主講老師: | 吳國紅 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作,不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是每一個(gè)基層黨組織書記和黨務(wù)工作者需要認(rèn)真思考的課題。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-08-08 15:56 |
黨的基層組織,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。黨的基層組織狀況如何,直接決定著黨的執(zhí)政能力強(qiáng)弱和執(zhí)政成效。
加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨建工作,不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,是每一個(gè)基層黨組織書記和黨務(wù)工作者需要認(rèn)真思考的課題。
今天,我們就重點(diǎn)談?wù)劊h務(wù)工作怎么搞?三會一課怎么做?才能發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
【思考】
中國共產(chǎn)黨的初心和使命?
企業(yè)黨組織的定位和職責(zé)?
企業(yè)黨組織的價(jià)值和方向?
如何做好黨務(wù)工作?
三會一課怎么上才有新意?
帶著對以上問題的思考,我們逐一找出答案。
【課程目標(biāo)】:
一、 簡要解讀黨支部工作條例
二、 做好黨支部日常管理工作
三、 掌握三會一課的創(chuàng)新途徑
【課程提綱】:
引言:不忘初心 牢記使命(音頻)
《依靠學(xué)習(xí) 走向未來》(習(xí)近平在中央黨校干部培訓(xùn)班的講話)
一、簡要解讀黨支部工作條例及應(yīng)知應(yīng)會
1、簡要解讀黨支部工作條例(視頻)
2、學(xué)習(xí)回顧黨章基本內(nèi)容(應(yīng)知應(yīng)會若干題)(原創(chuàng)制作圖示+提問等)
3、“不忘初心 牢記使命”應(yīng)知應(yīng)會若干主要問題(原創(chuàng)制作圖示等)
二、黨務(wù)日常工作
(1) 發(fā)展黨員工作流程(視頻+講解)
(2) 黨費(fèi)收繳有關(guān)要求(視頻+講解)
(3) 黨員承諾要落實(shí)(黨員承諾表填寫)
(4) 三會一課,正常開?(只能算是完任務(wù))
(5) 保證中心促發(fā)展(黨政工團(tuán)齊抓共管)
三、三會一課創(chuàng)新途徑(開好三會,上好一課,示范做出來)
1、現(xiàn)在做的怎么樣?
2、面臨的困惑和挑戰(zhàn)?難點(diǎn)在哪里?
3、創(chuàng)新途徑和方法(國家的需要 企業(yè)的期盼 自己的志向)
回顧總結(jié)(0RID進(jìn)行)(復(fù)習(xí)鞏固,溝通表達(dá)重要工具)
“平” “易” “近” “人”
找出差距抓落實(shí)——把黨務(wù)工作落在實(shí)處。
讓 行政認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)贊賞,黨員滿意,群眾鼓掌。
【特別說明】
開場會用引導(dǎo)的方式進(jìn)行,結(jié)尾也是。上課形式的變化,決定內(nèi)容的先后、重點(diǎn)等。教師會關(guān)注學(xué)員心理、合理安排時(shí)間,保證科學(xué)用腦,實(shí)現(xiàn)效果目標(biāo)。
【課中案例】
1、會議兩小時(shí),黨課十分鐘,你怎么講?(三會一課)
2、每月行政例會,書記發(fā)言說什么?(協(xié)調(diào)合作)
3、讓團(tuán)支書做助手(培育骨干)
4、十年磨一劍,評為先進(jìn)黨支部(目標(biāo))
5、網(wǎng)絡(luò)平臺運(yùn)用好,微課錄制說幾句
……工作中的難題,都可以成為案例。
你們想做哪幾個(gè)案例討論?
學(xué)員答疑解惑
黨組織書記: (心得感悟)(純書記班講)
做到哪四個(gè)字?就是高手。
避免哪四種現(xiàn)象?就有格局?
【授課方式】
引導(dǎo)+提問+討論+案例+視頻+模擬+講授(相結(jié)合)
【注意事項(xiàng)】
1、學(xué)員分組:原則上6人一組。
2、桌椅擺放:麥穗狀。
3、教室環(huán)境:擺放桌椅后,各組學(xué)員坐下后,老師和助教可以在各組之間自如走動(dòng)(教室四周需要與墻面空開,可以走動(dòng)、活動(dòng)。)另外,教室空間需要足夠大最佳,至少前或后要能分別容納全體圍一圈。
4、茶點(diǎn):教室一邊或后邊,如果有配備茶水、點(diǎn)心、水果更佳。
5、設(shè)備:投影可以連接筆記本電腦即可。話筒至少兩個(gè)以上無線麥。
6、調(diào)研:企業(yè)現(xiàn)狀,工作難點(diǎn),解決問題,達(dá)成目標(biāo)。(達(dá)成組織方要求)
學(xué)員構(gòu)成:學(xué)歷年齡,任黨組織委員時(shí)長,任書記時(shí)長等。(摸清學(xué)員情況,有的放矢)
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