主講老師: | 駱欣慶 | |
課時安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有的人成功了,有的人半死不活,有的人失敗了。很多時候,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最開始的認知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠,做多大。本課程通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要面對的幾個核心問題的講述,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能從一開始的時候,就找準自己的定位,明確自己的方向,并掌握具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工具與方法。最終,大大減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,犯錯誤的幾率。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-25 14:26 |
授課時間:6小時
授課方式:線下課程
授課對象:草根創(chuàng)業(yè)者;遇到瓶頸的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè);有一定規(guī)模的中小企業(yè)主;轉(zhuǎn)型企業(yè)負責(zé)人,總經(jīng)理,董事長;企業(yè)高層管理人員等。
課程簡介:同樣是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),有的人成功了,有的人半死不活,有的人失敗了。很多時候,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)最開始的認知與思考,已經(jīng)決定了你能走多遠,做多大。本課程通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者需要面對的幾個核心問題的講述,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者能從一開始的時候,就找準自己的定位,明確自己的方向,并掌握具體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工具與方法。最終,大大減少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,犯錯誤的幾率。
課程大綱 |
一、引子 1、創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)生了根本性變化 2 企業(yè)生命周期越來短 2 高維視角下的決策挑戰(zhàn) 2、不提升,就淘汰 |
二、認知局限!第一問:你認為你的決策正確么? 1、你對事物的認知,取決于你的思考高度 2 你能看到事物的第幾層 2、什么限制了我們的思維能力 2 突破固有的思維框架 2 認知突破障礙之一:思維定勢 案例:公安局長,路徑依賴 2 認知突破障礙之一:直覺錯誤 案例:判斷美女,海盜分贓, 2 認知突破障礙之三:線性思維 案例:大象之死,基因測序 |
三、思維改變!第二問:你在做什么生意? 1、你是在做賺錢的生意,還是值錢的生意? 2、賺錢生意與值錢生意的特征 3、賺錢生意與值錢生意的問題 案例: 2 亞馬遜與玩具反斗城 2 羅琳與哈利波特 2 窮人的礦山與富人的礦山 2 垂直媒體的選擇 |
四、決勝格局!第三問:你在市場中的位置? 1、士兵,軍官,將軍,帝王,你是江湖中的哪一個? 2、士兵的果敢:膽大,勤奮,速度 2、軍官的邏輯:嵌入一條產(chǎn)業(yè)鏈,成為其中一環(huán) 4、將軍的思考:延伸,并購,搶地盤 5、帝王的心思:一統(tǒng)天下,唯我獨尊 6、更高的境界:帝國,跨越周期 7、未知世界開啟:打開天花板,重構(gòu)江湖 案例: 2 攝影師的紅利期 2 SP與CP的興衰 2 格瓦拉的成功與退出 2 華為的大決戰(zhàn) |
五、突破自我!第四問:如何看的比競爭對手更遠? 1、你的所有決策,依賴于你現(xiàn)有的認知框架 2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之一:終局思維 3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之二:全局思維 4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維框架之三:共享思維 5、思維框架決定了企業(yè)的格局 案例: 2 美團如何取得千團大戰(zhàn)的勝利 2 歷史規(guī)律看企業(yè)發(fā)展路徑 2 特朗普的決策偏差 2 聯(lián)想的貿(mào)工技與華為的技工貿(mào) |
六、思維利器!第五問:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維工具有哪些? 1、思維工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標間的關(guān)鍵障礙 2 案例:土地爺?shù)恼軐W(xué) 2、思維工具之二:發(fā)明創(chuàng)新演化的方向 2 案例:鍵盤與貨幣 3、思維工具之三:新技術(shù)應(yīng)用擴散的規(guī)律 2 案例:集裝箱改變?nèi)祟惿鐣?/span> 4、思維工具之四:驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎 2 案例:茅臺,UT斯達康 5、思維工具之五:企業(yè)發(fā)展的S型曲線規(guī)律 2 案例:Netflix,華為 6、思維工具之六:跨越成長曲線 2 案例:硬盤行業(yè)的演化 |
七、產(chǎn)品升維!第六問:創(chuàng)新型的產(chǎn)品應(yīng)該是什么樣的? 1、客戶與場景 2、痛點與癢點 3、動線與靜線 4、線上與線下 工具: 2 客戶畫像工具 2 產(chǎn)品矩陣圖 2 線上運營工具包 2 流程界面五要素 案例: 2 京東與小紅書 2 甲殼蟲汽車 2 低頻的婚紗攝影 2 佐大獅 |
課程三大收益 2 搞明白自己創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)與目的 2 幫助企業(yè)確認自己的市場位置 2 掌握設(shè)計優(yōu)秀產(chǎn)品的方法工具 |
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