竇彥斌老師 企業(yè)管理實戰(zhàn)專家
國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師
職業(yè)生涯規(guī)劃師
ACI注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師
中國講師網(wǎng)特聘講師
中國人民大學(xué)EMBA
原啟成管理咨詢公司總經(jīng)理
工商業(yè)聯(lián)合會專家團首席專家顧問
國內(nèi)多家大型企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展顧問
早期任職于——聚成企業(yè)管理顧問有限公司
曾任:永通電子科技有限公司 培訓(xùn)主辦
曾任:醫(yī)療器械公司(祥康科技) 人力資源部經(jīng)理 總經(jīng)理助理
曾任:華龍電器集團有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理
曾任:百川能源集團(600681) 集團培訓(xùn)發(fā)展負責(zé)人
主要研究方向
主要研究的領(lǐng)域包括企業(yè)管理原理與實踐、問題分析與解決、組織發(fā)展、個體職業(yè)發(fā)展等方向。
主講課程
《管理者的角色認知》 (版權(quán)課程)
《教練式高爾夫——向下管理》 (版權(quán)課程)
《VUCA時代的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《組織行為學(xué)》
《企業(yè)持續(xù)增長的經(jīng)營邏輯》
《系統(tǒng)思維工作坊》
《新時代員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃》
《團隊變革領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(版權(quán)課程)
主要經(jīng)歷與成果
竇老師有著10+ 年國內(nèi)大型優(yōu)秀企業(yè)、上市公司豐富的管理及培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,在企業(yè)內(nèi)先后擔任培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、職業(yè)發(fā)展中心主任、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等職務(wù)。牽頭帶領(lǐng)實施的培訓(xùn)及組織發(fā)展項目四十余個,項目效果滿意度達98%以上。
系統(tǒng)研究了國內(nèi)外百余部經(jīng)營管理及個體成長著作,發(fā)表文章50余篇,總結(jié)、提煉出企業(yè)長青的基本邏輯與方法,從道、法、術(shù)等維度深入剖析企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀及個體未來發(fā)展規(guī)劃。
部分客戶見證:
中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、中國移動、中國聯(lián)通、南方國家電網(wǎng)、中國能建、華中集團、北京陽光玖拾餐飲、四川國家電網(wǎng)、工商業(yè)聯(lián)合會、中建機械、國新能源、完美、康婷、祥康科技、卓遠房產(chǎn)、依銘商貿(mào)、十八酒坊、永通通信、華龍電器、海爾電器、美的空調(diào)、百川能源集團、西子酒店、恒輝餐飲、盛宴樓餐飲、拉斐酒堡、卓成鋼廠、勝利集團、志晟科技、卓遠廣告、一九四九有機餐廳、榮盛牧歌、 卷煙廠、拓爾斯天行網(wǎng)安、太原燃氣工程技術(shù)學(xué)校、河北礦業(yè)、蘇州科技大學(xué)、河北熱電廠、大玩家娛樂、淘淘國際、東方制衣˙˙˙˙˙
高效能管理者
—角色認知與效能提升
主講人:竇彥斌
【課程背景】
隨著公司的不斷發(fā)展,對管理者的崗位需求越來越多,同時對管理者的要求也越 來越高。目前,國內(nèi)很多管理者都不是科班出身,大部分都是在工作方面表現(xiàn)出 色,能力較強,最后被提拔、晉升為管理者,但提拔起來之后,不能很快轉(zhuǎn)換角 色,不能找準自己的正確位置,常常使工作陷入被動的局面。還有的管理者不足 百日被腰斬 ,這樣血淋淋的例子也很多。本課程就是為新官上任的管理者而來, 幫助這些管理者理清思緒,撥云見日,助力這些職場新寵早日修成正果,成為一
位優(yōu)秀的管理者。
【課程收益】
1. 理解管理者的角色定位
2. 應(yīng)用層次模型管理自己和管理他人
3. 熟悉管理者的能力模型
