| 主講老師： | 張世樂(lè) |  |
| 課時(shí)安排： | 2天/6小時(shí)一天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 《從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者》是一本專為技術(shù)背景人才量身定制的職業(yè)轉(zhuǎn)型指南。本書通過(guò)剖析技術(shù)專家向管理者轉(zhuǎn)變的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)，提供了一系列實(shí)用的管理技巧與領(lǐng)導(dǎo)力提升策略。作者結(jié)合豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)讀者學(xué)會(huì)有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與項(xiàng)目管理，實(shí)現(xiàn)從專業(yè)精通到全面領(lǐng)導(dǎo)力的跨越。無(wú)論你是IT領(lǐng)域的程序員、工程師，還是渴望轉(zhuǎn)型的技術(shù)專家，都能從中找到轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代管理者的成功路徑。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-10-15 13:52 |
《從技術(shù)專才到現(xiàn)代管理者》
【課程介紹】
因?yàn)槟阍谀骋活I(lǐng)域、某一崗位表現(xiàn)優(yōu)秀，被提升到一個(gè)管理者的位置上。作為企業(yè)的一名新晉主管，面臨一個(gè)全新的管理崗位，你是否知道，過(guò)去你優(yōu)秀專才的成功經(jīng)驗(yàn)，往往正是你在新的管理崗位上成功的障礙!你是否知道你應(yīng)如何轉(zhuǎn)變過(guò)去的處事為人的方式，應(yīng)該具備哪些必備的管理素養(yǎng)、理念和技能?你是否知道每個(gè)人天生都有自己的思考、行事、溝通風(fēng)格?你是否想了解自己的風(fēng)格，從而使自己在未來(lái)的管理職業(yè)生涯中能更好地?fù)P長(zhǎng)補(bǔ)短?
該課程以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程體系為框架，充分融合了主講人20年管理工作經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)文化的理解，通過(guò)鮮活的案例、簡(jiǎn)潔的工具、熱烈的互動(dòng)和討論、清晰的行動(dòng)計(jì)劃，將幫助你解決以上眾多問(wèn)題，完成從技術(shù)走向管理的華麗轉(zhuǎn)身，幫助你擁有作為一位現(xiàn)代管理者所必備的管理素養(yǎng)、管理理念和管理技能，并為將來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
除了講授課程，根據(jù)客戶需要，講師還可以為新任經(jīng)理提供一對(duì)一或一對(duì)多的輔導(dǎo)、教練服務(wù)。
【課程特色】
課程以學(xué)員為中心，小組的問(wèn)題分析與討論、學(xué)員之間的辯論、學(xué)員練習(xí)和講師到位的點(diǎn)評(píng)，貫穿整個(gè)課程。
為了培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員的“批判性思維”，也為了避免課程成為灌輸式的說(shuō)教，講師鼓勵(lì)學(xué)員去不斷挑戰(zhàn)講師的觀點(diǎn)，而且通過(guò)融入教練技術(shù)到授課過(guò)程中，講師不斷拋出問(wèn)題、讓學(xué)員思考、回答，所以2天的課程，被演繹成了一場(chǎng)生動(dòng)、熱烈的知識(shí)大餐和思辨盛會(huì)。
【課程收益】：幫助新任主管、經(jīng)理或儲(chǔ)備的管理人員，改變過(guò)去作為一名優(yōu)秀專才的思維和行為模式，建立一套關(guān)于“管理和領(lǐng)導(dǎo)”的現(xiàn)代理念和系統(tǒng)觀，形成關(guān)于“如何管理和領(lǐng)導(dǎo)”的一套思路，并掌握、應(yīng)用“如何管理和領(lǐng)導(dǎo)”的一些工具，從而提升他們的管理能力，最終降低企業(yè)的管理成本，提高企業(yè)的管理效率!
【課時(shí)】2天，6小時(shí)/天
【目標(biāo)學(xué)員】基層管理人員
【課程模塊】:
1. 課程導(dǎo)入
2. 自我管理，修煉內(nèi)功（5小時(shí)）
3. 人員管理，輔導(dǎo)激勵(lì)（4小時(shí)）
4. 團(tuán)隊(duì)管理，高效合作（2小時(shí)）
5. 王道管理，經(jīng)理心智（1小時(shí)）
6. 課程總結(jié)
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