夏世洪老師簡介
夏世洪老師在TCL集團和中興集團服務(wù)多年,具有豐富的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,對企業(yè)培訓(xùn)有深刻的體悟,在培訓(xùn)中堅持“一個中心、兩個基本點”(以學(xué)員為中心;培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)效果評估)的原則,是企業(yè)資深培訓(xùn)師。夏老師在服務(wù)于企業(yè)之前任某著名大學(xué)的心理學(xué)教授,具有豐富理論功底,出版了《管理心理學(xué)教程》、《現(xiàn)代管理心理學(xué)的理論與實踐》、《培訓(xùn)兵法》、《銷售業(yè)務(wù)操作指南》等專著。是《對卓越的投資》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《卡內(nèi)基領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》和《職業(yè)經(jīng)理人的12項修煉》的認證講師。
課程涵蓋:
七個習(xí)慣;領(lǐng)導(dǎo)力;創(chuàng)新;執(zhí)行力;溝通;時間管理;壓力管理;內(nèi)訓(xùn)師(TTT);PPT;刻意練習(xí);六頂思考帽;思維導(dǎo)圖;番茄工作法;問題解決;當(dāng)眾表達;工匠精神。
授課經(jīng)歷與客戶:
在企業(yè)授課累計1000場以上,服務(wù)過的企業(yè):
電信系統(tǒng):約135家;
電力系統(tǒng):約130家;
銀行系統(tǒng):約120家;
其他企業(yè):約200家
受訓(xùn)的學(xué)員累計30000人次以上。在培訓(xùn)中均取得了非常好的效果。培訓(xùn)評價得分均在90分以上。
培訓(xùn)風(fēng)格:
2 化繁為簡、化簡為易、化易為趣、化趣為道、化道為用。
2 語言表達具有磁性和感染力,充滿激情。
2 教學(xué)態(tài)度嚴謹、專業(yè),教學(xué)形式多樣化。
2 課程具有實用性和啟發(fā)性。
2 寓教于樂,通過互動式的方式引導(dǎo)出有說服力的道理。
做一個出色的培訓(xùn)管理者
14小時
夏世洪
第一課:培訓(xùn)之道—培訓(xùn)定位與培訓(xùn)管理者的角色
一、什么是培訓(xùn)
二、培訓(xùn)的三要素
三、培訓(xùn)的作用
四、企業(yè)培訓(xùn)的著眼點
五、企業(yè)培訓(xùn)在思維上的變化
六、如何提升培訓(xùn)的價值
七、企業(yè)培訓(xùn)的系統(tǒng)思考
八、企業(yè)培訓(xùn)管理者的角色
九、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE模型
第二課:兵馬未動 糧草先行—培訓(xùn)需求調(diào)查的技術(shù)
一、培訓(xùn)需求調(diào)查的流程
二、調(diào)查目的
三、組織和個人的培訓(xùn)需求
四、調(diào)查對象
五、需求調(diào)查的五種途徑
六、培訓(xùn)需求調(diào)查的四大技術(shù)
第三課:目標關(guān)乎成敗—培訓(xùn)規(guī)劃方案設(shè)計
一、編寫培訓(xùn)規(guī)劃書
二、編制員工培訓(xùn)計劃
三、界定培訓(xùn)計劃內(nèi)容
四、設(shè)計培訓(xùn)項目
五、選擇培訓(xùn)對象
六、設(shè)計培訓(xùn)課程
第四課:細節(jié)不容忽略—培訓(xùn)課程規(guī)劃設(shè)計
一、什么叫課程規(guī)劃
二、課程設(shè)計的流程
三、教學(xué)目標的設(shè)定
四、確定課程名稱的三種方法
五、課程內(nèi)容的邏輯安排
六、教學(xué)策略的設(shè)計
七、好教材的五大條件
八、如何編寫教案
九、教案撰寫的要領(lǐng)
十、教材的修改與完善
十一、課件制作的要領(lǐng)
第五課:贏在執(zhí)行—有效的教學(xué)實施
一、組織好一次培訓(xùn)
二、培訓(xùn)中的講師
三、講師的MAKSH模型
四、教學(xué)活動的四要素
五、培訓(xùn)之前的準備工作
六、常用的教學(xué)方法
七、課堂教學(xué)的注意事項
八、課堂活動的要點講述
第六課:只有付出才能杰出—培訓(xùn)效果的評估
一、培訓(xùn)評估分類
二、培訓(xùn)評估的理由
三、培訓(xùn)評估的項目
四、高效能培訓(xùn)的八大要素
五、培訓(xùn)評估的具體方法
六、撰寫培訓(xùn)評估報告
課程適用對象:企業(yè)培訓(xùn)管理者和內(nèi)部講師