4. 掌握管理者的 3 大核心任務(wù)
【授課對象】
部門主管/經(jīng)理、新晉升的主管/經(jīng)理
【授課方式】
案例分析+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動
新生代員工職業(yè)發(fā)展加速器
主講人:竇彥斌
【課程背景】
在萬物互聯(lián)的時代 ,人們的生活節(jié)奏更加高效快捷 ,各類新鮮事物層出不窮、 眼花繚亂 ,新 時代、新征程、新特征、新未來 ,身處組織中的各崗位員工每天都在奮勇拼搏、努力奮斗 , 期望能夠實現(xiàn)自己的人生價值 ,為此 ,每天加班加點 ,忘我工作 ,生活工作傻傻日益模糊 , 身體素質(zhì)急速下降。職場中的精英該如何更好的適應(yīng)現(xiàn)在及未來的工作及生活方式 ,如何正 確認識工作、生活兩者間的關(guān)系是擺在他們面前的重大挑戰(zhàn)。 因此 ,每一位新生代小鮮肉都 應(yīng)清楚、準確的了解自己的能力傾向、興趣愛好、學(xué)習(xí)狀況、個性特征和價值觀 ,并且學(xué)會 包容、理解他人 ,找到自己適崗、愛崗的工作動機 ,實現(xiàn)自己的華麗轉(zhuǎn)身 ,在實現(xiàn)自己人生
價值的同時使自己及家庭更加幸福、美滿。
【課程目標】
通過練習(xí)使用職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具 ,幫助受訓(xùn)人員理解職業(yè)和崗位差異 ,提高企業(yè)
團隊穩(wěn)定性。
通過生涯規(guī)劃技術(shù)與企業(yè)提供的發(fā)展通道實現(xiàn)對自己職業(yè)生涯的管理,提升職業(yè)競爭力。 通過科學(xué)的模型導(dǎo)入 ,幫助員工解決職業(yè)生涯困惑 , 引導(dǎo)和緩解員工職業(yè)倦怠 ,鼓勵員
工不斷適應(yīng)工作環(huán)境 ,不斷提高個體績效和團隊績效。
組織經(jīng)驗萃取---把經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為結(jié)果
講師:竇彥斌
【課程背景】
管理大師德魯克曾把員工對組織的貢獻分為三個層次:第一層次是直接創(chuàng)造利潤 ,例如 讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層次是進行研發(fā)、改進技術(shù)、改進產(chǎn)品或改善服務(wù);第三層 次是培養(yǎng)人才 ,這是最具有遠期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻。企業(yè)的各級員工都有著豐富 的崗位經(jīng)驗和高能的方法技巧 ,猶如公司的一座寶藏 ,放在那里繼續(xù)塵封或視而不見 ,可能 使關(guān)鍵崗位后繼無人 ,甚至給組織造成破壞性結(jié)果 ,這是組織的巨大損失。有的組織也想萃 取關(guān)鍵崗位的關(guān)鍵經(jīng)驗 ,但缺少行之有效地方法和定力;有的組織關(guān)鍵崗位人才不能清晰表 述自身經(jīng)驗;還有的組織缺少對經(jīng)驗傳承重要性的認知 ,這些都阻礙了崗位的經(jīng)驗傳承、知 識積累和組織的良性發(fā)展。如果將這座寶藏進行科學(xué)、精細地挖掘、煉化 ,定會給人才發(fā)展 和組織發(fā)展提供持續(xù)地動力和源泉。那么 ,如何將組織內(nèi)既有的崗位經(jīng)驗進行總結(jié)、梳理、 沉淀、升華和傳承 ,是企業(yè)最有戰(zhàn)略性的投資 ,也是快速解決內(nèi)部業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展、精進和批 量培養(yǎng)內(nèi)部專業(yè)人才的最佳途徑。因此,組織經(jīng)驗萃取課程就成為國內(nèi)外眾多企業(yè)留住人才、
賦能人才、賦能組織的重要方法和工具。
【課程特色】
令 現(xiàn)場出成果:結(jié)果導(dǎo)向、層層分解 ,運用“講解+示范+練習(xí)+評審”的形式現(xiàn)場產(chǎn)出成 果 ,避免后期無法落地。
令 務(wù)實出成果:所有產(chǎn)出的成果均來自于業(yè)務(wù)實踐并回歸業(yè)務(wù)落地。
令 批量出成果:能在課程現(xiàn)場批量化產(chǎn)出經(jīng)驗化課件。
令 快速出成果: 時間是最寶貴的資源 ,在保證質(zhì)量的前提下能快速產(chǎn)出成果。
令 快樂出成果:摒棄傳統(tǒng)的枯燥式的課程設(shè)計開發(fā)思路 ,以“動機、標準、工具”為核心, 保證過程的愉悅。