主講老師: | 卓明勇 | |
課時(shí)安排: | 2小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 有助于廣大黨員干部了解我黨和我軍一段活躍在華南抗日戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌歷史,有助于推動(dòng)黨史教育工作的生動(dòng)性和趣味性,結(jié)合東江縱隊(duì)老戰(zhàn)士口述歷史,結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)建立前浴血奮斗的革命歷史史實(shí),向大家解密東江縱隊(duì)在抗戰(zhàn)時(shí)期展開的抗日大營(yíng)救、為盟軍提供情報(bào)、拯救美國(guó)飛虎隊(duì)員等一系列動(dòng)人的革命歷史和傳奇。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-27 11:36 |
【課程背景】
日軍攻占香港后,廣東人民抗日游擊隊(duì)(東江縱隊(duì)的前身,以下簡(jiǎn)稱東江游擊隊(duì))秘密展開了營(yíng)救盟軍的行動(dòng)。1942年持續(xù)到1945年。在中共中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下,東江縱隊(duì)主要在港九和今天的深圳地區(qū)實(shí)施了著名的抗戰(zhàn)大營(yíng)救,前期主要是港戰(zhàn)被俘的英國(guó)、加拿大、印度等國(guó)籍官兵。
【課程收益】
? 進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育,有利于企業(yè)廣大基層干部不忘初心使命,砥礪前行。
? 進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育,也是提升企業(yè)廣大基層干部素質(zhì)的需要。目前還存在一部分基層干部缺少科學(xué)文化素養(yǎng),對(duì)黨史國(guó)史的認(rèn)識(shí)還存在不足,這些問題不僅會(huì)影響其工作中解決問題能力的提升,更會(huì)影響其綜合素質(zhì)的提升。
? 進(jìn)行黨史學(xué)習(xí)教育,也是企事業(yè)單位從歷史中汲取不斷前進(jìn)的智慧和力量。從嘉興南湖的小船,到現(xiàn)如今乘風(fēng)破浪的巨輪,黨的一百年歷史波瀾壯闊。其中涌現(xiàn)出了無數(shù)的先進(jìn)模范,他們都是廣大基層干部應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)習(xí)他們的精神,化為鞭策自己不斷前進(jìn)的力量。廣大基層干部也應(yīng)該以史為鑒,總結(jié)歷史中的智慧和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的充實(shí)自身,汲取歷史帶給我們的寶貴財(cái)富。
【課程特色】有助于廣大黨員干部了解我黨和我軍一段活躍在華南抗日戰(zhàn)場(chǎng)的輝煌歷史,有助于推動(dòng)黨史教育工作的生動(dòng)性和趣味性,結(jié)合東江縱隊(duì)老戰(zhàn)士口述歷史,結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨在新中國(guó)建立前浴血奮斗的革命歷史史實(shí),向大家解密東江縱隊(duì)在抗戰(zhàn)時(shí)期展開的抗日大營(yíng)救、為盟軍提供情報(bào)、拯救美國(guó)飛虎隊(duì)員等一系列動(dòng)人的革命歷史和傳奇。
【課程對(duì)象】董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員,企業(yè)員工
【課程時(shí)間】2 小時(shí)
【課程大綱】
第一章、為什么要營(yíng)救盟軍
1941年12月8日,太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。英、美、中等國(guó)先后對(duì)日正式宣戰(zhàn),標(biāo)志著反法西斯同盟的形成。同盟國(guó)之間的互助相幫既是道義也是責(zé)任。各同盟國(guó)政府的協(xié)議,反法西斯同盟成立。都是營(yíng)救的大背景。
第二章、奉命進(jìn)入香港
開辟敵后抗日游擊戰(zhàn)場(chǎng)
搜集港英方面丟棄的武器裝備
搶救中國(guó)文化名人
營(yíng)救盟軍
第三章、營(yíng)救英軍戰(zhàn)俘
講述與與英軍服務(wù)團(tuán)合作和各項(xiàng)細(xì)節(jié)及典故
第四章、營(yíng)救美國(guó)飛行員
詳細(xì)講述逃出生天--克爾脫險(xiǎn)記的故事,包括飛虎隊(duì)的建立、被擊落、走進(jìn)坪山東縱駐地、數(shù)十年后克爾的兒子回中國(guó)來拍記錄片的故事等等
第五章、營(yíng)救盟軍與東縱北撤
講述更多有關(guān)營(yíng)救盟軍及后來東江縱隊(duì)奉命北撤發(fā)生的一些動(dòng)人故事。
第六章、后代尋訪
講述一些東縱后代的故事
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