主講老師: | 焦盈鑫 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 1、通過學習十九大報告,了解中國共產(chǎn)黨人的歷史使命,把握新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵,堅定理想信念,堅定跟黨走的決心和信心。 2、實現(xiàn)中華民族的偉大復興,關鍵在黨。抓好三會一課、黨員教育、管理和發(fā)展工作,做到標準化、規(guī)范化,是夯實基層黨組織建設的唯一路徑。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-16 14:05 |
講課提綱:
【教學目的】
1、通過學習十九大報告,了解中國共產(chǎn)黨人的歷史使命,把握新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵,堅定理想信念,堅定跟黨走的決心和信心。
2、實現(xiàn)中華民族的偉大復興,關鍵在黨。抓好三會一課、黨員教育、管理和發(fā)展工作,做到標準化、規(guī)范化,是夯實基層黨組織建設的唯一路徑。
【課程大綱】
第一講 學習貫徹黨的十九大精神,不忘初心跟黨走
一、 黨的十九次全國代表大會簡介
二、 詳細解讀總書記十九大報告內容
(一)中國共產(chǎn)黨人的初心和使命
(二)十九大報告的十三個部分內容
第一、過去五年的工作和歷史性變革;
十個方面的歷史成就 我國社會主要矛盾的轉變
第二、新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命;
歷史使命與四個偉大
第三、新時代中國特色社會主義思想和基本方略;
八個明確 重要地位 基本方略十四條
第四、決勝全面建成小康社會,開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程;
兩個重要時期 兩個階段“兩步走”
第五、貫徹新發(fā)展理念,建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系;
第六、健全人民當家作主制度體系,發(fā)展社會主義民主政治;
第七、堅定文化自信,推動社會主義文化繁榮興盛;
第八、提高保障和改善民生水平,加強和創(chuàng)新社會治理
第九、加快生態(tài)文明體制改革,建設美麗中國
第十、堅持走中國特色強軍之路,全面推進國防和軍隊現(xiàn)代化
第十一、堅持“一國兩制”,推進祖國統(tǒng)一
第十二、堅持和平發(fā)展道路,推動構建人類命運共同體
第十三、堅定不移全面從嚴治黨,不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平
第二講 基層黨支部工作實務與操作
第一節(jié) 新形勢下加強基層黨支部的意義
一、新形勢下加強基層黨組織概況
(一)基層黨支部的基本情況
(二)基層黨支部的地位和作用
二、基層黨支部工作的主要內容
1、什么是“三會一課”
2、如何做好黨員發(fā)展工作
3、黨支部書記如何講好黨課
4、如何做好黨員教育與管理
第二節(jié):如何做好三會和黨員發(fā)展工作
一、三會的基本要求和主要流程
1、支部大會的要求及流程
2、支委會的要求及流程
3、黨小組會的要求和流程
二、黨員發(fā)展工作的原則和要求及流程
1、原則
2、要求和流程
第三節(jié) 黨支部書記怎樣講好黨課
一、把握一個原則:理論性、政治性、操作性、可聽性相統(tǒng)一。
(一)宏觀思路與微觀操作并重
(二)理論武裝與素質提升并重
(三)開闊眼界與促進工作并重
(四)一個好的黨課必須把握四個要素:
1、理論(注重創(chuàng)新) 2、實踐(注重操作)
3、案例(注重管用) 4、思考(注重超前)
二、備課三種技巧
1、要有歷史、理論縱深感(忌扁平化)
一是知識基礎,要博覽群書,做到面上寬而不要強調點上深。
二是黨史基礎,把熟悉黨史作為教師看家本領。
2、基層鮮活工作經(jīng)驗作案例(用案例而不是講案例)
3、課程產(chǎn)業(yè)鏈不斷拉長
三、提升五種能力
(一)理論思考能力
(二)再創(chuàng)造能力
(三)材料運用能力
(四)課堂駕馭能力
(五)表演藝術能力
1、注意資料收集。
2、擴大興奮點。
3、重視開場。
4、反復磨合:備課需三遍以上才能成熟。
5、打通四個環(huán)節(jié)
第四節(jié) 如何做好黨員的管理與教育工作
一、結構化研討:要求每個小組就自選題進行討論,形成共識(15分鐘)。再選1人代表本小組進行講解或陳述,時間控制在6分鐘內。
研討的主要問題:
(一)新時期對合格共產(chǎn)黨員的要求有哪些?
(二)如何履行共產(chǎn)黨員的義務和權利?
(三)黨員教育的主要內容和形式有哪些?
(四)如何構建基層服務型黨組織?
(五)黨員管理的主要內容及形式有哪些?
(六)怎樣堅持“兩學一做”學習教育常態(tài)化?
二、黨的組織生活基本制度及流程
(一)組織生活會制度
(二)民主評議黨員制度
(三)黨員黨性分析評議制度
(四)黨員活動日制度
(五)談心談話制度
(六)黨員志愿服務制度
(七)評議基層黨組織領導班子制度
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