主講老師: | 楊子 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 工作能力的提升,必須基于職業(yè)素養(yǎng)的提升。而職業(yè)素養(yǎng)的提升,必須基于符合人性規(guī)律的標準和便于遵循實踐的路徑,歷經(jīng)幾千年驗證的國學正能量無疑是我們的最佳方案。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-02 14:25 |
課程背景:
不思進取,享樂惰怠,該如何找回初心,重拾激情?
物欲橫流,萬千誘惑,該如何合法合規(guī),恪盡職守?
競爭激烈,壓力山大,該如何化解壓力,成功勝出?
本課程面向現(xiàn)代銀行,針對現(xiàn)代銀行員工的實際工作,萃取中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的正能量,力求通過楊子老師深入淺出的解讀,提升銀行員工做人做事的素養(yǎng)規(guī)范,匡正銀行員工成長成熟的心智模式,激發(fā)銀行員工成才成功的夢想追求,并且通過對大量古今中外金融案例的碰撞思辨,引導銀行員工課上學,課下練,心上學,事上煉,最終達到提升個人職業(yè)素養(yǎng)和銀行管理水平的目的。
課程收益:
1、深入淺出,提升銀行職員的職業(yè)素養(yǎng)
2、古為今用,激發(fā)銀行職員的工作激情
3、知行合一,開創(chuàng)銀行管理工作新局面
課程時間:1天(6小時內(nèi))
課程對象:銀行職員、銀行干部
課程大綱
一、四維八德,為職業(yè)素養(yǎng)“充值”
1、四維八德的含義和應用
2、孝,是道德倫理的起點
3、悌,是人際交往的根源
4、忠,是恪盡職守的體現(xiàn)
5、信,是贏取信任的本錢
6、禮,是文明素養(yǎng)的標尺
7、義,是做人做事的規(guī)范
8、廉,是人格清白的保證
9、恥,是人性良知的底線
視頻:起底某銀行的票據(jù)案,8人套走數(shù)十億
案例:管仲提國之四維與齊桓公成為春秋霸主
案例: 某銀行的家文化與“新二十四孝”評選
案例:某銀行員工偷走行長賬號密碼轉(zhuǎn)出一千萬
案例:某保險公司推廣《弟子規(guī)》后員工的變化
二、有為無為,為工作效能“增值”
1、優(yōu)秀下屬的五德:忠勤省忍廉
2、優(yōu)秀干部的五德:智信仁勇嚴
3、銀行職員的七種常見職場病癥
4、排好走向行長和銀行家的腳步
5、控制好銀行從業(yè)能力的存貸比
6、絕不透支,做老銀行的見習生
7、對比:不為、為、無為、成為
8、提升團隊工作效能的五件大事
8、破壞團隊工作效能的六種危機
案例:漢朝無為宰相的微服私訪記
案例:曾國藩湘軍幕府的三圣七賢
案例:山西晉商錢莊票號的興衰史
案例:柳宗元筆下的奇葩種樹老人
三、心學心法,為人生價值“續(xù)航”
1、認識心之力,防止工作的逆差
2、四事規(guī)讓軟實力產(chǎn)生溢價效應
3、做長線投資,無善無惡心之體
4、找核心客戶,有善有惡意之動
5、先點亮自己,知善知惡是良知
6、再照亮世界,為善去惡是格物
7、銀行工作致良知的六個心維度
8、續(xù)存職業(yè)精神,化解工作壓力
9、心上學,事上煉,工作是修行
案例:某銀行的五“心”級新服務
案例:某市農(nóng)商行全員學習心學課
案例:王陽明把刁民縣變成良民縣
案例:某保險公司金牌銷售的秘密
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