題解決思路與能力
『課程收益』企業(yè)收益：提升中層干部團(tuán)隊(duì)的問題解決能力，確保團(tuán)隊(duì)業(yè)績的有效達(dá)成。學(xué)員收益：能更系統(tǒng)性的解決管理中遇到的各類
2023-11-09 11:32
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企業(yè)中
高層管理者
履職能力提升
課程特色與講師背景本課程的主要特點(diǎn)是首先幫助受訓(xùn)學(xué)員建立起對于自身能力提升所必需的角色認(rèn)知、知識與技能框架基礎(chǔ)，在此前提
2023-11-09 11:32
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高層管理者
創(chuàng)新思維與管理能力
課程目標(biāo)：?21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天，企業(yè)的競爭
2023-11-09 11:31
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高層管理者
“教練式員工輔導(dǎo)“技能訓(xùn)練
培訓(xùn)主題：教練技術(shù)輔導(dǎo)技巧 OJT在崗訓(xùn)練法 目標(biāo)分解行動(dòng)計(jì)劃天數(shù)：2 天課程大綱：第一單元、為什么需要輔導(dǎo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介
2023-11-09 11:24
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改革后企業(yè)中
高層管理者
應(yīng)具備的管理融合能力
課程背景：l企業(yè)改革與變革，暗中改革的思路穩(wěn)步推進(jìn)是至關(guān)重要的，更為重要的是改革完成之后的融合問題，彼此融合解決不好，將
2023-11-09 11:18
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高層管理者
如何帶好班組長
課程大綱：課時(shí)2天，每天6小時(shí)，共12小時(shí)。也可以壓縮為1天共6小時(shí)。 第一講、應(yīng)對新時(shí)代多變市場對班組要求與以往有著的極大差
2023-11-06 16:05
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高層管理者
的人力資源管理
課程目標(biāo)：人力資源不僅僅是人力資源部門的事，作為企業(yè)中
高層管理者
，帶隊(duì)伍、管人越來越成為一項(xiàng)基本的能力。而現(xiàn)實(shí)的情況是，
2023-09-13 14:53
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高層管理者
角色認(rèn)知
一、課程背景一些中
高層管理者
身處管理崗位，但并未清晰認(rèn)識到崗位的使命和責(zé)任，不清楚自己的職責(zé)和角色要求，意識上未實(shí)現(xiàn)管理
2023-09-06 13:46
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高層管理者
管理技能提升訓(xùn)練
課程背景省級經(jīng)理素有“封疆大吏”之稱，企業(yè)的省級經(jīng)理或業(yè)務(wù)總監(jiān)往往是由業(yè)務(wù)尖子提拔起來的，他們通常有著突出的個(gè)人業(yè)務(wù)能力
2023-07-31 14:29
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