主講老師: | 王吉鳳 | |
課時安排: | 1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 為什么是二選一,不能是二者皆可呢?當女性開始升級自己的思維,二選一的問題不再是取舍而是整合。 生活中困擾著我們的問題:女性怎樣擁有職業(yè)與家庭的平衡?女性如何在女兒、妻子、母親、女神與女漢子角色間平衡?縱向生涯四看,橫向角色評估,找到職業(yè)生涯最佳路徑。 生活中有以下的挑戰(zhàn):不斷進取、與時俱進的女性如何與身邊的親人和諧相處,如何在內卷的環(huán)境中平和自己?情緒識別、找到情緒背后的欲望,與壓力共舞。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-03 10:16 |
【課程背景】
女性的稱呼一直在與時俱進,從民國時的冠夫姓,到職業(yè)女性,女神、女漢子、小姐姐,可見女性在不斷地進化。而在這些變化中,不禁也讓女性思量該做成什么樣的女性?
20歲,時間太多,躺平?實際我們要做加法
30歲,別人怎么都比我過得好?實際我們要做減法
40歲,我想改變還來得及嗎?實際我們要想活法
生活中不免自問:是柔情似水還是熱情如火?是叱咤職場還是相夫教子?
為什么是二選一,不能是二者皆可呢?當女性開始升級自己的思維,二選一的問題不再是取舍而是整合。
生活中困擾著我們的問題:女性怎樣擁有職業(yè)與家庭的平衡?女性如何在女兒、妻子、母親、女神與女漢子角色間平衡?縱向生涯四看,橫向角色評估,找到職業(yè)生涯最佳路徑。
生活中有以下的挑戰(zhàn):不斷進取、與時俱進的女性如何與身邊的親人和諧相處,如何在內卷的環(huán)境中平和自己?情緒識別、找到情緒背后的欲望,與壓力共舞。
尋找人生的意義,牽引平衡
讓女性思維升級,與TA平衡
讓女性職涯升格,職業(yè)平衡
讓女性心能回升,內心平衡
【課程收益】
1.二個工具尋找人生目標與意義做自己
2.四種思維升級牽引女性成長悅納自己。
3.生涯四看女性不焦慮職場中展現(xiàn)自己。
4.三步與情緒共舞,三個方法愛自己。
【課程特色】講授式、體驗式、工具練習、案例討論、測評、學練結合等
【課程對象】工會、職場女性、服務業(yè)從業(yè)女性(銀行、高鐵、通訊類、地產、零售)
【課程時長】6小時
【課程大綱】
第一章 尋找人生的意義,牽引平衡
一、你有想象過自己期待的人生會是怎樣的嗎?
(一)限制性信念與賦能信念
(二)信念的力量
(三)夢想不會遲到
練習負轉正
二、你有安靜地想想自己的人生該是怎樣的嗎?
(一)工具:水晶球問題探詢
(二)工具:七個人物法
(三)工具:工作意圖塔
3.1生涯四看自我定位
3.2以現(xiàn)在的崗位為起點規(guī)劃自己的職業(yè)生涯
練習:一頁紙的職業(yè)規(guī)劃
三、你的生活是千篇一律還是多姿多彩?
(一)生命之花的意義
(二)生命之花的繪制
(三)反思突破未來
(四)目標規(guī)劃
練習與互動:生命之花
第二章 女性思維升級,助力平衡
一、行為和語言讓別人看到我們的表層,而本質和根源是什么呢?
(一)海棉思維與淘金思維
1.應用場景
2.學習整理術(工具:思維導圖)
3.學習金字塔
(二)關注圈與影響圈
1.親子關系中的錯位
2.影響圈建設三步法
3.與孩子溝通的技巧
4.與長輩溝通的技巧
練習:寫下自己的影響圈建設方案
(三)整合思維家庭事業(yè)兼得
1.老人和長輩是一種資源
2.上司、同事整合術
3.練習:尋找整合指北針
第三章 女性心能升格,助力平衡
一、在無助時如何獲得力量感?
(一)接納自己
工具:負轉正
(二)獲得社會支持
工具:建立社會支持網
二、你是情緒的主人還是情緒的奴隸?
(一)認識情緒,做生命的主人
1.情緒誘因不是某事,而是對事的看法
2情緒只是冰山一角,欲望藏于冰山下
3.家里“踢貓”影響關系,職場“踢貓”自毀前程
4.像谷愛凌做自己,讓其他人去圍觀
5.情緒是情感的外衣,要適場穿衣
體驗活動
(二)管理情緒,行動支撐
1.體驗活動:煩惱樹法
2.體驗活動:滋養(yǎng)心田法
3.體驗活動:平息憤怒法
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