主講老師: | 唐宏亮 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 綜合管理是一項(xiàng)復(fù)雜而關(guān)鍵的任務(wù),它涉及組織內(nèi)部多個(gè)方面的協(xié)調(diào)與整合。在綜合管理中,需要有效規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制各項(xiàng)資源,以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這要求管理者具備全面的視野、靈活的應(yīng)變能力和卓越的溝通能力,能夠協(xié)調(diào)各方利益,優(yōu)化資源配置,推動(dòng)組織高效運(yùn)轉(zhuǎn)。通過(guò)綜合管理,組織能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)部各環(huán)節(jié)的順暢銜接,提升整體運(yùn)營(yíng)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-08-02 14:23 |
【課程背景】
演講是公眾表達(dá)中快速建立氣場(chǎng)和魅力的重要方式,通過(guò)對(duì)演講技能的領(lǐng)會(huì),結(jié)合辯論的規(guī)則,用演講的力量來(lái)快速建立辯論優(yōu)勢(shì)有重大意義。
工作中,很多人都需要在某些正式、非正式場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)講話。演講能力,正日益成為職場(chǎng)人士的成功的必備素質(zhì)之一。然而,因缺少表達(dá)與演講能力的訓(xùn)練,很多人會(huì)出現(xiàn):說(shuō)話語(yǔ)句順序混亂;不能清晰表達(dá)自己的意圖;不知如何準(zhǔn)備演講的內(nèi)容;不知如何用最短的時(shí)間講清重點(diǎn);講話時(shí)怕聽(tīng)眾目光或不會(huì)目光交流;內(nèi)心恐懼,害怕在公眾面前表達(dá);與人溝通力不從心;才華橫溢,卻無(wú)人賞識(shí),進(jìn)而影響你個(gè)人的發(fā)展;講話不能感染人;站到臺(tái)上顯示不出自信,壓不住場(chǎng);身為領(lǐng)導(dǎo)和管理人員,不善公眾演講,成為發(fā)展的瓶頸。
針對(duì)以上問(wèn)題,本課程幫助您系統(tǒng)地提升表達(dá)和演講能力,掌握各類演講架構(gòu)與呈現(xiàn)技巧,克服演講中的緊張情緒,有效控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,幫助您成功應(yīng)對(duì)各種工作報(bào)告與即興發(fā)言,輕松完成充滿個(gè)人魅力的演講。
而在企業(yè)管理中,演講與工作匯報(bào)往往存在一定關(guān)聯(lián),擁有良好的演講技巧,有利于工作匯報(bào)的魅力彰顯,而工作匯報(bào)天然即存在一定的方法和模式,所以通過(guò)一定的技巧講授和演練,使得學(xué)員快速掌握工作匯報(bào)的技巧,讓工作匯報(bào)產(chǎn)生魅力。
【課程收益】
克服緊張 建立自信;節(jié)奏訓(xùn)練 有感染力;
體態(tài)訓(xùn)練 增加活力;成功演講 打動(dòng)聽(tīng)眾;
邏輯訓(xùn)練 條理清晰;五覺(jué)訓(xùn)練 言之有情;
即興演講 有話可說(shuō);說(shuō)服演講 言之有果;
工作匯報(bào) 重點(diǎn)突出;酒宴致辭 自信從容。
【課程對(duì)象】
表達(dá)能力薄弱,公開(kāi)講話緊張,語(yǔ)無(wú)倫次的人
溝通能力欠缺,不知道什么情況說(shuō)什么話的人
想成為職場(chǎng)演講高手,贏得職場(chǎng)晉升的人
希望提升氣場(chǎng),工作、生活中增加影響力的人
【課程時(shí)長(zhǎng)】1~2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
模塊一 主題演講打開(kāi)自己
1. 學(xué)習(xí)演講意義
2. 有效提升演講能力的方法
“學(xué)、練、評(píng)、賽”四大精髓
3. 主題演講(全程視頻錄像)
30秒的自我介紹,霸占舞臺(tái)
場(chǎng)景:
業(yè)績(jī)好不如會(huì)表現(xiàn),還有沒(méi)有天理?課程導(dǎo)入
“職場(chǎng)無(wú)處不江湖,江湖處處需演講”,掌握四個(gè)提升演講能力的方法
模塊二 演講大敗局分析
1. 匯報(bào)/演講大敗局
2. 大腦的底層邏輯分析
3. 完美的表達(dá):理性思考+感性表達(dá)
案例分析:
《贏在中國(guó)~藍(lán)天碧水間》韓小紅的匯報(bào)出了哪些問(wèn)題?如果是你的話,你會(huì)怎么做?
情景演練:
邀請(qǐng)三位學(xué)員依次扮演韓小紅,其他學(xué)員扮演汪小菲,重新匯報(bào)商演結(jié)果
模塊三 金句-梳理核心觀點(diǎn)
1. 金句出處
2. 提煉金句三步走
3. 類比金句
4. 排比金句
5. 引導(dǎo)注意力金句
案例:
1.小米的投資模式
2.小米的烤紅薯模式
3.谷歌+蘋果公司發(fā)布會(huì)
工具:
1.提煉金句方法
2.引導(dǎo)注意力金句,霸占舞臺(tái)
模塊四 包裝-情感表達(dá)
1. 講好故事要素
2. 視覺(jué)輔助PPT
3. 用心表達(dá),真誠(chéng)贊美
案例:
1.柴靜演講視頻
2.《贏在中國(guó)~藍(lán)天碧水間》視頻截取
工具:
1.畫面5+1覺(jué)
2.具體贊美,希望對(duì)方做到
模塊五 骨架-結(jié)構(gòu)化表達(dá)
1. 總分總結(jié)構(gòu)
2. 開(kāi)場(chǎng)報(bào)站原則
3. 搭建演講結(jié)構(gòu)
案例:播放兩段視頻,如果你是投資人,你更愿意投資誰(shuí)?
工具:建立路線圖
模塊六 融會(huì)貫通綜合練習(xí)
1. 天龍八步-八步完成演講
案例:某冠軍演講視頻
工具:天龍八步
模塊七 肢體語(yǔ)言和聲音感染力
1. 肢體語(yǔ)言訓(xùn)練:
2. 站姿、手勢(shì)、走動(dòng)、表情
3. 聲音感染力訓(xùn)練:
4. 抑揚(yáng)頓挫、自信有力
案例:
1.《士兵突擊》軍令視頻
2.《沁園春雪》 朗讀
工具:
1.西瓜手勢(shì)操
2.肢體語(yǔ)言64口訣
模塊八 視頻點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
1. 截取播放第一天演講視頻
2. 學(xué)員自評(píng)
3. 老師點(diǎn)評(píng)
案例:學(xué)員對(duì)比視頻(兩天學(xué)習(xí))
工具:演講點(diǎn)評(píng)秘籍
模塊九 工作匯報(bào)與應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)
1. 陳述觀點(diǎn)的PREP結(jié)構(gòu)
2. 應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的“問(wèn)元芳”結(jié)構(gòu)
3. 場(chǎng)景化表達(dá)的“感過(guò)豬”結(jié)構(gòu)
案例:
1.陳詠開(kāi)關(guān)于母愛(ài)演講
2.孟晚舟回國(guó),下飛機(jī)演講
3.年底聚餐,酒桌上發(fā)表演講
工具:
1.工作匯報(bào)結(jié)構(gòu):PREP、問(wèn)元芳、感過(guò)豬
結(jié)語(yǔ):魅力演講大賽&點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)
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