| 主講老師： | 樸宏 |  |
| 課時安排： | 2天，6小時/天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-10-31 11:41 |
【課程背景】
您的組織是否出現(xiàn)人才流失率高居不下？是否出現(xiàn)管理者不知如何帶領團隊？是否關鍵崗位員工成長停滯？是否出現(xiàn)后備人才儲備嚴重不足？當這些問題成為組織持續(xù)發(fā)展中致命障礙時，是時候思考引入導師制來解決這一系列問題了。
如何讓您的組織人才流失率得到有效控制？如何讓經(jīng)驗不足的員工可以馬上獲得專家的支持？如何讓組織關鍵崗位上的儲備人才充足？樸宏老師將帶您進入人才梯隊賦能之導師制項目管理中，讓您通常導師制項目的引入，完成組織人才梯隊賦能的實踐。
擁有世界500強背景的樸宏老師，有近30年人才梯隊建設管理經(jīng)驗，特別是在人才賦能管理實踐經(jīng)驗豐富，導師制是人才梯隊賦能中一個關鍵項目，她將通過本次課程為您帶來具體可行的實施方案與操作指南，為組織的導師制管理提供技術體系保障。
【課程收獲】
5?掌握導師制管理五個關鍵點
8?掌握導師制實施的八大步驟
【課程特色】
課程結(jié)構將圍繞著三個結(jié)合展開：理論與實踐相結(jié)合，知識與問題相結(jié)合，能力與改善相結(jié)合。課程深入淺出，化專業(yè)知識為平常應用。
【課程時間】 2天，6小時/天
【課程對象】 HRD\HRBP\COE、管理者 咨詢顧問
【課程方式】課程互動性良好、每個關鍵環(huán)節(jié)老師都會設計與工作場景相結(jié)合的互動，讓學員邊學邊用。使課堂氛圍非?；钴S，學習與演練能夠緊密結(jié)合。老師的邏輯性極強，學員能夠由淺入深跟隨學習、理解、接受、運用所學內(nèi)容，學習收獲較大。
【課程大綱】
一、為什么要實施導師制？
1. 什么是導師制？
? 導師的由來
? 導師制與師徒制的區(qū)別
? 導師與教練的區(qū)別
? 企業(yè)導師的分類
· 內(nèi)部導師與外部導師
· 專業(yè)技能導師與情境導師
2. 企業(yè)導師制帶來的收益有哪些？
? 組織獲得的收益
? 學員獲得的收益
? 輔導者獲得的收益
3. 開展導師制的最佳時機-4E時刻
? Entering—入職時刻
? Emerging—履新時刻
? Expert—精進時刻
? Exiting—退出時刻
【案例分析】IBM導師制特點與實施情況
二、導師制實施成功的關鍵基礎
1. 導師制文化基礎建設-TSA
? Think 思維模式
? Say話語體系
? Act行事風格
2. 成功開展導師制的四要素
? 導師體系
? 輔導技術
? 師徒關系
? 跟進系統(tǒng)
【案例分析】某企業(yè)集團導師制開展
三、導師制項目的AXLES模型
1. Align 在目標上達成【共識】
? 導師制的定義
? 組織文化的影響
? 項目價值--人才需求
? 參與者的收益
? 項目成功的定義
【學員演練】設計項目目標制定演練
2. Experience 項目【體驗】的關鍵五個決策
? 決策一，導師制的項目架構設計
· 一對一導師制架構
· 反向?qū)熤萍軜?/span>
· 導師帶領制架構
· 同儕導師制架構
? 決策二，項目計劃表設計
? 決策三，學員與導師的匹配過程
? 決策四，學員參與
· 學員加入項目
· 學員退出項目
· 對學員的期待
? 決策五，導師參與
· 導師加入項目
· 導師退出項目
· 對導師的期待
【學員演練】一起設計導師制項目方案
3. Launch 如何【啟動】導師制項目
? 參與者有哪些需求
? 項目未來影響因素
? 項目啟動儀式設計
【學員演練】一起設計項目啟動活動
4. Effectiveness 評估導師制【有效性】--柯氏四級評估
? 第一級：反應評估
? 第二級：學習評估
? 第三級：行為評估
? 第四級：成果評估
【學員演練】一起設計項目四級評估方案
5. Support 如何為導師與學員提供【支持】
? 導師資源管理
· 內(nèi)部導師培養(yǎng)機制
· 外部導師引進機制
? 溝通機制建立
? 社群創(chuàng)建與運營
· 學員社群創(chuàng)建與運營
· 導師社群創(chuàng)建與運營
· 全體社群創(chuàng)建與運營
? 項目管理機制
【學員演練】一起設計項目社群運營方案
五、導師制項目實施的八步驟
1. 第一步 項目目標確認
? 需求確認與識別
? 關聯(lián)項目
? 制定項目目標
2. 第二步 項目設計方案
? 如何撰寫方案
? 如何匯報方案
3. 第三步 師徒選拔
? 確認選拔標準
? 招募活動實施
? 確定人選
4. 第四步 開展有效培訓
? 導師培訓
? 學員培訓
5. 第五步 師徒匹配
? 五項匹配原則
? 匹配失敗處理
6. 第六步 準備資源
? 工作輔助材料準備
? 管理系統(tǒng)準備
? 互助社區(qū)創(chuàng)建
7. 第七步 跟進支持
? 線上跟進
? 線下跟進
8. 第八步 追蹤考評
? 組織目標評價
? 導師成就評價
? 學員成長評價
【演練】根據(jù)八步驟任選二步驟進行演練
六、導師制面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
1. 導師制失敗的原因分析
? 缺乏合理的規(guī)劃
? 導師制文化基礎薄弱
? 導師與輔導時匹配不當
? 缺乏有效評估機制
2. 項目面臨的挑戰(zhàn)與解決方案
? 項目本身面臨的挑戰(zhàn)與解決
? 參與人面臨的挑戰(zhàn)與解決
總結(jié)&回顧
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號