學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)新思想 創(chuàng)造企業(yè)新輝煌

【課程背景】

偉大時代孕育偉大理論，偉大理論引領(lǐng)偉大實(shí)踐。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握大勢，從實(shí)際出發(fā)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，在實(shí)踐中形成和發(fā)展了習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想。習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想體系嚴(yán)整、內(nèi)涵豐富、博大精深，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是新時代做好經(jīng)濟(jì)工作的根本遵循和行動指南。

近日出版的由中央宣傳部、國家發(fā)展改革委組織編寫的《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)綱要》，全面反映習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，系統(tǒng)闡釋習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的權(quán)威輔助讀物。學(xué)好用好《綱要》，深刻理解習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，對于正確把握新時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展怎么看、怎么干等一系列重大理論和實(shí)踐問題，具有重要意義。

企業(yè)管理者應(yīng)該做學(xué)習(xí)、宣傳、踐行《綱要》的楷模。

【課程收益】 。

1、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想（內(nèi)涵）；

3、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想學(xué)習(xí)綱要》；

4、學(xué)習(xí)踐行新思想，創(chuàng)造企業(yè)新輝煌。

【課程特色】

1、案例式教學(xué)：新思想的核心內(nèi)容+典型案例+要求和啟示+方法措施，引人入勝。

2、啟發(fā)式教學(xué)：深入淺出、啟迪智慧，引導(dǎo)學(xué)員自己給出“方法、措施”。

3、行動教學(xué)法：教師提出問題，學(xué)員分組角色扮演，交流研討，給出問題答案（若為直播課程，可以改為啟發(fā)式授課方式。）。

【課程對象】

企業(yè)管理者；黨政機(jī)關(guān)干部等。

【課程時間】

8H—10H

【課程大綱】

一、引言（概述，3分鐘）

1、馬克思主義

2、馬克思主義中國化的第一次飛躍——毛澤東思想

3、馬克思主義中國化的第二次飛躍——中國特色社會主義理論體系

4、馬克思主義中國化的第賽次飛躍——習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想

二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想（概述）

1、“十個明確”。分別用：特色案例 + 一個“明確”+ 內(nèi)涵 + 實(shí)踐要求的方式講授。（另附課件）

2、“兩個確立”

三、習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想

1、“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”是黨的基本路線

2、加強(qiáng)黨對經(jīng)濟(jì)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)（經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本保證）

3、堅持以人民為中心的發(fā)展思想（經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本立場）

4、堅持新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展（經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)原則、路徑選擇、鮮明主題）

5、其他方面

四、學(xué)習(xí)新思想，創(chuàng)造新業(yè)績

    1、新（經(jīng)濟(jì)）形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)

2、建立并完善現(xiàn)代企業(yè)制度

3、為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展設(shè)定愿景、戰(zhàn)略和價值觀

4、為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展激發(fā)內(nèi)生動力

5、完善激勵機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“企業(yè)培養(yǎng)人才，人才成就企業(yè)”

6、黨建融入中心，提高企業(yè)的發(fā)展力

7、實(shí)施綜合改革，完善企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)基業(yè)長青

五、小結(jié)