主講老師: | 蘇忠彥 | |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 當(dāng)前,以大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的信息技術(shù)日新月異,與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)竊密、網(wǎng)絡(luò)詐騙頻頻出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)正在被技術(shù)不斷放大。國家運(yùn)轉(zhuǎn)、社會基礎(chǔ)設(shè)施、老百姓衣食住行都架構(gòu)到了網(wǎng)絡(luò)之上,網(wǎng)絡(luò)一旦遭受攻擊,國家安全、社會秩序和人民生活或?qū)⑹艿絿?yán)重影響。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-11-19 10:16 |
【課程背景】
數(shù)字化時(shí)代,數(shù)字空間成為物理空間的虛擬映射,兩者虛實(shí)對應(yīng)、協(xié)同交互。當(dāng)物理世界的人、事、物等要素逐步數(shù)字化后,這意味著物理空間與數(shù)字空間之間的界限逐漸模糊,進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全威脅將可能進(jìn)一步延伸至物理空間。
當(dāng)下的人類社會步入數(shù)字化時(shí)代,安全還是一切的前提嗎?毫無疑問,答案是肯定的,并且更加重要。數(shù)字化時(shí)代,安全是基礎(chǔ),是先決條件。進(jìn)一步解釋來說,安全是數(shù)字化的邊界,也是企業(yè)開展業(yè)務(wù)的邊界。但是,從安全的角度來說,以往防護(hù)的邊界是清晰的,而隨著技術(shù)的演進(jìn),這個邊界變得模糊,尤其是受到網(wǎng)路化(5G)和云化所帶來的影響。
當(dāng)前,以大數(shù)據(jù)、人工智能等為代表的信息技術(shù)日新月異,與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)竊密、網(wǎng)絡(luò)詐騙頻頻出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)正在被技術(shù)不斷放大。國家運(yùn)轉(zhuǎn)、社會基礎(chǔ)設(shè)施、老百姓衣食住行都架構(gòu)到了網(wǎng)絡(luò)之上,網(wǎng)絡(luò)一旦遭受攻擊,國家安全、社會秩序和人民生活或?qū)⑹艿絿?yán)重影響。
近年來,國際上先后發(fā)生多起高級別的網(wǎng)絡(luò)攻擊,不法分子通過持續(xù)潛伏滲透,試圖達(dá)到竊取信息和破壞的目的。近年來,我國印發(fā)《國家網(wǎng)絡(luò)安全事件應(yīng)急預(yù)案》,加緊研究制定《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》,不斷健全國家網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急工作機(jī)制,提高網(wǎng)絡(luò)安全事件預(yù)防能力和應(yīng)對處置能力。
智能時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存?!熬W(wǎng)絡(luò)的核心一定是安全。人們既享受了網(wǎng)絡(luò)的便捷,也不得不面對由此伴生的風(fēng)險(xiǎn)。這就如同大數(shù)據(jù)在根據(jù)人們的喜好進(jìn)行推送的同時(shí),不可避免地要收集個人信息。問題的關(guān)鍵是看這些數(shù)據(jù)如何被合理、有限使用,而非濫用。面對網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,許澤瑋建議處理好效率與安全之間的關(guān)系,從中找到一個平衡點(diǎn),“既不過分強(qiáng)調(diào)效率忽視安全,也不能為了安全搞‘一刀切’,避免打擊企業(yè)創(chuàng)新的積極性?!?/span>
網(wǎng)絡(luò)威脅沒有國界之分,這一點(diǎn)卡巴斯基實(shí)驗(yàn)室首席執(zhí)行官尤金·卡巴斯基深有感觸。他期待通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的國際合作,從而研發(fā)出更優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)防御產(chǎn)品,扮演抵御安全威脅的“利器”角色。網(wǎng)絡(luò)空間競爭歸根到底是人才的競爭,豐富的人才儲備是國家網(wǎng)絡(luò)安全的重要支撐,可加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)科與學(xué)院建設(shè),為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國建設(shè)提供源源不斷的人才支撐。
【課程收益】
? 了解“數(shù)智化”的定義與內(nèi)涵
? 了解“人工智能”的定義與其對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的影響
? 了解“數(shù)智化安全管理”的核心思維
? 熟悉“人工智能”對現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)安全帶來的4大威脅
? 了解人工智能的發(fā)展對數(shù)字化安全管理帶來的機(jī)遇
? 從學(xué)員心得分享與課件互動中,強(qiáng)化“學(xué)以致用”的效果
? 從案例分享中,獲取寶貴的實(shí)踐相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與運(yùn)作模式
【課程特色】分析理論,知其所以然;實(shí)戰(zhàn)解析,能趨吉避兇
【課程對象】項(xiàng)目管理總監(jiān),企業(yè)安全部門相關(guān)主管, 企業(yè)運(yùn)維部門相關(guān)主管,IT首席/資深架構(gòu)師,CIO(首席信息官),CTO(首席技術(shù)官),CSO(首席安全官)
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
一、“人工智能與網(wǎng)路信息安全的關(guān)聯(lián)為何?
a) 人工智能關(guān)鍵特征為何?
b) 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的網(wǎng)路信息安全,兩者有何差異?
c) 網(wǎng)路信息安全在數(shù)智化時(shí)代的運(yùn)作現(xiàn)況為何?
二、 “數(shù)智化”時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,應(yīng)該具備什么新思維?
a) “數(shù)智化時(shí)代”有什么特征?
b) 構(gòu)成“數(shù)智化網(wǎng)絡(luò)安全管理”的具體要素為何?
c) 如果沒有加上數(shù)字思維,在安全管理工作上的挑戰(zhàn)為何?
d) 案例分析: 某商業(yè)銀行 數(shù)據(jù)防泄漏方案實(shí)踐
三、 “人工智能對網(wǎng)絡(luò)信息安全所帶來的威脅為何?
a) 基于“深度學(xué)習(xí)”的惡意軟件
b) 數(shù)據(jù)中毒(Data Poisoning)
c) 對抗性攻擊
d) 基于“人機(jī)交互”的數(shù)據(jù)竊取
e) 案例分析:某制造業(yè)龍頭 生產(chǎn)線信息泄露 解析
四、人工智能發(fā)展的背后,網(wǎng)絡(luò)安全該如何保障?
a) 檢測和阻止被入侵的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備
b) 防止惡意軟件和文件的執(zhí)行
c) 提高安全運(yùn)營中心的運(yùn)營效率
d) 網(wǎng)絡(luò)攻防策略制定與實(shí)踐
e) 網(wǎng)絡(luò)流量異常檢測
f) 網(wǎng)絡(luò)安全滲透測試
g) 等保2.0 之合法合規(guī)治理
h) 案例分析:某跨國銀行 惡意DDOS攻擊解析
五、人工智能發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)安全帶來的發(fā)展與機(jī)遇為何?
a) 云數(shù)據(jù)中心/算力中心的優(yōu)化與完善
b) 全面數(shù)據(jù)治理機(jī)制的完善
c) “云、管、端、網(wǎng)”加速融合
d) 全面報(bào)警機(jī)制的合理性與及時(shí)性
e) 案例分析:某數(shù)據(jù)中心 關(guān)鍵數(shù)據(jù)庫應(yīng)用滲透 解析
六、課程總結(jié)
a) 學(xué)員心得分享
b) 課程總結(jié)
c) 答客問
京公網(wǎng)安備 11011502001314號