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80-90后員工管理的理念與技能提升

主講老師: 陳方
課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 職業(yè)技能是職場(chǎng)中不可或缺的核心能力,它涵蓋了專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐技能、問題解決能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面的素養(yǎng)。一個(gè)擁有良好職業(yè)技能的個(gè)體,不僅能夠高效完成任務(wù),還能在復(fù)雜的工作環(huán)境中迅速適應(yīng)并成長(zhǎng)。這些技能通過持續(xù)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思不斷提升,成為個(gè)人職業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石。無論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)老手,都需要不斷磨礪和提升自己的職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)不斷變化的職場(chǎng)挑戰(zhàn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-08-21 11:47


全景實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程

【課程背景】

又有一群80后辭職了!

企業(yè)中的80后員工越來越多,管理真成了一個(gè)問題。動(dòng)不動(dòng)就辭職,理由很簡(jiǎn)單,一是工資太低不夠花;二是同主管發(fā)生一點(diǎn)摩擦就認(rèn)為不受尊重,大呼小叫走人!

管理成功的關(guān)鍵在于抓住管理對(duì)象的本質(zhì),并施以有效的針對(duì)性措施。

對(duì)于80后管理成功的核心就是把握其內(nèi)心的真正想法,6070年代的人小時(shí)候被動(dòng)接受著一種理想化得虛無的教育,而80后在懂事時(shí)起就真真實(shí)實(shí)地接受著“Money”的影響,手上摸到的、看到別人拿著的、聽到他人談?wù)摰亩际恰?/span>Money”。相對(duì)于60、70年代人對(duì)金錢的欲說還羞,80后對(duì)金錢的追求則是直截了當(dāng)。這種想法對(duì)管理最大的影響就是,什么不計(jì)回報(bào),什么風(fēng)險(xiǎn)的說法已經(jīng)很難激勵(lì)他們,令他們激動(dòng)的就是直接到手的利益。

當(dāng)然80后”追求的不僅僅是‘Ah Money’,“80后”最反感的還有“步調(diào)一致”、一切行動(dòng)聽指揮”,他們更追求自我、自由、獨(dú)特、快樂地活著。 如果說60、70年代的人被賦予了太多的使命感,那么80后就是要自我快樂地活,為自己活。他們做什么事情都是快節(jié)奏的,他們是這個(gè)快節(jié)奏、消費(fèi)時(shí)代最好的注腳。所以,要掌握80后的管理藝術(shù),就一定要能跟得上他們的節(jié)奏:快速的培訓(xùn),快速的計(jì)劃,快速的反應(yīng),快速的獎(jiǎng)勵(lì),快速的提升。對(duì)他們的激勵(lì)需不斷創(chuàng)新,計(jì)劃不能固定,內(nèi)容不能千篇一律,培訓(xùn)不能單一模式,激勵(lì)方式不可以老土。不要試圖去給他們畫餅,甚至試圖欺騙他們。不要把他們當(dāng)做機(jī)器。

對(duì)于80后的管理,必須在適度地發(fā)揮80后個(gè)性的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有效組織與調(diào)動(dòng),營(yíng)造一種自由民主寬松的工作氛圍,適度放松與收緊管理的尺度,交替進(jìn)行,以團(tuán)隊(duì)精神激發(fā)其更為高漲的工作熱情與能量。

其實(shí),80后也是人,是人就有人的特點(diǎn)!從這個(gè)意義上說80后與60前并沒有什么區(qū)別,相反我認(rèn)為應(yīng)該考慮我們能夠給他們帶來什么!

80后很可愛,因?yàn)樗麄兒苤苯?,他們也是人,想法與60、70年代的人沒什么兩樣,無論“欲說還羞”還是“直截了當(dāng)”,本質(zhì)都是欲而已!管理當(dāng)然要去滿足欲,人沒有了欲,又何來動(dòng)力?人在很多層面上想法都是一樣的,只是因?yàn)闀r(shí)代的關(guān)系,在行為上有著明顯的差異!

