從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活

從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活

課程背景 -------------------------------------------------

黨的組織生活：

是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)

是黨的思想教育的重要形式

是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑

可是基層單位黨的組織生活存在不經(jīng)常、不認真、不嚴(yán)肅以及表面化、娛樂化、形式化問題。

如何嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，推進黨內(nèi)生活規(guī)范化、科學(xué)化？本課程讓我們了解黨的組織生活的內(nèi)容及主要形式，開展好黨的組織生活需把握的基本要求，對提高黨支部的工作水平、增強拒腐防變和抵御風(fēng)險能力，保持黨的先進性和純潔性，促進形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

課程收益 -------------------------------------------------

l  清楚嚴(yán)格黨的組織生活的重要意義

l  掌握黨的組織生活的內(nèi)容及形式

l  基層黨的組織生活存在的問題

l  開展好黨的組織生活需要把握的基本要求

課程結(jié)構(gòu) ------------------------------------------------- 

課程大綱 -------------------------------------------------

導(dǎo)入：：通過基層黨建工作的重要性、黨的十八屆六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，引出從嚴(yán)規(guī)范黨的組織生活這一主題。

一、嚴(yán)格黨的組織生活的重要意義是什么？

1，黨的組織生活是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)；

1）我們黨一直高度重視黨的組織生活，在建黨之初就強調(diào)，“沒有支部生活，便沒有黨內(nèi)生活的基礎(chǔ)”

2）黨的二大通過的第一部黨章，對黨小組、黨支部、地方和全國代表大會召開的期限作出了具體規(guī)定

3）1929年古田會議要求“從黨內(nèi)教育做起”，通過黨報、簡報、三會，參加實際工作等教育方法，來解決“思想上建黨”的問題

4）經(jīng)過延安整風(fēng)，全黨經(jīng)受了一次嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，“三會一課”制度得以堅持和豐富發(fā)展

2，黨的組織生活是黨的思想教育的重要形式；

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)財政局副局長王殿喜面對鐵窗的懺悔

3，黨的組織生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑。

互動：你認為黨的組織生活有什么重要意義？準(zhǔn)備4分鐘演講

二、黨的組織生活的內(nèi)容及形式

1，黨的組織生活的內(nèi)容

對黨員進行黨的知識教育，學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關(guān)業(yè)務(wù)知識

傳達中央和上級黨組織的文件、指示；

開展批評與自我批評；

發(fā)展黨員；

處理違紀(jì)黨員和不合格黨員；

開展適合黨員特點的各種形式的活動。

2，黨的組織生活的形式

“三會一課”制度；

組織生活會；

民主評議黨員；

主題黨日活動；

談心談話。

情景模擬：根據(jù)學(xué)員實際需求組織一場（次）組織生活會、談心談話。（依次or抽簽），點評反饋

三、基層黨的組織生活存在的問題是什么？

1，黨員的黨性意識淡薄，參加組織生活積極性不高；

2，黨組織建設(shè)軟弱渙散，管理不到位；

3，組織生活內(nèi)容陳舊，形式主義嚴(yán)重；

4，黨員教育活動缺少經(jīng)費和場地保障；

5，民主生活會質(zhì)量不高。

四、開展好黨的組織生活需把握的基本要求是什么？

1.     強化責(zé)任落實

2.     發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用

3.     發(fā)揮制度保駕護航的作用

4.     堅持繼承和創(chuàng)新有機統(tǒng)一

課程結(jié)尾：知識回顧：黨的組織生活的內(nèi)容及形式，開展好黨的組織生活需把握的基本要求。