主講老師: | 王建宇 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 請看詳細課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-07-11 09:22 |
主體部分:有趣的東坡居士
一、世上沒有無緣無故的愛
1、如果選一個歷史人物交朋友,你選誰?
2、林語堂為什么寫《蘇東坡傳》?
3、作為歷史人物“流量王”,人們喜歡蘇東坡什么?
二、蘇東坡:萬古江河里永遠的絕響
引子:古來少有:從一張圖里看蘇軾一生仕途曲折
1、名動京師,出道即巔峰
2、反對王安石變法,自請出京
3、杭后、密州、徐州、湖州:不斷倒霉、不斷被貶
4、烏臺詩案:蘇東坡人生突圍
5、被貶黃州,江海寄余生,思想涅磐
6、神宗駕崩,王安石失勢,蘇軾東山再起
7、派我再去杭州吧!躲避政治斗爭,二任杭州
8、兩個女人去世了,又開始走霉運
9、流落儋州:天涯海角,再無退路
10、西天也許有,空想,前往又有何用?——身逝常州
三、講述《蘇東坡傳記》中間穿插內(nèi)容(選講)
1、行為師范的唐宋八大家
2、從蘇東坡歷史節(jié)點的境遇,品鑒詩詞
3、蘇東坡的赤子之心:上可以陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒,眼見天下無一個不好
4、與蘇東坡有關(guān)的人物過往交往:弟弟蘇轍、妻子王弗、小妾朝云、蘇小妹、王安石、歐陽修、佛印和尚、宰相張敦
5、涉及故事:程蘇結(jié)怨、河?xùn)|獅口、王安石變法
四、回顧總結(jié):
1、作為當(dāng)下人來講,什么是生活的意義?
2、蘇軾典型體現(xiàn)了宋代的文化精神
附加部分:優(yōu)雅的宋朝生活
一、宋朝政權(quán)是什么樣子?
1、溫情脈脈的開明專制,延續(xù)三百多年
2、趙匡胤留下三條祖宗家法
3、共享天下?No! 共治天下——宋代尊重讀書人,前越漢唐,后逾明清
二、宋朝經(jīng)濟是個什么樣子?
1、GDP占世界70%,民眾平均生活標準超過中國任何封建王朝
2、商人地位歷朝歷代最高
3、莊園與城市并駕齊飛
4、國際市場繁榮,海外貿(mào)易昌盛
三、宋朝人的生活是什么樣子?
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