主講老師: | 林安 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 戰(zhàn)略運營是企業(yè)實現(xiàn)長遠目標和競爭優(yōu)勢的核心過程。它涉及對市場趨勢的精準洞察,對內(nèi)部資源的優(yōu)化配置,以及對企業(yè)戰(zhàn)略與日常運營的緊密結(jié)合。通過深入分析市場、競爭、客戶等關(guān)鍵因素,戰(zhàn)略運營確保企業(yè)決策的科學(xué)性和前瞻性。同時,它注重協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部各部門之間的合作,推動業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化和創(chuàng)新,以提升企業(yè)整體運營效率和市場競爭力。戰(zhàn)略運營的成功實施,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-04-12 12:33 |
課程背景:
競爭是每一家企業(yè)繞不開的話題。要達成戰(zhàn)略,必須解決如何競爭的問題,即審視競爭格局、制定競爭戰(zhàn)略、構(gòu)建競爭優(yōu)勢,只有這三塊都做好了,企業(yè)的競爭對企業(yè)的戰(zhàn)略實現(xiàn)才是積極有效的!
本門研討全面系統(tǒng)地詮釋了競爭戰(zhàn)略管理的主要內(nèi)容,對企業(yè)做好競爭管理有很好的借鑒參考價值。
課程收益:
1、 企業(yè)收益:增強整體競爭力
2、 學(xué)員收益:掌握分析競爭格局的思維邏輯;理解制定競爭戰(zhàn)略的結(jié)構(gòu)化思考,學(xué)習(xí)制定競爭戰(zhàn)略的工具;了解構(gòu)建競爭優(yōu)勢的主要方面與方法。
學(xué)員對象:企業(yè)董事長、法人代表、經(jīng)營者、高級管理者。
授課方式:學(xué)員分組
授課(50%)+案例(30%)+討論(15%)+練習(xí)(5%)
授課天數(shù):2天(6小時)
課程大綱
一、 審視競爭格局-解決在哪里
1. 看清我在哪里
1) 做好市場洞察
2) 練習(xí):結(jié)合你的業(yè)務(wù)板塊,做一次市場調(diào)查
3) 案例:動態(tài)分析環(huán)境的影響
4) 案例:動態(tài)分析行業(yè)價值鏈的變化趨勢
2. 看客戶的競爭格局
3. 站在客戶的角度,看我們同業(yè)者之間的競爭格局
4. 營銷四要素
5. 圍繞營銷四要素理順競爭格局
6. 案例:華為的競爭格局分析
7. 討論:我們的競爭格局是如何分析的?結(jié)合上面所學(xué)內(nèi)容,存在哪些問題?如何改進?
二、 制定競爭戰(zhàn)略-競爭的重點與方向(解決去哪里)
1. 理解、相信企業(yè)的戰(zhàn)略是制定競爭戰(zhàn)略的基礎(chǔ)
2. 細分客戶群
3. 每類細分客戶的訴求分析
4. 分析我們與競爭者的核心競爭力與戰(zhàn)略控制點
5. 將我們的核心競爭力與控制點同細分客戶群的訴求對標
6. 圍繞營銷四要素,對比分析我們與競爭者的競爭態(tài)勢,確定主要的競爭者
7. 分析主要競爭者的競爭戰(zhàn)略
8. 制定我們的競爭戰(zhàn)略
9. 站在客戶的角度,與主要競爭者的競爭戰(zhàn)略對標
10. 案例:華為競爭戰(zhàn)略的制定
11. 討論:如何制定“好”的競爭戰(zhàn)略?
12. “好”的競爭戰(zhàn)略的衡量標準
三、 構(gòu)建競爭優(yōu)勢-解決如何去哪里,以及去的節(jié)奏
1. 圍繞細分客戶的核心需求,聚焦營銷四要素構(gòu)建優(yōu)勢
2. 八種典型的盈利模式
3. 圍繞盈利模式構(gòu)建競爭優(yōu)勢
4. 在創(chuàng)新中凸顯優(yōu)勢
5. 差異化,并對標客戶核心訴求
6. 避免同質(zhì)化競爭
7. 盡量延展解決方案
8. 案例:華為如何建立自己的競爭優(yōu)勢
9. 討論:結(jié)合我們的業(yè)務(wù),在各類細分客戶群,我們?nèi)绾谓⒆约旱母偁巸?yōu)勢?
四、 提升競爭優(yōu)勢的軟實力
1. 經(jīng)營理念的共有
2. 案例:稻盛和夫讓員工共有他的經(jīng)營哲學(xué)
3. 從上到下的危機感
4. 案例:任正非如何傳遞他的危機感
5. 高度職業(yè)化的思維、行為模式
6. 案例:華為在希臘的職業(yè)化
7. 討論:我們凸顯競爭優(yōu)勢的軟實力有哪些?如何揚長避短及彌補短板?
五、 與總裁對話
六、 總結(jié)
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說明:
此課綱只展現(xiàn)到了二級目錄,以體現(xiàn)整體的思維邏輯,具體內(nèi)容將在《學(xué)員手冊》中體現(xiàn)。
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