| 主講老師： | 解鴻興 | |
| 課時安排： | 1天，6小時/天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 我們公司是傳統(tǒng)行業(yè)利潤一般，如何激勵員工？ 物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵哪個更有效？ 員工認為我們的激勵方案是畫大餅，難以起到激勵效果怎么辦？ 00后的新員工如何激活？ 隨著上市鐘聲的敲響，公司一些元老得到了大量財富，也失去了工作的動力 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-12-05 08:54 |
【課程背景】
有的老板講，管理的關(guān)鍵就是“用對人、分好錢”，分好錢也就是做好員工的激勵管理。而激勵管理是基于人性出發(fā)，來激發(fā)團隊的活力，遠不止分好錢?，F(xiàn)在00后等大批新人開始加入公司，如何激活他們的活力成為關(guān)鍵：
l 我們公司是傳統(tǒng)行業(yè)利潤一般，如何激勵員工？
l 物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵哪個更有效？
l 員工認為我們的激勵方案是畫大餅，難以起到激勵效果怎么辦？
l 00后的新員工如何激活？
l 隨著上市鐘聲的敲響，公司一些元老得到了大量財富，也失去了工作的動力
l 等等
這就是本課程的要回答的問題
【課程收益】
1、理解why，激勵為什么必須以奮斗者為本？
2、掌握WHAT，什么是奮斗者，怎么做才是以奮斗者為本？
3、掌握薪酬激勵的基本原則和在中小企業(yè)的差異化應(yīng)用
3、正確理解非物質(zhì)激勵的價值
4、掌握非物質(zhì)激勵的有效性
5、學會靈活運用物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵來激發(fā)隊伍的活力
6、海外本地員工管理的一些技巧
【課程特色】
u 接地氣：實戰(zhàn)干貨、案例解剖
u 有清晰的理論框架：案例最終會歸納于理論，避免陷入瑣碎
u 可立即應(yīng)用于實戰(zhàn)：與學員有效互動，提供針對性的解決方案
【課程對象】CEO、COO、CFO、人力副總/總監(jiān)、HRBP及企業(yè)一層管理人員、部分關(guān)鍵的中層管理者等
【課程時間】1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、激勵機制為什么要以奮斗者為本？
1、幾個爭議概念的澄清
? 不應(yīng)該以人為本嗎？
? 不患寡而患不均
2、以人為本的場景
? “以人為本”的另一面是“以事為本”
? 福利制度應(yīng)該以人為本的，激勵則不是
3、熵減原理
? “企業(yè)的管理都應(yīng)該解決企業(yè)熵增問題”--德魯克
? 企業(yè)最終失去活力會走均衡，進入死亡態(tài)
? 要增加企業(yè)的活力必須打破平衡， 熵減做功
4、00后的新員工還愿意艱苦奮斗嗎？
二、誰是奮斗者？
1、華為奮斗者的第一個基本條件是績效要好
? 華為管理理念排第一的是“責任結(jié)果導(dǎo)向”
? 華為輪值CEO對奮斗者的定義
2、華為廣義的奮斗者
? 簽署了奮斗者協(xié)議的員工都是奮斗者
? 華為的絕大多數(shù)員工都是奮斗者
3、華為狹義的奮斗者：火車頭加滿油
? 奮斗者之間差異也很大
? 奮斗者中的火車頭要加滿油
三、績效管理的出現(xiàn)是什么？
1、為什么很多績效管理變成了“負激勵”
2、上下同欲者勝
? 績效管理從戰(zhàn)略制定到績效落地
? 如何激發(fā)員工接受挑戰(zhàn)目標？
3、績效管理循環(huán)四環(huán)節(jié)的管理要點
? 目標制定
? 績效輔導(dǎo)
? 績效考核
? 績效反饋
四、激勵的本質(zhì)是什么？
4、在員工離職率更高的時代對激勵的要求更加挑戰(zhàn)
5、面向價值創(chuàng)造，激勵的本質(zhì)是什么？
6、激勵的有效性是什么？什么樣的激勵才是有效的？
? 主管眼里的激勵排序和員工眼里的激勵排序
? 馬斯洛的需求層次理論對激勵的啟發(fā)
? 激勵體系的結(jié)構(gòu)性是有效激勵的基礎(chǔ)
五、物質(zhì)激勵
1、華為薪酬激勵的原則
2、華為激勵體系之工資管理
3、華為激勵體系之獎金激勵
4、華為激勵體系之長期激勵
5、中小企業(yè)利潤比較低，如何使用物質(zhì)激勵
六、非物質(zhì)激勵
1、雙因素理論在華為激勵中的應(yīng)用
2、為什么激勵因素恰恰多屬于非物質(zhì)激勵
3、非物質(zhì)激勵不是無限的，資源也是有限的
4、失去載體的非物質(zhì)激勵就失去了意義
5、對知識工作者來講，工作的意義本身就是激勵的核心要素
6、員工的成長是最大的激勵要素
7、不花錢的激勵你能用好嗎？標桿的作用與有效的贊美
七、海外員工管理討論
1、企業(yè)文化的落地
? 海外員工能接受中國的企業(yè)文化嗎？
? 如何在海外員工落地企業(yè)文化？
2、海外的人力資源管理風險
? 以其人之道還治其人之身：用本地人員管理本地人員
? 海外員工抱成團：摻沙子行動
? 如何防止本地員工的腐敗
3、如何讓中方員工愿意在海外艱苦奮斗
? 艱苦補助
? 離家補助
? 生活補助
? 一年三次探親機票
? 海外艱苦區(qū)域升一級待遇
八、綜合答疑及解決方案制定
實戰(zhàn)研討：結(jié)合前面研討的本公司激勵管理存在的癥狀，討論制定激勵管理改進方案
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