現(xiàn)在的情況更糟糕的是,比80后也許更所謂“激進(jìn)”“不聽話”的90后馬上接踵而至,企業(yè)該怎么辦,管理者該怎么辦,這是企業(yè)最為現(xiàn)實(shí)的管理問題!

因此,管理者要充分的感受和認(rèn)識(shí)時(shí)代變化給人的價(jià)值觀和行為方式帶來的變化,管理者的管理理念與管理方法要與管理對(duì)象匹配,不能把人當(dāng)作機(jī)器,仍然幻想用愚民的方式去管理已經(jīng)教育平民化和信息開放化的新生代80/90后的管理者,如果那樣的話,失敗是注定的,埋怨是沒有意義的!

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1、 幫助受訓(xùn)者樹立正確的管理思維方式和管理理念

2、 幫助受訓(xùn)者深刻理解80/90后的心理與行為特征

3、 幫助受訓(xùn)者掌握管理80/90后的正確管理方法

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)所有管理者

【課程時(shí)長(zhǎng)】

兩天=2*6小時(shí)/=12小時(shí)

【課程大綱】

第一講  中國(guó)式管理的弊與利——中國(guó)企業(yè)管理的反思與前行

1、 管理的新定義

2、 重新檢視管理的整個(gè)過程

3、 中國(guó)式管理的關(guān)鍵方法警醒

4、 中國(guó)式管理的三個(gè)重要價(jià)值理念的新界定

5、 中國(guó)式管理之員工從真奴隸到偽將軍的悲哀

6、 中國(guó)式、日本式和美國(guó)式管理之核心剖析

7、 精彩案例分享

8、 經(jīng)典問題研討

第二講  知己知彼——深刻認(rèn)識(shí)和把握80/90后的特征

1、 80、90后的心理特征

2、 80、90后的行為特征

3、 80、90后的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)行為

成功職業(yè)人的秘訣

典型職業(yè)意識(shí)的剖析

樹立正確的職業(yè)意識(shí)和職業(yè)行為的方法

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第三講  思路決定出路——管理者思維方式的重塑

1、 如何避免三種錯(cuò)誤思維

2、 如何重塑三種重要思維方式

3、 三個(gè)典型問題的思維剖析

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第四講  定位決定地位——管理者角色的重新定位

1、 角色定位釋義

定位決定地位

格局決定結(jié)局

2、 管理者如何正確定位與扮演自己的三大主要角色

如何讓員工配合更好

如何面對(duì)上級(jí),如何面對(duì)下級(jí),如何面對(duì)同事,如何面對(duì)客戶

承擔(dān)起管理者最基本的責(zé)任

3、 管理者如何正確定位與扮演自己的四大輔助角色

如何訓(xùn)練員工的執(zhí)行力

請(qǐng)對(duì)你的員工真正有用

協(xié)助你的員工進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃

黑手黨的秘密

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第五講  天使與魔鬼——掌握21世紀(jì)管理成功的密碼

1、 新世紀(jì)成功的新二八原則

2、 揭起情商的蓋頭來

情商的內(nèi)涵

情商的核心

情商的表現(xiàn)

3、 如何成為“情場(chǎng)”的高手

如何營(yíng)造情商的氛圍

如何觀察與認(rèn)知情緒

如何管理與控制情緒

如何調(diào)動(dòng)與激勵(lì)情緒

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第六講  天生我才必有用——問題員工的管理妙招

1、 問題員工的來源

2、 常見的問題員工的類型

3、 問題員工管理的核心方法

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第七講  天下熙熙——80/90后的高效激勵(lì)

1、 清晰激勵(lì)的目的

2、 運(yùn)用激勵(lì)的經(jīng)典理論

公平理論的新解

雙因素論的平衡之道

需求層次論的四種運(yùn)用

3、 掌握激勵(lì)的重要方法

4、 精彩案例分享

5、 經(jīng)典問題研討

第八講  管理目的重新界定——80/90后的績(jī)效管理怎么做

1、 深刻理解績(jī)效及其管理的內(nèi)涵

何謂績(jī)效

績(jī)效管理的真正目的

績(jī)效管理中的角色定位與扮演

績(jī)效考核與績(jī)效管理的關(guān)系

2、 科學(xué)制定績(jī)效指標(biāo)

