主講老師: | 李巍華 | |
課時安排: | 2天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-12-08 11:07 |
【課程背景】
從企業(yè)角度來看,企業(yè)培訓資源總是有限的,需要系統(tǒng)的規(guī)劃和使用,從而產生最大的效用,年度培訓計劃就是規(guī)劃公司的年度培訓資源和工作重點;從人力資源部門角度來看,年度培訓計劃是人力資源規(guī)劃的重要組成部分,是年度培訓工作如何開展的藍圖和指引;從員工角度來看,可以使員工有意識的思考和提出自己的學習發(fā)展計劃與目標,通過設定年度學習計劃與公司共同成長.
【課程特色】
知識技能提煉:在整個課程設計過程中,力求以精煉的話語來總結培訓管理者所需要掌握的技能。
案例分享體驗:通過案例分享,力求讓學員從實際事例中感悟,借鑒新的培訓管理經驗,成為一個優(yōu)秀的管理者。
【課程對象】培訓經理、主管、各部門培訓負責人
【課程時間】2天(12小時)
【課程大綱】
一、 培訓計劃分類與制定原則
1.制定培訓計劃
2.培訓計劃的分類
? 供應為先計劃
? 部門培訓計劃
? 培訓支援計劃
3.培訓計劃制定的原則
? 以企業(yè)發(fā)展計劃為依據(jù)
? 以各部門工作計劃為依據(jù)
? 以培訓需求為依據(jù)
? 以可以掌控的資源為依據(jù)
二、 培訓計劃制定準備工作
1.影響培訓計劃的客觀因素
? 組織目標與組織氣候
? 組織營運效率
? 技術水平及開發(fā)
? 人力資源狀況
? 組織優(yōu)先權
? 教育培訓資源可利用狀況
? 培訓價值及成本分析
2.制定年度培訓計劃的職責分工
3.年度培訓需求評估常用方法
? 資料信息分析法
? 標桿分析法
? 個案研究法
? 訪談法
? 專家指導法
? 小組研討法
? 問卷調查法
? 現(xiàn)場觀察法
? 自我評估法
【案例】:A公司培訓現(xiàn)狀分析
【練習】:設計培訓需求調查問卷
三、 培訓計劃制定流程
1.設定培訓目標
? 知識目標;
? 行為目標;
? 結果目標
2.培訓計劃制定的步驟
? 需求調查
? 分析數(shù)據(jù)
? 確定培訓解決方案
? 培訓計劃的溝通與確認
【練習】編制年度培訓計劃書
3.制定年度培訓計劃的四個層次
? 找準需求
? 規(guī)劃課程
? 經費預算
? 編制計劃
4.制定年度培訓計劃的五個要點
? 培訓課程體現(xiàn)分層次、分職能、分結構的有機體
? 培訓形式體現(xiàn)內訓與外訓的結合
? 培訓模式體現(xiàn)組合兼容
? 培訓時間安排體現(xiàn)有張有弛和忙閑結合
? 培訓管控體現(xiàn)全過程全方位
5.年度培訓計劃的實施控制
? 時間調整
? 培訓需求偏差糾正
? 在預算范圍內增加新培訓項目
? 培訓部門與各部門的溝通
? 員工培訓記錄
6.年度培訓預算體系
回顧與答疑
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