主講老師: | 蔣麗華 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 戰(zhàn)略運營是將組織戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體行動計劃并有效執(zhí)行的過程。它涉及制定運營策略、優(yōu)化資源配置、監(jiān)控關(guān)鍵績效指標以及持續(xù)改進運營流程。戰(zhàn)略運營的目的是確保組織戰(zhàn)略與日常運營活動相一致,實現(xiàn)長期競爭優(yōu)勢。通過戰(zhàn)略運營,企業(yè)可以提高運營效率、降低成本、增強市場響應(yīng)速度,從而實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。戰(zhàn)略運營需要領(lǐng)導(dǎo)者具備全局觀、分析能力和創(chuàng)新思維,以應(yīng)對復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-02-21 12:46 |
【課程背景】
在越來越不確定的商業(yè)環(huán)境中,傳統(tǒng)績效管理模式,逐漸難以滿足組織敏捷管理的需求。管理者和員工正在經(jīng)歷以下痛苦:
1. 方向不清晰:迷失繁文縟節(jié)的管理細節(jié)里,消耗團隊士氣和戰(zhàn)斗力;
2. 組織壁壘嚴重:本位主義橫行,內(nèi)耗嚴重,協(xié)同差,無法實現(xiàn)1+1大于2;
3. 過度依賴個人英雄:無法將能力沉淀在組織和流程上
4. 團隊活力不足:創(chuàng)新力不夠,核心管理層呈現(xiàn)惰怠現(xiàn)象;
5. 思想懈怠:官僚主義、山頭主義嚴重,核心團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力不足;
6. 目標責任不清晰,:無法力出一孔,利出一孔。
【課程收益】
1. 理解OKR的核心理念,把時間和精力聚焦在最重要的任務(wù)上
2. 掌握OKR制定步驟和技巧,拉通目標橫向鏈接縱向承接,撬動業(yè)務(wù)倍速增長
3. 理解OKR過程管理的技巧,激發(fā)員工能力和信心,提高組織效率和組織能力
4. 掌握OKR落地工具及應(yīng)用技巧,促動敏捷開放的文化
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、業(yè)務(wù)負責人、中高層管理者、CHO、人力資源總監(jiān),以及想要快速提升績效管理與業(yè)務(wù)分析能力的HRM、OD、LD、TD、COE、HRBP、內(nèi)訓(xùn)師,在組織中推動落地需求的伙伴
【課程時長】2天,6小時/天,可做咨詢項目
【課程特色】
1. 不僅是一門培訓(xùn)課程,更是一個持續(xù)激活組織,提升組織效能的人力資源管理系統(tǒng)
2. 有針對性,診斷現(xiàn)有組織水平,聚焦關(guān)鍵點設(shè)計突圍方案,使之有效提升
3. 功能豐富的工具包、學(xué)習(xí)資料,幫助您在組織中實踐所學(xué)的內(nèi)容,刻意訓(xùn)練形成習(xí)慣
4. 引導(dǎo)深度探討,方法工具學(xué)完馬上可落地運用
【課程大綱】
第一單元 OKR:用關(guān)鍵成果衡量工作績效
1. OKR的本質(zhì):用關(guān)鍵成果衡量工作績效
2. 用OKR促動高績效目標達成
3. 用OKR推動組織成就卓越
? 目標聚焦
? 敏捷開放
? 挑戰(zhàn)突破
? 公開透明
案例分析:Intel公司應(yīng)用OKR實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
第二單元 如何有效設(shè)定OKR目標
1. 迷霧之中
2. 目標設(shè)定要點:要事第一,確保團隊聚焦到重要目標上
? 積極的、激勵人心的
? 鼓勵展開行動、有挑戰(zhàn)性的
? 一個完整周期可評估的
? 本人/團隊對結(jié)果可控的
? 對公司業(yè)務(wù)有價值的
3. 目標設(shè)定層級
? 公司戰(zhàn)略級OKR目標
? 部門業(yè)務(wù)OKR目標
? 個人崗位工作OKR目標
4. 挑戰(zhàn)目標VS承諾目標
案例分析:谷歌公司的OKR
第三單元 如何更有效地討論關(guān)鍵結(jié)果KR?
1. 原則:鎖定關(guān)鍵爆破點
2. 團隊討論關(guān)鍵結(jié)果
3. 砍掉與關(guān)鍵結(jié)果無關(guān)業(yè)務(wù)
4. 讓每個人承擔自己的責任
5. 關(guān)注截至日期
判斷分析:辨別KR的錯誤
第四單元 管理者如何做OKR校正和對齊?
1. 工具:OKR一頁紙管理
2. 工作目標的對齊:橫向、縱向
3. 信心指數(shù)的對齊
4. 資源匹配的對齊
個人練習(xí):填寫你的一頁紙OKR
第五單元 管理者如何在OKR落地的關(guān)鍵場景中激活團隊?
1. 達成目標的5個關(guān)鍵因素
2. 周/月會如何把握承擔責任VS共慶成功的節(jié)奏
情境再現(xiàn):周會如何帶出節(jié)奏氛圍?
第六單元 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 課后行動計劃
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