誰(shuí)來制定

什么樣的目標(biāo)是好目標(biāo)

導(dǎo)向性與精確性的取舍

3、 有效進(jìn)行績(jī)效評(píng)估與反饋

做準(zhǔn)備了嗎

你敢與員工談績(jī)效嗎

真正學(xué)會(huì)溝通

4、 充分運(yùn)用績(jī)效結(jié)果

一罰了事?

震懾員工的工具?

制定和實(shí)施員工發(fā)展計(jì)劃?

5、 精彩案例分享

6、 經(jīng)典問題研討

【講師簡(jiǎn)介】

  方

工業(yè)心理學(xué)博士,資深管理顧問和培訓(xùn)講師,人力資源管理專家

    在企業(yè)人力資源管理領(lǐng)域近12年工作經(jīng)歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務(wù)于正大集團(tuán)、香港思憶集團(tuán)、駿豐集團(tuán),并擔(dān)任人力資源管理高級(jí)管理職位。2002年以來,一直從事企業(yè)管理咨詢和員工培訓(xùn)工作,主要為企業(yè)提供經(jīng)營(yíng)管理改善方案,輔導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理變革和進(jìn)行企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)與管理技能提升培訓(xùn)工作,現(xiàn)擔(dān)任惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)(www.keeprun.net )  首席顧問和資深培訓(xùn)師,擔(dān)任時(shí)代光華、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)總裁班特聘教授、中國(guó)管理創(chuàng)新研究院高級(jí)研究員。

    陳方博士對(duì)企業(yè)管理工作有豐富的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。能根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀,獨(dú)立制定科學(xué)合理、適合企業(yè)發(fā)展及管理需要的人力資源管理體系并有效加以推行;曾經(jīng)多次主持多家企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略、企業(yè)營(yíng)銷策略的研究與設(shè)計(jì);對(duì)企業(yè)文化的建立、推廣;對(duì)企業(yè)知識(shí)管理、學(xué)習(xí)型組織建立以及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理診斷和企業(yè)執(zhí)行力有深入研究和豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

    陳方博士有豐富的企業(yè)員工內(nèi)部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)受邀為中國(guó)寶潔,中順集團(tuán),駿豐集團(tuán),中國(guó)電信,中國(guó)聯(lián)通、希望集團(tuán)、武鋼集團(tuán)、中國(guó)移動(dòng),勝利油田、南方電網(wǎng)等多家著名企業(yè)提供過有關(guān)員工職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)中高層管理人員管理技能等方面的培訓(xùn)近千場(chǎng)。

陳方博士管理咨詢與培訓(xùn)風(fēng)格: 

    陳方博士在為企業(yè)提供管理咨詢的過程中,總是能夠從企業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)并充分考慮企業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合自身豐富的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理論和實(shí)踐,專注于為企業(yè)提供操作力極強(qiáng)的適合目前經(jīng)營(yíng)管理現(xiàn)狀的各種企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理改善的方案并加以切實(shí)的輔導(dǎo),以期讓企業(yè)在接受管理咨詢服務(wù)的過程中可以到達(dá)既系統(tǒng)解決企業(yè)存在的經(jīng)營(yíng)管理中的問題,推動(dòng)企業(yè)發(fā)展,又帶動(dòng)企業(yè)員工自身的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力的提升。

