主講老師: | 朱躍進 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 充分認識安全生產(chǎn)標準化建設的必要性,提高對安全生產(chǎn)標準化建設與運行的實際能力,掌握安全生產(chǎn)標準化建設的基本技能,正確進行內(nèi)審和自評,增強學員對安全管理模式新的認知,提高安全責任感。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-14 15:41 |
課程特色:
1)、系統(tǒng)地介紹安全標準化建設的內(nèi)容與先進的安全管理理念及方法;
2)、授課形式新穎獨特,通過角色扮演,情景模擬、部份內(nèi)容現(xiàn)場實操、輕松學安全的模式,顛覆傳統(tǒng)課堂培訓模式,高度吸引學員注意力和體驗安全管理工具的運用;
3)、寓教于樂,糅合設計的安全游戲,視頻觀看、案例分析、現(xiàn)場答疑、小組研討等多種培訓形式。
課程大綱:
第一部分:安全標準化基礎簡介
1、安全標準化背景與其他公司管理模式的區(qū)別
——AQ/T 9006-2010標準產(chǎn)生背景
——國家對企業(yè)安全生產(chǎn)標準化達標的要求
——PDCA、AQ/T 9006-2010框架結構和模式
——DUPONT安全管控模式
——GE安全管控模式
——跨國公司安全管控模式、AQ/T 9006-2010與OHSAS18001之間的關系
——小組討論
第二部分:安全標準化核心要求
1、目標
——安全規(guī)劃與目標
——目標與SMART
——目標分解與統(tǒng)計匯報
——目標與考核、薪酬、獎懲
——練習:某企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)理目標與考核討論
2、組織機構和職責
——安全組織機構和有效的安全生產(chǎn)委員會
——“誰主管誰負責”和“一崗雙責”
——安全部門的角色定位、權限
——討論:各級人員的責任討論
——討論:責任心與職責
——討論:安全管理要素與責任
3、安全生產(chǎn)投入
——安全投入費用比例
——安全投入預算與帳目
——討論:安全投入用途?安全費用用于哪些安全生產(chǎn)事項?
4、法律法規(guī)及安全管理制度
——我國安全法規(guī)框架
——適用法規(guī)的收集
——法規(guī)與規(guī)章制度
——如何管控法規(guī)和規(guī)章制度的符合性?
——評審與修訂
——文件控制
——案例分享:GE、DUPONT合規(guī)控制和制度評審
5、教育培訓
——安全培訓需求和各級人員的安全能力要求
——培訓計劃與實施
——討論:如何控制培訓效果?
——安全生產(chǎn)管理人員教育培訓
——操作崗位人員教育培訓
——承包商和訪客的教育培訓
——安全文化建設
——安全文化的內(nèi)涵和表現(xiàn)形式
——安全文化創(chuàng)建的手段
——行為安全與安全文化
——討論:如何有步驟、分階段的提升安全文化?
6、生產(chǎn)設備設施
——生產(chǎn)設備設施與項目建設安全
——設備設施運行安全管理
——新設備設施驗收及舊設備拆除、報廢
7、作業(yè)安全
——討論:高風險作業(yè)的類型
——高風險作業(yè)的控制
——答疑、討論、
——作業(yè)行為隱患、設備使用隱患、工藝技術隱患分析與控制
——安全標識與警示標志,及案例分享
——承包商安全,及案例分享
——變更管理(MOC)
8、隱患排查和治理
——隱患排查與方案
——排查范圍與方法
——隱患治理
——預測預警
——案例討論:GE、DUPONT隱患排查
9、重大危險源監(jiān)控
——重大危險源的辨識與評估
——登記建檔與備案
——監(jiān)控與管理
10、職業(yè)健康
——練習:企業(yè)常見職業(yè)危害辯識
——職業(yè)危害控制與職業(yè)健康管理
——職業(yè)危害告知和警示,案例分享
——職業(yè)危害申報
11、應急救援
——練習:企業(yè)常見緊急狀況識別
——應急機構和隊伍建設
——應急預案
——應急設施、裝備、物資
——應急演練
——事故救援
12、事故報告、調查處理
——事故與事件及未遂事故
——討論:企業(yè)常見事故類型
——安全事故中領導的法律責任
——為什么要調查事故?
——事故報告制度、安全事故的報告與統(tǒng)計
——收集資料及確認直接原因、根本原因分析
——安全事故的防范和控制
13、績效評定持續(xù)改進
——績效評定計劃與輸入
——績效評定報告與通報
——持續(xù)改進策劃、與機制建立
第三部分:如何有計劃地推動安全生產(chǎn)標準化
——項目組的建立
——三級標準化的評審重點
——項目實施計劃
——討論:如何取得管理層的支持?
——如何推動全員參與?
——練習:安全生產(chǎn)標準化文件體系框架研討
——企業(yè)安全生產(chǎn)標準化基本規(guī)范評分細則解讀
——評審工作流程
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