主講老師: | 焦盈鑫 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 為什么提出推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化; 強(qiáng)化黨章意識(shí) 全方位推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè); 準(zhǔn)確把握對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的具體要求; | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-06-19 14:54 |
(一)全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程
(二)不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的強(qiáng)大思想組織保證
(三)確保各級(jí)黨組織和廣大黨員作用發(fā)揮的必然要求和有效舉措
二、強(qiáng)化黨章意識(shí) 全方位推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度體系建設(shè)
(一)什么是黨內(nèi)法規(guī)
1. 何謂黨章?
2. 何謂準(zhǔn)則?
3. 何謂條例?
4. 何謂“規(guī)則”“規(guī)定”“辦法”“細(xì)則”?
(二)黨內(nèi)法規(guī)體系建設(shè)日趨規(guī)范
1. “外觀”
2. “宏觀”
3. “中觀”
4. “微觀”
(三)黨的十九大以來(lái)黨章黨規(guī)制定、修訂的新特點(diǎn)
1. 始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)
2. 以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)
3. 堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)
4. 健全完善黨的組織體系
5. 為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展提供制度保障
三、準(zhǔn)確把握對(duì)照黨章黨規(guī)找差距的具體要求
(一)做到“三個(gè)結(jié)合”“三個(gè)意識(shí)”“三個(gè)境界”
(二)明確對(duì)照黨章提出五點(diǎn)要求
(三)明確對(duì)照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》提出六點(diǎn)要求
(四)明確對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》提出五點(diǎn)要求
(五)對(duì)黨員干部基層黨組織提出四點(diǎn)要求
四、怎么推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化
(一)瞄準(zhǔn)黨內(nèi)思想教育的準(zhǔn)確定位,精心安排學(xué)習(xí)教育內(nèi)容
1. 學(xué)什么
2. 怎么學(xué)
(二)突出學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐要求,著力引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”
1. 在政治合格方面
2. 在執(zhí)行紀(jì)律合格方面
3. 在品德合格方面
4. 在發(fā)揮作用合格方面
(三)遵循教育效果生成轉(zhuǎn)化的內(nèi)在規(guī)律,科學(xué)組織學(xué)習(xí)教育
1. 強(qiáng)化問(wèn)題牽引
2. 堅(jiān)持領(lǐng)學(xué)領(lǐng)做
3. 用好組織生活平臺(tái)
4. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
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