    陳方博士的培訓(xùn)總是在架構(gòu)了一個(gè)完整的知識(shí)體系的基礎(chǔ)上,充分從企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問題分析出發(fā),將企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的知識(shí)點(diǎn)通過對(duì)企業(yè)存在問題的分析和解決辦法體現(xiàn)出來,以自己在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中遇到的典型案例作為培訓(xùn)教學(xué)的主線。陳方博士嚴(yán)肅不失幽默,寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。授課不僅內(nèi)容豐富,案例實(shí)用,時(shí)間緊湊,哲理分析透徹,而且實(shí)用性強(qiáng),容易記憶,形式活潑,生動(dòng)風(fēng)趣,集演和講于一身。既能達(dá)到很好的現(xiàn)場(chǎng)效果,又能對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響作用。深受企業(yè)和受訓(xùn)學(xué)員歡迎和好評(píng)。

陳方博士曾經(jīng)成功服務(wù)的管理咨詢和培訓(xùn)課程客戶

中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、蘭州石化、宜化集團(tuán)、勝利油田、靖遠(yuǎn)電廠、柘林電廠、韶關(guān)供電,江西電力,福建電力、贛東北供電、九江供電、鷹潭供電,贛西供電、撫州供電、中南電力設(shè)計(jì)院、江西省電力科學(xué)院、中冶南方、云南紅塔集團(tuán)、中國(guó)人壽,中國(guó)平安、泰康人壽、成都紅光、金冠食品、新加坡城市集團(tuán)、魯南水泥、浙江巨化、凌云幕墻、江鉆股份、中順集團(tuán)、廣東駿豐、北京奔馳、北京建設(shè)銀行、武漢市農(nóng)行、中建三局、中鐵集團(tuán)、天寶礦業(yè)、天施康藥業(yè)、富山機(jī)械、中國(guó)寶潔、武鋼集團(tuán)、新昌印務(wù)、華中科技大學(xué)EMBA總裁班,清華大學(xué)EMBA總裁班、南海生產(chǎn)力中心等

陳方博士擅長(zhǎng)管理咨詢領(lǐng)域:

人力資源管理咨詢

 ★人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃

 ★工作與職位分析

 ★績(jī)效管理咨詢

 ★招聘體系咨詢

 ★薪酬體系咨詢

 ★培訓(xùn)管理咨詢

企業(yè)文化咨詢

 ★企業(yè)文化規(guī)劃

 ★企業(yè)文化體系設(shè)計(jì)

 ★企業(yè)文化運(yùn)作咨詢

 ★企業(yè)文化創(chuàng)新咨詢

 ★企業(yè)文化傳播咨詢

 ★企業(yè)形象體系設(shè)計(jì)

企業(yè)戰(zhàn)略咨詢

 ★戰(zhàn)略環(huán)境分析

 ★企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

 ★競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略咨詢

 ★職能戰(zhàn)略咨詢

 ★戰(zhàn)略實(shí)施咨詢

陳方博士擅長(zhǎng)培訓(xùn)領(lǐng)域:

陳方博士專注于為企業(yè)提供內(nèi)部員工的定制培訓(xùn)服務(wù),主要培訓(xùn)課程名稱如下,如需要詳細(xì)的課程信息,請(qǐng)瀏覽惠肯培訓(xùn)與管理咨詢網(wǎng)

·如何制訂企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃培訓(xùn)方案 

·如何真正將企業(yè)創(chuàng)建成學(xué)習(xí)型組織訓(xùn)練方案 

·企業(yè)員工人生發(fā)展與職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)課程 

·成為優(yōu)秀人力資源管理者的全面訓(xùn)練方案

·管理者如何成功運(yùn)用目標(biāo)管理技巧的訓(xùn)練方案

·優(yōu)秀管理者必須掌握的九項(xiàng)管理技術(shù)訓(xùn)練方案

·企業(yè)管理者必備之技能-時(shí)間管理訓(xùn)練

·非人力資源管理者的人力資源技能培訓(xùn)方案

·如何成為一名優(yōu)秀的中層管理者訓(xùn)練方案

·現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練解決方案

·優(yōu)秀管理者正確理念和職業(yè)心態(tài)的塑造培訓(xùn)方案

·企業(yè)變革中的企業(yè)文化塑造與運(yùn)用培訓(xùn)方案

 

 


 
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